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Descrição de trabalho de assistentes de terapia ocupacional / Papéis e modelo de prestação de contas

No fornecimento de métodos e terapia ocupacional: tratamentos guia de terapeutas ocupacionais. Maio , antes de leis estaduais, reportar o progresso de remédios, realizar funções rotineiras, pacotes de exercício imediato, e ajuda na melhoria das idéias de remédio. Normalmente envolve a instrução que é adequada.

Necessidade de habilidades de trabalho
  • Progresso de pessoas de visão e história, pensamento, e ações e continuar a manter esta informação em arquivos de consumo.
  • Manter e fazer propaganda de uma perspectiva otimista para os consumidores, bem como suas aplicações de tratamento.
  • Monitorar a eficácia de sufferersA em atividades de terapias, oferecendo encorajamento.
  • Ações de tratamento selecione para coincidir com o sufferersI requer habilidades e.
  • Diga, ou ajudar na instrução, pacientes e indivíduos em aplicações de propriedade., competências essenciais existentes, ou o tratamento e o uso de produtos versáteis.
  • Avaliar o conhecimento de vida diária ou volumes de clientela que são literalmente, desenvolvente, ou emocionalmente deficientes.
  • Ajudar os sofredores em armamento e escovando-se.
  • Aplicam-se, com conselheiros profissionais utilizando ou guia,, idéias de cura construídas para ajudar seus clientes a operar individualmente.
  • Relatório para os gestores, vocalmente ou em papel, no avanço de modernos, atitudes, e comportamento.
  • Alterar-se o tratamento não está tendo os pacotes de tratamento do suposto efeito para obter benefícios superiores.
  • Operar sob trabalho terapeutas’ caminho para a estratégia, aplicam-se, ou fornecer profissionais, académica, ou programas que recuperar ou aumentar o desempenho em indivíduos com deficiência funcional do divertimento.
  • Projeto, equipamentos auxiliares de restauração, fabricar ou criar ajustes flexíveis para ambientes ou dispositivos.
  • Construir, limpar, ou manter os recursos ou engrenagem para empregar individual.
  • Educar as pessoas como lidar de forma construtiva, usando suas emoções.
  • Realizar trabalhos administrativos, como por exemplo, agendar reuniões, coleta de dados.
  • Sofredores de transferência de e para a terapia que é a área de trabalho ocupacional.
  • Táticas de terapia de exposição, como por exemplo atividades ou disciplinas imaginativas ou manuais.
  • Compra fornece todos os necessários que foram a terapia ou educativa.
  • Falar e colaborar com os profissionais de saúde adicionais associados com o tratamento de um indivíduo.
  • Cursos de continuingeducation.
  • Assistir a conferências de plano de tratamento para examinar o progresso que é paciente e rever os programas de tratamento.
  • Auxílio educacionais profissionais ou especialistas clínicas na utilização de testes situacionais ou de diagnóstico para determinar o cliente ‘ s habilidades ou avanço.

Qualificação de actividades de ocupação
  • Linhas de leitura conhecimento-conhecimento e frases criadas em papéis de trabalho que estão relacionadas.
  • Escuta activa-para o que os outros dizem apresentando toda atenção,, ter tempo para você entender os detalhes sendo produzidos, solicitando questões como correta, ao invés de hipnotizante em momentos impróprios.
  • Escrita-por escrito como condizente com as necessidades do público interagindo efetivamente.
  • Falar-falar com os outros a compartilhar fatos efetivamente.
  • Matemática-utilizando a matemática para resolver problemas.
  • Usando a pesquisa clínicas regras e técnicas para resolver problemas.
  • Crítica-pensamento-empregando raciocínio e raciocínio para detectar falhas e os benefícios de abordagens, conclusões ou alternativas alternativas às dificuldades.
  • Activa-aprendizagem compreender novas informações ’ implicações de s sobre resolução de problemas futuros e atuais e de tomada de decisão.
  • Escolha de estratégias de aprendizagem e aplicação de métodos trainingORinstructional e tratamentos para a situação específica quando aprender ou treinar novos fatores.
  • Rastreamento-OverseeingPERDiscovering eficácia das organizações, povos diferentes, ou a mesmo para criar mudanças ou tomar uma ação corretiva.
  • Perceptiveness-estar social não desconhece as tendências othersI e compreensão porque eles se comportam enquanto eles fazem.
  • Ações de alteração de controle em relação a outros’ atividades.
  • Para as vendas-persuadir os outros a mudar de comportamento ou seus intelectos.
  • Liquidação-fornecendo outros coletivamente e a tentativa de conciliar as variações.
  • Educando-instruir outras pessoas como tomar medidas.
  • Serviço de orientação-positivamente à procura de estratégias para ajudar as pessoas.
  • Avançado determinantes conduziriam intricadas questões e criticar informações relacionadas aplicam soluções e para desenvolver e avaliar as seleções.
  • Especificações de mercadoria empresas pesquisa-inspecionando e desejos para fazer um layout.
  • Criação de projeto de engenharia ou que tenham dispositivos e tecnologia para fornecer os requisitos do usuário.
  • Ferramentas de seleção-identificando o tipo de ferramentas e equipamentos necessários a sério para executar uma carreira.
  • Instalação-instalação de equipamentos, produtos, cabeamento, ou aplicativos para atender às especificações.
  • Codificação-produzir programas de computador para diversos fins.
  • Operação de rastreamento-visualização botões testes, ou indicadores de sinais diferentes para garantir um dispositivo atualmente está realizando adequadamente.
  • Operação e alça-controlando procedimentos de métodos ou dispositivos.
  • Manutenção de rotina de manutenção, fazendo equipamentos em equipamentos e decidir quando e que tipo de manutenção será necessário.
  • Solução de problemas-decidir causas de falhas de execução e determinar como proceder sobre isso.
  • Emenda-restaurando sistemas ou produtos usando os métodos que são essenciais.
  • Qualidade-análise de controle-realização de avaliações e investigações de produtos, serviços, ou processos ao juiz eficiência ou qualidade.
  • Decisão e a tomada de decisão-pensar o comparativos encargos e benefícios de comportamento que são potenciais para escolher o mais adequado um.
  • Análise de sistemas-decidindo como uma técnica deve executar e as alterações de forma, no cenário, operações, e também as condições podem afetar benefícios.
  • Métodos de análise de sistemas-distinguindo ou sinais de desempenho do sistema, bem como as medidas necessárias a sério para melhorar ou eficiência exata, acordo com os objectivos do dispositivo.
  • Tempo de gestão-controlando outros’ tempo junto com o tempo pessoal é.
  • Gestão de recursos financeiros-determinar quanto dinheiro logo serão investidos para adquirir o trabalho feito, e da contabilidade em relação estas despesas.
  • Supervisão de obtenção de bens materiais e observar para o uso ideal dos produtos, amenidades, e operam produtos preciso seriamente fazer especificados.
  • Gestão de desenvolvimento de recursos empregados incentivando, e apontando os indivíduos porque eles operam, identificar as melhores pessoas para sua ocupação.
Exigência de educação Exigência de conhecimento
  • Filial ’ s Diploma (ou nível adicional de 2 anos)
  • Mestre ’ s grau
  • Solteiro ’ s-grau
  • Sobre 6 meses, acima de 1 ano, incluindo
Qualificação de habilidades de comando de ocupação
  • SuccessOREffort – 92.16%
  • Determinação – 92.17%
  • Projeto – 92.87%
  • Controle – 90.44%
  • Cooperação – 90.12%
  • Se preocupe com os outros – 86.94%
  • Direção social – 94.04%
  • Autocontrolo – 92.18%
  • Tolerância de estresse – 89.60%
  • CustomizationANDMobility – 93.08%
  • Consistência – 89.90%
  • Concentre-se em detalhe – 88.06%
  • Força – 93.40%
  • Liberdade – 88.15%
  • Criatividade – 87.02%
  • Pensamento analítico – 88.73%

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