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Descrição de trabalho de trabalhadores de gaiola de jogos / Atribuições e modelo de prestação de contas

Realizar transações financeiras sobre clientes. Pode reunir resumos de transações para livros de equilíbrio. Ouve crédito app é aceito pelo poder e confirmar as fontes de crédito para fornecer consentimento examinar-descontar ou mesmo para estabelecer relatórios de crédito casa. Pode vender fichas de jogo, passes de patronos para diferentes indivíduos para revender, ou até mesmo para patronos, ou tokens. Passes de transformar a moeda em cima consumeris podem perguntar, ou fichas de jogos, tokens de. Poderia fazer uso de pc ou de um check-out para o negócio de história.

Exigência de habilidades de trabalho
  • Siga todas as leis de jogo.
  • Manter sigilo das ordens shoppersA.
  • Contar dinheiro e reconciliar resumos de ofertas de livros didáticos de estabilidade.
  • Mudar o jogo inspecções, lida, tokens de, ou moedas de moeda para pessoas de jogos.
  • Estabilidade é preso por manter.
  • Determinar os pré-requisitos de fundos para windows e obter todas as moeda vital, dinheiro.
  • Autenticar a confiabilidade dos relatórios, como os tipos de autorização, reconciliações de troca.
  • Dinheiro processo melhorias de cartão de crédito sobre clientes e investigações.
  • Executar a erradicação e rotador de seleções de chip, ou dinheiro, moeda, conforme necessário.
  • Moeda de presente, em dinheiro, batatas fritas.
  • Dar auxílio no âmbito da educação e direção de novas caixas.
  • Compradores presentes tendo detalhes sobre negócios de cassino.
  • Tecido banco de fazer, controlando o dinheiro designado como essencial.
  • Preparar comentários, incluindo a economia de lucros de equipe ou tarefa de dinheiro da corporação.
  • Promover as fichas de joga, tokens de, ou bilhetes para outros trabalhadores para revendem ou até mesmo de patronos para pessoas.
  • Arquivo cassino comércio compras, aplicação de fundos registra.
  • Construir novos relatórios de computador.

Condição prévia de atividades de trabalho
  • Compreensão de leitura-compreensão escrito frases e sentenças em arquivos de trabalho que estão relacionados.
  • Ativo-ouvindo-oferta plena consciência de que outras pessoas afirmam, ter tempo para perceber as coisas sendo feitas, consultas como adequada a pensar, e nunca hipnotizante em instâncias incorretas.
  • Na produção de papel não tão inadequado para as necessidades do mercado, falando de forma eficiente.
  • Bate-papo-falando-para os outros a compartilhar os dados com êxito.
  • Matemática-utilizando a matemática para resolver problemas.
  • Ciência-utilizando técnicas e diretrizes clínicas para corrigir problemas.
  • Pensar que é o julgamento crítico-aplicação e pensar desvantagens local e os pontos fortes dos métodos, escolha soluções para dilemas ou conclusões.
  • Aprendizado ativo-conhecimento o significado de detalhes que é fresco para cada presente e futura resolução de problemas de tomada de decisão e.
  • -Colheita de abordagens de aprendizagem e aplicação coachingORinstructional estratégias e técnicas condizente com a situação específica quando dominar ou treinar coisas novas.
  • Funcionalidade de verificação-MonitoringANDDiscovering de si mesmo, outras pessoas, ou empresas para gerar evolução ou considerar medidas correctivas.
  • Perceptiveness-estar social não inconsciente dos outros’ tendências por eles responderam enquanto eles fazem e compreensão.
  • Ações de modificação de controle em relação a outros’ atividades.
  • Marketing-genuíno outros para melhorar as ações ou suas mentes.
  • Discussão-trazendo outros conjuntamente e querendo reconciliar as diferenças.
  • Formação-Coaching outros HOWTO agir.
  • Serviços de orientação-positivamente à procura de métodos para auxiliar de pessoal.
  • Complexo dificuldades intrincadas problema-solução-distinguir e analisar dados relevantes implementam respostas e avaliar e para produzir opções.
  • As empresas análise-analisando item pré-requisitos e desejos para criar um estilo.
  • Design-tecnologia de engenharia para pessoa de função e mudança de equipamento ou requisitos de construção.
  • Seleção-identificar ferramentas e equipamentos da engrenagem ’ tipo s preciso executar uma carreira a sério.
  • Equipamento de instalação-adicionando, produtos, fios, ou planos geralmente encontrar especificações.
  • Produtoras de codificação de aplicativos de computador relativas aos pedidos que são vários.
  • Acompanhamento de operações-visualização chama testes, ou indicadores indicadores adicionais para certificar-se de que uma máquina está atualmente trabalhando efetivamente.
  • Operações e funções de manipulação de punho de métodos ou dispositivos.
  • Equipamento manutenção-fazendo manutenção que é rotina na engrenagem e decidir quando.
  • Solução de problemas-determinação razões para erros que estão trabalhando e escolher que rumo tomar sobre isso.
  • Restauração-conserto programas ou dispositivos utilizando as ferramentas necessárias.
  • Execução de pesquisa de controle de qualidade inspeções e testes de produtos, provedores de, ou técnicas para julgar excelente ou desempenho.
  • Julgamento e decisão-elaboração-levando em consideração as cargas comparativas e grandes coisas sobre ações em perspectiva para escolher o melhor serido um.
  • Análise de sistemas-determinar que tipo de processo deve funcionar e as melhorias de forma em procedimentos, circunstâncias, e também o ambiente pode afetar os resultados.
  • Acções de avaliação-determinando métodos ou sinais de desempenho também é tão preciso ou o havia a necessidade de reforçar a eficiência, acordo com os objectivos do dispositivo.
  • Manipulação de gestão é de tempo pessoal, bem como outros’ tempo.
  • Administração de dinheiro-decidir como dinheiro, sem dúvida, ser despendido para obter a tarefa cumprida, e da contabilidade em relação essas despesas.
  • Operações de Material métodos de visualização e adquirir para o uso ideal de serviços, equipamentos, e material necessário a sério para fazer determinada função.
  • Gestão de recursos-inspirar funcionários, desenvolvimento de, e orientar as pessoas, porque eles trabalham, identificar as pessoas de topo para sua ocupação.
Exigência de educação Experiência de qualificação
  • Diploma da escola sênior (ou GED ou certificação de equivalência do ensino médio)
  • Menos-do que um nível mais elevado de escola
  • Alguns cursos da escola
  • Nenhum
Necessidade de habilidades de comando de emprego
  • AchievementsOREnergy – 85.18%
  • Determinação – 86.81%
  • Esforço – 84.64%
  • Controle – 85.24%
  • Cooperação – 92.89%
  • Importa em relação a outros – 90.09%
  • Posicionamento cultural – 91.45%
  • Auto controle – 92.41%
  • Limiar de stress – 87.31%
  • AdaptabilityORVersatility – 90.83%
  • Estabilidade – 95.22%
  • Atenção para o aspecto – 94.55%
  • Ética – 95.21%
  • Independência – 87.06%
  • Avanço – 82.74%
  • Pensando – 86.55%

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