Casa / Elevii de clasa si Selectoare, Produse agricole a postului / Misiuni şi drept probă

Elevii de clasa si Selectoare, Produse agricole a postului / Misiuni şi drept probă

De tăiere şi porţionare masini setteri, Operatorii, şi ofertelor de locuri de muncă Descriere / Roluri şi obligaţia de probă

Pus sau tendinţa de echipamente care se taie sau se curata produse, cum ar fi de exemplu izolante substanţă, sau sticla, rock, plută, silicon, ţigări, mese, raport.

Calificarea de abilităţi de carieră
  • Examina, evalua, şi ia în considerare mărfuri sau bunuri pentru a autentifica conformitatea cu specificaţiile, utilizand echipamente de testare, cum ar fi conducătorii, micrometre, sau solzi.
  • Pus , efectua, sau tendinţa de dispozitive care reduce sau felie furnizează, inclusiv sticlă, bijuterie, plută, silicon, tutun, produse alimentare, hârtie, sau material de izolare.
  • Felie de varietate şi stiva pentru aspectul material, prelucrarea ulterioară, sau de livrare, în funcţie de tipuri şi dimensiuni de produs.
  • Comenzi de lucru critica, planuri, caietul de sarcini, sau exemple pentru a afla mai multe configuraţii de cariera, componente, şi modificările pentru maşină de tăiat şi porţionare masini.
  • Formular recomandări pe tastaturi pc, cutite, şi setaţi feliere instrucţiunile de butoane, sau tu la spre activate programelor pentru calculator, Cleme.
  • Eliminaţi funcţionare defectuoasă sau nu corespund resurse din produse, şi reajustarea dispozitiv factori pentru a se asigura că produsele corespund cu caietul de sarcini.
  • Apasă tastele, ia pârghiile, sau împinge pedalele să înceapă şi să opereze reducerea şi diminuarea modele.
  • Modificaţi setările aparatului pentru a modifica poziţia, loc, viteza, sau tensiune.
  • Menţine crearea înregistrărilor, cum ar fi de exemplu niveluri, tipuri, şi dimensiunile produselor fabricate.
  • Observa funcţionarea reducerea sau reducerea produse pentru detectarea defecţiunilor sau chiar pentru a decide dacă prevede necesitatea de reumplere.
  • Maşini de start pentru a examina produce corecturile necesare, şi set-up-uri.
  • Remove sau produse la reducere sau echipamente de feliere, şi stivă sau distribuitorul acestea pentru control care este suplimentare.
  • Alege şi de a implementa, cum ar fi cuţite de tăiere, roţi, şi şabloane, pe baza cerinţelor, utilizând factori de echipamente-scule de mana.
  • Cota de transfer sau renunțați la produse manual şi la, sau prin utilizarea handtrucks, cărucioare, sau de a ridica autovehiculele.
  • Lubrifiaţi şi clar scăderea masini, transportoare, lame, ferestrău, sau tacâmuri, aplicarea perii, răzătoare, tuburi de abur, sau grăsime băuturi.
  • Efectua macarale sau elimina rock la instrument paturi sau masini.
  • În stoc de lame taiere în tăierea pe produse sau hrana pentru animale, de fire, directoare, împingerea, sau ancora de cotitură.
  • Cota de locaţie-a lungul urmelor de tocare, sau împotriva opriri pe dormitoare scorul sau dispozitive de feliere.
  • Începe pompe pentru a muta materiale abrazive şi pe cabluri sau lame de apă în timpul coborâre.
  • Transforma sau schimba capete de frezat observat, fire, lame, şi frezare roţi, aplicarea handtools.
  • Elaboreze evidenţierea acasă ascensoare inventar sau urme de taiere, aplicarea marcajului pixuri, Rigle.
  • Converti link-uri de presă sau manivele pentru a declanşa trolii care văzut membrane sau trecerea masini sub cablurile de tăiere.
  • Locaţie lăţime evalua blocuri între lame, şi pune şi nivel lame pene în cadre pentru a asigura lame pentru rame.
  • Primar personalului pe grupuri care sunt reducerea.
  • Strângeţi scripeţi sau includ abrazive a neabătut ţine pasul rate care sunt reducerea.
  • Minimiza inventar dălţi şi -vă pentru a obţine gata pentru echipamente de feliere, aplicarea echipamente cum ar fi de exemplu lame, satâre sau ciocane.
  • Lame de tacâmuri, sau ferăstraie ferăstraie feliere, aplicarea documente, masina de tocat regulate, sau îmbunătăţirea pietre.
  • Se spală pietricele, aplicarea de apa tuburi.

Premisă de preocupări cariera
  • Lectură cunoştinţe-ştiind scris fraze şi linii în lucru documente conexe.
  • Activ-ascultare-da deplină cunoştinţă de ceea ce alte persoane sunt spunând în prezent, Noţiuni timp şi energie pentru a realiza detalii făcute, mirat interogări ca potrivit, şi nu întrerupe la instanţe care sunt nepotrivite.
  • Editura-în scris ca stă bine cerinţele mulţimea comunicarea cu succes,.
  • Chat-vorbind cu alţii pentru a partaja informaţii cu succes.
  • Utilizarea de matematică matematică pentru a rezolva problemele.
  • Utilizarea de ştiinţă reglementările tehnologice şi metode pentru a rezolva problemele.
  • Critic-gândire-aplicarea motiv şi de gândire să recunoască avantajele şi defectele de substitut soluţii, concluzii sau abordări pentru probleme.
  • Active Learning-şti noi informaţii ’ s ramificaţii pentru rezolvarea problemelor existente şi viitoare şi de luare a deciziilor.
  • Selectarea de abordări de învăţare şi aplicarea educationANDeducational tehnici şi metode potrivit pentru instruirea problema sau atunci când elemente noi de mastering.
  • Functionalitatea de monitorizare-monitorizarea/evaluarea-te, alte persoane, sau agenţiile acţiuni corective sau de a face progrese.
  • Sociale receptivitate-fiind nu conştienţi de alţii’ reacţii şi înţelegere ce reacţionează deoarece acestea fac.
  • Alterarea coordonării acţiunilor în legătură cu activităţile de othersI.
  • Arta de a vinde-cerşit pe alţii să se schimbe mintea lor sau de comportament.
  • Arbitraj-a lua altele colectiv şi care doresc pentru a reconcilia diferenţe.
  • Didactice de formare altele doar cum să ia măsuri.
  • Compania caută orientarea cu sinceritate abordări pentru a permite persoanelor.
  • Advanced distinctiv rezolvarea problemelor complicate şi critica info legat pentru a construi şi examina opţiunile şi implementeze remedii.
  • Cercetare-având în vedere vrea si element cere să creeze un stil.
  • Tehnologie de proiectare-tehnologie pentru a oferi individuale şi adaptare a uneltelor sau dorinţele de constructii.
  • Echipament de selecţie identifică instrumente şi echipamente ’ fel s necesare serios pentru a face o sarcină.
  • Rate-instalarea produselor, dispozitive, cabluri, sau planurile de a satisface caracteristici.
  • Crearea de dezvoltarea programelor de calculator cu privire la cererile care sunt diferite.
  • Operaţiunile de urmărire-vizionarea calibre, butoane, sau diferite de indicatori pentru a garanta un dispozitiv funcționează corect.
  • Funcţia şi procedurile de control de administrare unelte sau dispozitive.
  • Echipamente intretinere-performante service care este rutina pe echipament şi identificarea când şi ce fel de servire este necesară.
  • Rezolvarea problemelor de identificare motive pentru greşeli de lucru şi decide ce să fac despre el.
  • Metodele Mending fixare sau dispozitive folosind metode care sunt necesare.
  • Calitate-Control evaluare-efectuarea inspecţiilor şi controalelor de mărfuri, solutii, sau procese pentru a evalua eficienţa sau excelent.
  • Vezi şi decizional-deciziilor-având în vedere cheltuielile generale şi lucruri mari despre măsurile prospectiv pentru a alege cea mai potrivita.
  • Analiza sistemelor-determinarea cum modificări în împrejurimi, operaţiuni, şi, de asemenea, circumstanţele va afecta rezultatele si ce fel de tehnica trebuie să efectueze.
  • Metode distinctiv de analiza acţiunilor sau indicatori de performanta sistemului împreună cu în raport cu obiectivele a maşinii, activităţile au avut o necesitatea de a consolida sau eficienţa exacte.
  • Perioada personală a unuia de control Management timp.
  • Administrarea resurselor financiare-a decide cât de dolari va fi investit să achiziţioneze lucrările realizate, şi contabile pentru aceste cheltuieli.
  • Operaţiunile de achizitionarea de mijloc de conţinut şi care se confruntă pentru utilizarea corectă a unităţilor, produse, şi componente au o nevoie de a face locul de muncă specificat.
  • Gestionarea de oameni angajaţi resurse-lider în timp ce ei, în curs de dezvoltare, funcţia de împingere și, determinarea mai bune persoane pentru care cariera.
Cerinţa de educaţie Calificare experienta
  • Nivel de liceu (sau GED sau Senior High School certificate de echivalenţă)
  • În mod semnificativ mai puţin decât o diplomă de liceu
  • Unele de formare colegiu
  • Nici unul
Nevoie de abilităţi Job Management
  • Realizare/efort – 83.37%
  • Rezistenta – 81.51%
  • Motivaţia – 86.12%
  • Conducerea – 82.40%
  • Asistenta – 87.06%
  • Vă faceţi griji pentru alţii – 81.82%
  • Alinierea sociale – 82.69%
  • Auto-Control – 88.66%
  • Pragul de stres – 83.60%
  • Personalizare/versatilitate – 88.73%
  • Credibilitatea – 89.98%
  • Conştientizarea de detaliu – 90.93%
  • Onestitate – 86.67%
  • Independenţa – 84.58%
  • Invenţie – 86.65%
  • Gândire – 85.24%

Despre grupul de colaborare

Verifica, de asemenea

Agenţi de vânzări, Servicii financiare a postului / Obligaţia de probă şi funcţii

Promovarea serviciilor financiare, cum ar fi de exemplu ipotecare, taxa, şi de investiţii orientare consumatorilor de banking …

lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicat. Câmpurile necesare sunt marcate *