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Descrição de trabalho de empregados de bar / Funções e o modelo de serviço

Misturar e fornecer bebidas aos clientes, Bem, ou por meio de garçons.

Qualificação de competências de carreira
  • Adquirir fundos para produtos suportados.
  • Verifique se a identificação de clientes para autenticar as especificações de idade para a compra de bebidas.
  • Declarações de rendimentos de estabilidade.
  • Faça um esforço para limitar os problemas e obrigação relacionados aos clientes’ extremo, bebendo, tomando ações, por exemplo, ordenando os táxis ou veículos adicionais para patronos intoxicados, ou clientes para evitar consumir a implorar.
  • Limpar os óculos, engrenagem de taverna, e itens.
  • De fornecimento direto de patronos ou equipe considerar ordens de refresco.
  • Servir cerveja em lata ou gravação, e vinho.
  • Cafés claros, locais de funcionamento, e plataformas.
  • Combinar elementos, por exemplo, álcool, pop, água, glicose, e amargos, para preparar cocktails e refrescos que são outros.
  • Géneros alimentícios ou fornecer lanches aos clientes descansando no pub.
  • Pergunte a compradores que tornar-se irritante e alto tirá-las, ou corporais para ir embora.
  • Peça e gap baga para enfeitar os produtos.
  • Organize os copos e garrafas para produzir mostra que é atraente.
  • Clube de investimento tendo licor, Vino, cerveja, e suprimentos conectados como canudos, óculos ou neve.
  • Requisição ou obter itens e licores.
  • Programa, controlar um salão de bebidas ’ s funções ou pub, e organizar.
  • Monitorar a tarefa de barra pessoal.
  • Possibilidades de abordagem bar.
  • Fazer aperitivos por exemplo pickles, queijo.
  • Compilação de receitas de bebidas.

Qualificação de rotinas de trabalho
  • Frases de compreensão-compreensão de leitura e conteúdo criado no docs de trabalho.
  • Ativo-ouvir-para que outras pessoas afirmam fornecendo toda atenção, adquirindo a hora de reconhecer os pontos sendo feitos, me perguntando perguntas como adequado, ao invés de sufocar em situações que estão incorretas.
  • Produzindo-por escrito como direito para os desejos dos telespectadores interagir eficientemente,.
  • Comunicação-falar aos outros mencionar fatos sem esforço.
  • Matemática matemática-empregando para corrigir problemas.
  • Aplicação de pesquisa de soluções e tecnológicos regulamentos para corrigir problemas.
  • Crítica-pensamento-usando lógica e raciocínio para reconhecer as fraquezas e as vantagens das abordagens, conclusões ou respostas alternativas às questões.
  • Aprendizado ativo-noções básicas sobre as implicações dos fatos que é novo em relação a cada corrente e potencial de problemas e tomada de decisão.
  • Escolha de métodos de aprendizagem e usando tratamentos adequados para a situação em que a masterização ou itens que são novos de ensino e práticas de educação/tutorial.
  • Eficiência de verificação-supervisionar/determinação das empresas, indivíduos adicionais, ou se considerar ações corretivas ou para gerar mudanças.
  • Percepção social-ser ciente dos outros’ reações porque eles se comportam porque fazem e compreensão.
  • Destreza-ajustando ações em relação a outros’ comportamento.
  • Persuasão-eficaz outros para mudar hábitos ou seus pensamentos.
  • Discussão-fornecendo outros conjuntamente e a tentativa de conciliar as variâncias.
  • Ensino-instruir outras pessoas como fazer agir.
  • Orientação-activamente à procura de maneiras de permitir que as pessoas da empresa.
  • Complexo conduziriam-identificando problemas complexos e pesquisando dados vinculados a implementar soluções e avaliar e produzir escolhas.
  • Requisitos de inspeção de avaliação de operações e especificações de item para fazer um projeto.
  • Equipamento de tecnologia de Design-ter ou fazer e engenharia para fornecer individual requer.
  • Ferramentas, equipamentos e ferramentas de seleção-determinação ’ s tipo tinha uma necessidade de fazer um trabalho.
  • Instalação-instalação de cabeamento, produtos, dispositivos de, ou aplicativos para atender às especificações.
  • Compondo a programação de programas de computador sobre numerosos usos.
  • Botões de operação de rastreamento-vendo, Avaliações, ou sintomas adicionais para certificar-se de que um equipamento está funcionando corretamente no momento.
  • Operação e controle-gerenciando operações de dispositivos ou métodos.
  • Manutenção manutenção-fazendo que é rotina em equipamentos e decidir quando.
  • Determinação de solução de problemas causas dos erros que estão gerenciando e decidir que rumo tomar sobre isso.
  • Restauração-restauração de modelos ou métodos utilizando os recursos necessários.
  • Controle de qualidade, fazendo exame de exames e avaliações de bens, empresas, ou processos para avaliar a funcionalidade ou qualidade.
  • Acórdão e tomada de decisão, levando em consideração os custos comparativos e vantagens de prováveis etapas para escolher o melhor serido um.
  • Análise-identificar que tipo de programa deve operar e as modificações de forma, em problemas, empresas, bem como a configuração pode influenciar os resultados.
  • Métodos de avaliação-identificar métodos ou indicações de desempenho do sistema, bem como em conformidade com os objectivos da máquina, as atividades necessárias a sério para melhorar ou corrigir a eficácia.
  • Tempo-Management-gestão do tempo pessoal, juntamente com outros’ momento de uma.
  • Administração de recursos financeiros-decidir como serão gasto dólares para obter o trabalho realizado, e as vendas para estes gastos.
  • Supervisão de substância significa-experimentando e receber para a utilização adequada dos estabelecimentos, equipamentos, e os recursos necessários para fazer determinado trabalho.
  • Gestão dos recursos empregados-criando motivando, e levando pessoas porque eles operam, determinar os indivíduos mais eficazes para a tarefa.
Exigência de educação Necessidade de experiência
  • Grau de ensino (ou o GED ou o documento de equivalência do ensino médio)
  • Alguns cursos da faculdade
  • Menos de um grau de ensino médio
  • Mais do que 1 ano, até e incluindo um par de anos
Necessidade de habilidades de liderança de ocupação
  • AchievementOREnergy – 85.60%
  • Tenacidade – 87.37%
  • Iniciativa – 86.98%
  • Autoridade – 80.23%
  • Assistência – 89.54%
  • Preocupação em relação a outros – 85.84%
  • Posicionamento cultural – 91.98%
  • Auto controle – 92.58%
  • Limite de pressão – 90.81%
  • CustomizationANDFreedom – 91.13%
  • Consistência – 92.77%
  • Concentre-se em profundidade – 89.83%
  • Honestidade – 93.45%
  • Independência – 88.94%
  • Avanço – 87.26%
  • Pensando – 86.71%

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