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Descrição de trabalho de engenheiros de navio / Atribuições e modelo de prestação de contas

Ônibus e caminhão mecânica e motor Diesel descrição do trabalho de especialistas / Empregos e exemplo de responsabilidade

ALTER, Fix, identificar, ou mudar de ônibus e captadores, ou mantenha e qualquer tipo de motores a diesel. Incorpora aspectos operando principalmente com máquinas de mar ou veículo diesel.

Carreira habilidades pré-requisito
  • Empregar handtools por exemplo alicates, chaves, características de esforço, e ferramentas de perfeição, juntamente com recursos de electricidade por exemplo tornos, chaves de ar, equipamento de soldadura.
  • Analisar métodos de freio, componentes de prescrição, rolamentos de roda, assim como outras áreas importantes para ter certeza que eles ’ re em condição de funcionamento adequada.
  • Realizar a manutenção de rotina como por exemplo ajuste acrílico, examinando as baterias, e dispositivos e dispositivos de lubrificação.
  • Regular e reembasamento pneus, rodas que estão no formato, Aperte os parafusos e produtos .
  • Engrenagem de aumento ou componentes boladas, e veículos, ônibus usando gruas ou macacos hidráulicos.
  • Testdrive pickups e autocarros para identificar falhas ou até mesmo para garantir que eles atualmente estão funcionando corretamente.
  • Examinar, teste, e prestar atenção aos produtos que está com defeito para identificar avarias, utilizando dispositivos de teste, como por exemplo pcs móveis, Analisadores de gerador, gráfico de quadro, e manômetros.
  • Examinar e regular as proteções de blindagem, produtos gratuitos, e dispositivos de proteção que são especificados.
  • Inspecionar e verificar folgas e medições de peças para certifique-se de conformidade com características de fábrica.
  • Concentre-se na retenção e fixação de elementos, como por exemplo dispositivos de injeção de combustível, o gerador de potência.
  • Apor para dispositivos, e leitura de medidores e botões para identificar a falha.
  • ReWire células de dispositivo, luzes, e os principais métodos.
  • Recondicionamento e substituir rolamentos, pistões, componentes, engrenagens.
  • Examinar, reparação, e continuar a manter dispositivos por exemplo envia, conversores e veículo e equipamento técnico.
  • Desmontar e modernizar os motores de combustão interna, empurra, máquinas, transmissões, embreagens.
  • Aplicações de reparação diesel ou gasolina.
  • Organizar sistemas frontends e revogação.
  • Local e restaurar o veículo de aquecimento e arrefecimento de sistemas.
  • Montar ou reparar componentes.
  • Reparar ou trocar de lugar, portas.
  • Função da válvula-moagem dispositivos válvulas que são rotina.
  • Alterar ou corrigir o escape controlado por computador unidades de emissões.
  • Siga técnicas operacionais naturais em relação à redução de resíduos sólidos ou eficiência de eletricidade ou água.
  • Manter ou restaurar veículos incluindo autos de condensado de gás natural ou biodiesel, tendo substituto energia técnicas.
  • Calcular os poluentes do veículo para verificar se eles são restrições aceitáveis.

Pré-requisito de rotinas de trabalho
  • Frases de compreensão-compreensão de leitura e frases preparadas em documentos de trabalho que estão relacionados.
  • Escuta activa-para o que os outros dizem, oferecendo total atenção,, usando o tempo para perceber as coisas sendo construídas, consultas como adequada a pensar, e não hipnotizante em momentos que são inadequados.
  • Criação em papel não tão inadequado para as exigências do mercado, interagindo de forma eficiente.
  • Comunicação-falar para os outros a compartilhar os dados com êxito.
  • Matemática-aplicação matemática para resolver problemas.
  • Tecnologia-utilizando regras científicas e soluções para resolver problemas.
  • Criticalthinking-empregando lógica e raciocínio para identificar os pontos fortes e as desvantagens dos métodos, escolha alternativas às dificuldades ou conclusões.
  • Aprendizado ativo-noções básicas sobre as ramificações de novos dados relativos à cada existente e futuro problemas de tomada de decisão e.
  • -Colheita de abordagens de aprendizagem e utilizando instructionPERtutorial estratégias e técnicas para o ensino da situação ou quando dominar questões que são frescos.
  • CheckingANDExamining-verificação de desempenho das empresas, indivíduos adicionais, ou se considerar ações corretivas ou criar melhorias.
  • Perceptiveness-estar social não desconhece as tendências othersA e conhecimento como eles porque eles se comportam.
  • Destreza-ajustando ações em termos de medidas othersI.
  • Persuasão-implorando outros para alterar o comportamento ou as inteligências.
  • Liquidação, fornecendo outros coletivamente e querendo reconciliar as diferenças.
  • Educando-Coaching outros como exatamente para fazer um movimento.
  • Empresa de orientação-activamente à procura de maneiras de ajudar as pessoas.
  • Avançada problema-resolução-determinação avançada questões e criticar fatos associados para produzir e avaliar as seleções e implementar soluções.
  • Desejos de análise-análise de procedimentos e especificações do produto para fazer um estilo.
  • Tecnologia Design-engenharia para fornecer a pessoa e produzindo ou alteração dos requisitos de engrenagem.
  • Equipamento seleção-determinar o tipo de equipamentos e ferramentas havia a necessidade de executar uma tarefa.
  • Instalação-instalação de equipamentos, produtos, cabeamento, ou pacotes para cumprir as especificações.
  • Compondo-desenvolvimento de programas de computador para várias aplicações.
  • Operação de rastreamento-observando a chama, indicadores, ou sinais adicionais para ter a certeza que existe uma máquina funcionando efetivamente.
  • Procedimentos de funcionamento e de gerenciamento de controle de programas ou dispositivos.
  • Manutenção de equipamentos manutenção-fazendo que é rotina em ferramentas e decidir quando e que tipo de preservação é necessário.
  • Determinação de solução de problemas causas dos problemas que estão funcionando e escolhendo como proceder sobre isso.
  • Restauração-restaurar programas ou máquinas utilizando os recursos necessários.
  • Qualidade-controle de pesquisa-realizar inspeções e testes de mercadorias, provedores de, ou funções de avaliar a qualidade ou eficiência.
  • Julgamento e tomada de decisão-pensar as cargas relativas e vantagens do comportamento provável encontrar a mais adequada.
  • Análise-identificando como um sistema deve executar e as alterações de forma na atmosfera, empresas, bem como problemas podem influenciar os efeitos.
  • Análise de sistemas-determinando ações ou indicadores de desempenho e também adequada ou as medidas necessárias para reforçar a eficácia, em conformidade com os objectivos do dispositivo.
  • Timemanagement-controlando um ’ particular ocasião s e outros’ momento.
  • Supervisão de poupança-decidir como é que o dinheiro vai ser investido para obter o trabalho realizado, e da contabilidade para estas despesas.
  • Supervisão de produto entende-se e vendo a utilização adequada de equipamentos de serviços, e suprimentos materiais havia a necessidade de fazer específicos operar.
  • Administração de recursos de trabalhadores com o objetivo de pessoas enquanto elas, criação de, e empurrando a função, identificar os melhores indivíduos para essa ocupação.
Exigência de formação Necessidade de conhecimento
  • Nível de ensino médio (ou GED ou certificado de equivalência escolar sênior)
  • Menos de um diploma de escola superior
  • Mais do que 2 anos, até e incluindo quatro anos
Exigência de habilidades de liderança de ocupação
  • Sucesso/tentativa – 86.27%
  • Tenacidade – 91.77%
  • Projeto – 91.08%
  • Controle – 86.34%
  • Cooperação – 90.55%
  • Problema para os outros – 88.14%
  • Direção social – 87.17%
  • Auto controle – 86.54%
  • Tolerância de pressão – 91.65%
  • CustomizationANDFlexibility – 94.02%
  • Dependabilidade – 90.23%
  • Atenção aos detalhes – 92.45%
  • Ética – 91.90%
  • Liberdade – 90.38%
  • Inovação – 90.84%
  • Pensamento analítico – 89.06%

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