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Descrição de emprego de agentes de viagens / Funções e responsabilidade de amostra

Programa e fornecer a viagem e acomodações para os consumidores de agência de viagens. Configurações de transporte, determinar a localização, despesas de viagem, horários, e acomodações essenciais. Pode comercializar planos de viagem, programa, e organizar itinerários e também identificar. Pode ajudar com problemas de viagem clientsI de manipulação.

Qualificação de habilidades de trabalho
  • Acumular o reembolso do consumidor em matéria de viagem e Hospedagem.
  • Converse com o comprador para determinar dias de viagem, função de transporte, localização, critérios econômicos, e pousadas essenciais.
  • Calcular custos de alojamento e férias, hotel empregando ritmo livros, e calculadora, PC, livros de serviço, ou citar as taxas de touris pacote.
  • Pousada do livro e a reserva de transporte, aplicação de computador fatal ou telefone.
  • Prepare-se, identificar, organizar, e mercado ofertas promocionais férias e visita itinerário pacotes disponibilizados de seguradoras de férias que eram diferentes.
  • Presente comprador ter folhetos e revistas contendo fatos de viagem, como por exemplo as práticas locais, pontos turísticos, ou regulamentos internacionais de lugar.
  • Impressão ou exijo viajante portador de bilhetes, aplicando a técnica de impressora técnica ou pc conectar ao portador itinerante.

Qualificação de atividades de trabalho
  • Linhas de compreensão-compreensão de leitura e frases escritas em papéis de trabalho.
  • Ativo Listening-oferta inteira consciência do que outras pessoas atualmente estão dizendo, se tempo e energia para reconhecer os fatores sendo produzidos, solicitando questões como correta, e nunca sufocante em ocasiões que são incorretos.
  • Escrito em escrita não como inadequado para as necessidades do público interagindo com sucesso.
  • Língua se comunicando com outros mencionar informações com sucesso.
  • Aritmética-empregando a matemática para resolver problemas.
  • Pesquisa-empregando métodos e regulamentos clínicos para resolver problemas.
  • Criticalthinking-aplicação motivo e razão para identificar pontos fracos e os pontos fortes das abordagens, conclusões ou escolha remédios para dilemas.
  • Aprendizado ativo-conhecendo as implicações de novas informações sobre futura e actual problemas de tomada de decisão e.
  • Seleção de abordagens de aprendizagem e aplicação instructionORtutorial abordagens e métodos para instruir a situação, ou quando entender as coisas frescas.
  • Eficácia do monitoramento-OverseeingORDetermining de si mesmo, pessoas que são diferentes, ou as empresas a fazer avanços ou tomar acções correctivas.
  • Perceptividade social-estar ciente das tendências othersI e compreensão porque eles respondem, como fazem.
  • Destreza-mudando as ações em termos de outros’ comportamento.
  • Marketing-genuíno outros para mudar suas mentes ou comportamento.
  • Negociação-fornecendo outros coletivamente e tentando reconciliar as diferenças.
  • Auxiliando-educar os outros como tomar medidas.
  • Orientação-positivamente tentando encontrar estratégias para ajudar as pessoas da empresa.
  • Avançada resolução de problemas-identificar questões complexas e revendo conectado detalhes para produzir e avaliar alternativas e aplicam alternativas.
  • Necessita de procedimentos de avaliação-análise e solução exige produzir um layout.
  • Design-tecnologias para fornecer ao consumidor e gerando ou adaptando equipamentos de engenharia requer.
  • Ferramentas, equipamentos e ferramentas de seleção-determinação ’ tipo s necessário a sério para realizar um trabalho.
  • Parcela-adicionando dispositivos, produtos, fios, ou programas para cumprir as especificações.
  • Desenvolvimento-criação de pacotes de computador para funções que são vários.
  • Chamadas de monitoramento-assistindo operação, testes de, ou indicações diferentes para certificar-se de que um equipamento está operando eficazmente.
  • Função e procedimentos Manage-gestão de equipamentos ou técnicas.
  • Equipamento manutenção-realização futura manutenção é rotina no equipamento e identificar quando e que tipo de manutenção é necessário.
  • Solução de problemas-decidindo fatores atrás de gerenciamento de erros e escolhendo como proceder sobre isso.
  • Restauração-reparação de máquinas ou dispositivos utilizando os recursos necessários.
  • Qualidade-controle de exame-realização de exames e avaliações de produtos, soluções, ou procedimentos para julgar a eficiência ou excelente.
  • Acórdão e tomada de decisão-considerando os custos comparativos e vantagens de prováveis medidas para encontrar o mais adequado um.
  • Análise-decidir que tipo de sistema deve trabalhar e apenas como alterações em problemas, procedimentos, juntamente com a configuração pode afetar benefícios.
  • Métodos de avaliação-distinguir métodos ou sinais de desempenho do sistema e de acordo com os objectivos do dispositivo, próprio ou o comportamento tinha uma necessidade de aumentar a eficiência.
  • Tempo-gestão-Gerenciando a ocasião particular de um.
  • Administração de dinheiro-determinando como a renda vai ser gasto para obter a tarefa feita, e da contabilidade em relação essas contas.
  • Supervisão dos métodos de substância-experimentando e adquirindo para o uso adequado dos recursos, produtos, e produtos que precisava fazer certas operar a sério.
  • Operações de construção de recursos dos trabalhadores, empurrando, e levando os indivíduos como eles operam, identificação de pessoas muito melhores para a ocupação.
Exigência de formação Exigência de experiência
  • Grau de escola sênior (ou o GED ou o documento de equivalência do ensino médio)
  • Várias Classes de faculdade
  • Sobre 3 meses, até e incluindo 6 meses
Necessidade de habilidades de comando de trabalho
  • SuccessANDWork – 90.84%
  • Determinação – 90.48%
  • Esforço – 90.38%
  • Autoridade – 87.20%
  • Assistência – 91.72%
  • Problema para os outros – 90.66%
  • Orientação cultural – 77.75%
  • Auto controle – 90.43%
  • Tolerância de estresse – 89.64%
  • VersatilityANDMobility – 89.36%
  • Estabilidade – 93.38%
  • Concentre-se no aspecto – 93.42%
  • Integridade – 91.48%
  • Liberdade – 84.78%
  • Desenvolvimento – 84.81%
  • Pensamento analítico – 88.04%

Sobre o grupo de colaboração

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