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Descrição de trabalho de supervisores de primeira linha dos trabalhadores do serviço de pessoal / Postos de trabalho e dever de amostra

Monitor de direito e organizar caddies ações, ou assistentes de vôo, incluindo, dos empregados de serviços personalizados, cabeleireiros.

Exigência de habilidades de carreira
  • Determinar o trabalho que precisa de trabalho seguinte, vezes, tornar-se certa qualidade e distribuição adequada de apoio.
  • Inspecionar locais de trabalho ou dispositivos que está sendo executado para certifique-se de conformidade com critérios reconhecidos em áreas como por exemplo a manutenção ou a higiene.
  • Ensinar o pessoal nas características e procedimentos bem funcionais e descrever procedimentos firmes.
  • Ver e examinar a aparência de staffA e eficácia tornar claro excelente companhia e submissão com especificações.
  • Reunir-se com os administradores ou profissionais diferentes para manter-se informado dos ajustamentos influenciando as empresas.
  • Aconselhar o pessoal sobre necessidades especiais ou paixões de organizações particulares.
  • Resolver problemas do cliente em relação a eficácia de serviços ou empregado entregado.
  • Requisição produtos itens necessários, ou soluções de serviços.
  • Examinar e arquivo de informações que é trabalho ou pessoal e escrever estudos de atividade que estão ligados.
  • Fornecer aos clientes usando dados informativos sobre as atividades ou reuniões.
  • Colaborar com produtos de membros do pessoal ou a programas de abordagem dos encontros, tempos de perseguições, ou escolhas.
  • Considerar medidas disciplinares para os problemas de eficiência de endereço.
  • Contratar e empregar trabalhadores.
  • Estar envolvido na educação contínua para manter-se atualizado de avanços e tendências de negócios.
  • Imediata ou sincronizar as atividades de assistentes de vôo, incluindo, funcionários do Resort, ou cabeleireiros, pessoal.
  • Cliente que é aplicar feedback para apoiar as tentativas de melhoria.
  • Marketing direto, iniciativas de recrutamento de consumidores que são outros, ou a promoção.

Exigência de perseguições de tarefa
  • Linhas de leitura conhecimento-conhecimento e conteúdo criado em papéis de trabalho que estão relacionados.
  • Ativo-ouvir-para que outras pessoas afirmam oferecendo toda a atenção,, aquisição de tempo para perceber os fatores sendo feitos, me perguntando perguntas como adequado, e não hipnotizante em situações que são inaceitáveis.
  • Criação em papel não tão inadequado para as necessidades da multidão conversando com sucesso.
  • Comunicação-falar para os outros para transmitir informações de forma eficiente.
  • Aritmética-usando matemática para resolver problemas.
  • Ciência-empregando técnicas e regulamentos clínicos para resolver as dificuldades.
  • Pensamento-usando raciocínio crítico e pensando identificar os pontos fortes das opções de escolha e desvantagens, idéias ou abordagens às dificuldades.
  • Aprendizado ativo-compreensão o significado das novas informações sobre resolução de problemas presentes e futuros e tomada de decisão.
  • Usando de estratégias de aprendizagem e escolher o coachingPEReducational métodos e técnicas para a situação específica quando compreender ou fatores frescos de ensino.
  • Funcionalidade de rastreamento-MonitoringPERExamining de si mesmo, pessoas que estão do outro, ou as empresas a produzir avanços ou considerar medidas correctivas.
  • Social Perceptiveness-estar consciente dos outros’ reações e compreensão, enquanto o fazem porque eles reagem.
  • Destreza-alterando as acções em termos de othersI passos.
  • Persuasão-persuadir os outros a melhorar seus intelectos ou conduta.
  • Mediação-se outros em conjunto e a tentativa de conciliar as variâncias.
  • Formação-educar os outros como fazer um movimento.
  • Orientação-sinceramente tentando encontrar estratégias para apoiar as pessoas da empresa.
  • Complexo problema-resolução-determinação avançado dilemas e pesquisando relacionados informações aplicar alternativas e examinar e para produzir opções.
  • Pesquisa operacional-analisando item exige e deseja tornar-se um estilo.
  • Tecnologia Design-produzindo ou alinhando equipamentos e tecnologias para oferecer ao consumidor exige.
  • Ferramentas de seleção-identificando o tipo de equipamentos e ferramentas havia a necessidade de executar um trabalho.
  • Engrenagem de parcela-adicionando, dispositivos de, cabeamento, ou planos geralmente encontrar recursos.
  • -Criação de programação de aplicações informáticas em matéria de efeitos que são vários.
  • Indicadores de monitoramento-observando operação, chamadas de, ou sinais diferentes para ter certeza que há um equipamento funcionando apropriadamente.
  • Procedimentos de funcionamento e alça-controlando de dispositivos ou técnicas.
  • Rotina de manutenção-executar manutenção em equipamentos e decidir quando e que tipo de manutenção torna-se necessário.
  • Solução de problemas-decidir causas de falhas de execução e escolher que rumo tomar sobre isso.
  • Reparação-fixação técnicas ou equipamento que utiliza os instrumentos que são essenciais.
  • Execução-avaliação de controle de qualidade de exames e testes de mercadorias, provedores de, ou técnicas para avaliar a qualidade ou desempenho.
  • Sabedoria e decisão-elaboração-levando em consideração os preços relativos e os benefícios de ações que são potenciais para escolher o que é melhor adaptados.
  • Análise de sistemas-determinar que tipo de técnica deve executar e as mudanças de forma em doenças, empresas, juntamente com a configuração pode influenciar benefícios.
  • Métodos de avaliação-distinguir métodos ou indicadores de desempenho, juntamente com adequadas ou as medidas necessárias para aumentar a eficácia, em conformidade com as ambições do dispositivo.
  • Tempo de manipulação de gestão outros’ ocasião, juntamente com um ’ tempo pessoal de s.
  • Administração de dinheiro-identificar como a renda vai ser dispendida para que o trabalho realizado, e contabilidade em relação estes custos.
  • Gestão de recebimento para o uso adequado dos produtos e conteúdo meios-vendo, estabelecimentos, e produtos necessários para fazer o trabalho específico.
  • Gestão de recursos de trabalhadores-desenvolvimento motivando, e orientar as pessoas como eles operam, determinar o melhor pessoal para essa ocupação.
Qualificação de formação Necessidade de experiência
  • Solteiro ’ s-grau
  • Significativamente menor do que um nível de escola superior
  • Mais do que 2 anos, ao redor e inclusive alguns anos
Exigência de habilidades de gestão de ocupação
  • AchievementANDEnergy – 90.52%
  • Resistência – 87.85%
  • Motivação – 88.82%
  • Autoridade – 90.04%
  • Assistência – 92.84%
  • Problema para os outros – 95.13%
  • Posicionamento cultural – 92.96%
  • Auto controle – 93.28%
  • Limiar de stress – 92.75%
  • AdaptabilityORFreedom – 92.21%
  • Estabilidade – 95.00%
  • Percepção de profundidade – 94.57%
  • Confiabilidade – 92.97%
  • Independência – 93.28%
  • Inovação – 94.53%
  • Pensamento analítico – 90.87%

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