Strona główna / Statek inżynierów opis stanowiska / Zadania i odpowiedzialność szablonu

Statek inżynierów opis stanowiska / Zadania i odpowiedzialność szablonu

Autobus i mechanika samochodów ciężarowych i opis stanowiska pracy specjalistów silnik Diesla / Zadania i odpowiedzialność próbki

ALTER, Poprawka, zidentyfikować, lub zmienić autobusy i przetworniki, lub Zachowaj, jak i wszelkiego rodzaju silniki Diesla. Zawiera aspekty pracy głównie z morza lub pojazd silnikiem wysokoprężnym.

Warunkiem wstępnym umiejętności kariery
  • Zatrudniają handtools na przykład szczypce, klucze, cechy stresu, i doskonałość narzędzia, wraz z zasobów energii elektrycznej na przykład tokarki, klucze, Sprzęt do spawania.
  • Należy sprawdzić, czy hamulec metody, przepisywania składników, Łożyska kół, jak również innych ważnych obszarów, aby upewnić się, że oni ’ re warunków pracy.
  • Osiągnąć, rutynowy serwis takich jak na przykład regulacja akrylowe, sprawdzenie baterii, i smarowania urządzeń i urządzeń.
  • Regulować i podœcieleń opon, koła, które są w formacie, dokręcić śruby i produktów .
  • Zwiększyć biegu lub mocny składników, i pojazdy, autobusy za pomocą wciągarki lub podnośników hydraulicznych.
  • Testdrive przetworniki i autobusy do identyfikacji awarii lub nawet po to, aby upewnić się, że one są obecnie działa poprawnie.
  • Należy sprawdzić, czy, badania, i zwrócić uwagę na produkty, który jest uszkodzony, aby zidentyfikować usterki, wykorzystanie urządzeń testowych, takich jak na przykład komputerów przenośnych, Generator analizatorów, ramki wykresu, Manometry i wskaźniki.
  • Zbadać i regulowania ogrodzenia ochronnego, Darmowe produkty, i urządzeń zabezpieczających, które są określone.
  • Sprawdzić i zweryfikować prześwity i pomiary elementów, aby upewnić się, że zgodność funkcji fabryki.
  • Skupić się na zachowaniu i mocowanie elementów, takich jak na przykład urządzenia wtrysku paliwa, zespołu napędowego.
  • Przyklej do urządzeń, i czytać wskaźniki i gałki do identyfikowania kończy się niepowodzeniem.
  • ReWire urządzenia komórek, światła, i metody klucza.
  • Wyremontować i zastąpić łożyska, Tłoki, składniki, koła zębate.
  • Należy sprawdzić, czy, naprawy, i kontynuował utrzymywanie urządzeń, na przykład wysyła i konwertery i pojazdu i wyposażenia technicznego.
  • Zdemontować i modernizacji silników spalinowych, popycha, Maszyny, skrzynie biegów, sprzęgła.
  • Naprawianie aplikacji oleju napędowego lub benzyny.
  • Zorganizować systemy nakładki i odwołania.
  • Na miejscu i przywrócić pojazdu ogrzewania i chłodzenia.
  • Zainstalować lub naprawić składników.
  • Naprawy lub zmiany miejsc, otwory drzwiowe.
  • Funkcja urządzeń dopasowan do zaworów, które są rutynowe.
  • Zmienić lub naprawić jednostek emisji spalin sterowane komputerowo.
  • Wykonaj naturalne techniki operacyjne dotyczące redukcji odpadów stałych lub efektywności energii elektrycznej lub wody.
  • Utrzymać lub przywrócić pojazdów, w tym autos skondensowane gazu ziemnego lub biodiesel, o techniki Energizacji zastępstwo.
  • Obliczenia zanieczyszczeń pojazdu do ustalenia, jeśli są one w ramach dopuszczalnych ograniczeń.

Zadanie wstępne procedury
  • Czytanie ze zrozumieniem-ze zrozumieniem Składnia zdania pojedynczego i przygotowane w pracy dokumenty, które są związane z.
  • Aktywne słuchanie-na co inni mówią oferuje całkowitą uwagą,, przy użyciu czas zrealizować rzeczy w trakcie budowy, zastanawiasz się, do kwerendy jako właściwego, i nie hipnotyzujący co chwile, które są nieodpowiednie.
  • Tworzenie na papier nie jako niewłaściwe dla wymagań rynku interakcję wydajnie.
  • Komunikowania się-mówi do innych do dzielenia danych pomyślnie.
  • Matematyka-stosowanie matematyki, aby naprawić problemy.
  • Za pomocą technologii naukowych zasad i rozwiązań do rozwiązywania problemów.
  • Criticalthinking-zatrudnia logiki i myślenia, aby zidentyfikować zalety i wady metody, ustalenia lub wybór alternatywy do trudności.
  • Aktywnego uczenia się-zrozumienie konsekwencji nowych danych każdego obecnych i nadchodzących podejmowania rozwiązywania problemów i.
  • Nauka metod-Picking i wykorzystując instructionPERtutorial strategie i techniki dla sytuacji nauczania lub gdy opanowanie problemów, które są świeże.
  • CheckingANDExamining sprawdzanie funkcjonowania przedsiębiorstw, dodatkowe osoby, albo siebie za działania naprawcze lub utworzyć ulepszenia.
  • Społecznego spostrzegawczość-istota nie nieświadomy tendencje othersA i wiedzy, jak to robią, dlaczego zachowują się.
  • Zręczność-regulacja działania w odniesieniu do środków othersI.
  • Żebranie perswazji innych do zmiany ich intelekt, lub zachowanie.
  • Osada-dostarczanie innych zbiorowo i chcąc do pogodzenia różnice.
  • Wychowanie-Coaching innych jak dokładnie do przejścia.
  • Firma orientacji-aktywnie poszukują sposobów, aby pomóc osobom.
  • Zaawansowane Problem-usunięcie-określenie zaawansowanych problemów i krytyce skojarzone fakty, aby produkować i oceny wyborów i wdrożenia środków.
  • Procedury rozpatrywania analizy pragnienia i specyfikacje produktu, zrobienie stylu.
  • Technologia konstrukcji zapewnienie osoby i produkcji lub zmiany wymagań przekładni.
  • Sprzęt do określania wybór rodzaju sprzętu i narzędzi miał trzeba wykonać zadanie.
  • Instalacji-Instalacja sprzętu, produkty, okablowanie, lub pakietów do spełnienia specyfikacji.
  • Komponowanie rozwoju programów komputerowych do różnych zastosowań.
  • Oglądanie śledzenia wywołania operacji, wskaźniki, lub dodatkowe znaki aby upewnić się ma skutecznego działania maszyny.
  • Procedury funkcjonowania i kontroli zarządzania programy lub urządzenia.
  • Sprzęt do konserwacji-robi regularnej konserwacji na narzędzia i podejmowaniu decyzji, kiedy i jakie zachowanie jest wymagane.
  • Rozwiązywanie problemów-Określanie przyczyn problemów, które są funkcjonowania i wybór sposobu postępowania o to.
  • Przywracanie-przywrócenie programów lub maszyny za pomocą niezbędnych zasobów.
  • Kończenie pracy badań kontroli jakości inspekcji i testowania towarów, dostawcy, lub funkcji, aby ocenić jakość lub wydajność.
  • Wyrok i decyzyjnych-myśląc o względne koszty i korzyści związane z prawdopodobne zachowanie aby znaleźć najbardziej odpowiednią.
  • Jak wykonać system identyfikacji analizy i sposób zmiany w atmosferze, przedsiębiorstw, a także problemy może mieć wpływ na efekty.
  • Systemy analizy określające działania lub wskaźniki wydajności i również właściwego lub środków niezbędnych do zwiększenia efektywności, zgodnie z celami urządzenia.
  • Kontrolowanie Timemanagement jeden ’ okazji prywatnych s i inni’ chwili.
  • Nadzorem oszczędności-decydowania, jak gotówka będzie inwestowane w celu uzyskania zadanie wykonywane, i księgowość dla tych kosztów.
  • Nadzór nad coraz oznacza produkt i widząc do właściwego wykorzystania sprzętu usług, i dostaw materiałów nie potrzeba robić konkretne działania.
  • Zarządu zasobów pracowników mających osób, podczas gdy, Tworzenie, i popychając funkcji, Identyfikowanie najlepszych osób do tego zawodu.
Wymagania szkoleniowe Potrzeba wiedzy
  • Poziomie szkoły średniej (lub GED lub świadectwa równoważności Senior School)
  • Mniej niż w stopniu Top Szkoła
  • Więcej niż 2 lata, jak i czterech lat włącznie
Wymóg umiejętności przywództwo zawód
  • Sukces/próba – 86.27%
  • Wytrzymałość na rozciąganie – 91.77%
  • Projektu – 91.08%
  • Kontroli – 86.34%
  • Współpraca – 90.55%
  • Problem dla innych – 88.14%
  • Kierunek społeczny – 87.17%
  • Samokontrola – 86.54%
  • Tolerancja ciśnienia – 91.65%
  • CustomizationANDFlexibility – 94.02%
  • Niezawodność – 90.23%
  • Dbałość o szczegóły – 92.45%
  • Etyka – 91.90%
  • Wolność – 90.38%
  • Innowacji – 90.84%
  • Analitycznego myślenia – 89.06%

O współpracy grupy

Sprawdź również

Przedstawiciele handlowi, Opis stanowiska pracy usług finansowych / Obowiązku próbki i funkcje

Promowanie usług finansowych, takich jak na przykład hipotecznych, opłata wyrównawcza, i prowadzenie inwestycji do konsumentów bankowości …

Odpowiedz

Twój adres e-mail nie zostaną opublikowane. Pola wymagane są oznaczone *