Главная / Гончары, Описание работы производства / Задачи и ответственность образца

Гончары, Описание работы производства / Задачи и ответственность образца

Запустите создание устройств, включая работу мопса, Джиггер устройство, или гончарный к методу на основе глины в гончарства, Керамика и керамические элементы.

Карьеры навыки квалификация
  • Нажмите превью в центры превращения глины в форме впадин, и нажимаем на внутри и снаружи растущих цилиндров глины с пальцев и рук, постепенно повышая и фрейминг глины предпочитаемых сортов и размеров.
  • Изменение колес ставки, основываясь на опыте глины как части расширения и перегородки становятся тоньше.
  • Комбинация и применить, и заполнить жесткий биты .
  • Размещение baseballs глины, основанных на объектах pottersA колес, и начать генераторы или отправить педали с ft для вращения колес.
  • Поднять и внешний вид глины в предметы на спиннинг шины, Например, например, кувшины и вазы, Использование ладони, Пальмы, и пальцы.
  • Сделать работу продается или событие, и продолжать поддерживать взаимодействие со списком, Керамические, иллюстрации, и сообществ, которые могут помочь в продаже работы.
  • Гладкий области частей, которые сделали, применение пропитанной губки и пластиковых скребками.
  • Дизайн формы глины и пресс-форм, и конструкции в отношении разновидностей.
  • Элементы сдвига от шин, с тем чтобы они могли сушеные.
  • Части были завершены перемещения кабелей через основы шин и контента для разделения.
  • Изучение готовых изделий относительно дефектов и оценки размеров, использование концепции и ширины определяют.
  • Проведение экспертизы всходы искусства, чтобы определить как выполнить гладкость и конкретные цвета.
  • Держите поставки инструментов, Редукторы, и компоненты, и купить дополнительные материалы, необходимые.
  • Подтвердите достоверность размера и формы вещей, Использование шаблонов и суппортов.
  • Керамическая посуда была вырезана запуска сушильных камер полной или сушеные.
  • Начало конвейеры и устройства и ламп и тесты на секции группы для изучения функциональной производительности.
  • Изменить задачи, ТЭМ, и параметры ресурсов как требуется.
  • Выдавливать работы мопса мельницы и смешивать глины.
  • Джиггер продуктами для глины посуду, включая блюда, порции, плиты, и диски.
  • Показать керамические уроки.

Задачи занятия требование
  • Чтение знаний-зная, пунктов и подготовленных в работе документов, которые связаны.
  • Представляя активного прослушивания всего сосредоточиться на то, что другие говорят, получить время для вас понять вещи производства, задавая вопросы, как идеальный, и никогда не душно на неправильно ситуаций.
  • Написание говорить успешно в письменном виде в соответствии с требованиями толпы.
  • Говорить-говорить на другие успешно передать факты.
  • Использование арифметики арифметика для решения вопросов.
  • Наука-используя решения и медицинские рекомендации для устранения проблем.
  • Думая, что критическое применение логики и мышления, чтобы выявить недостатки и преимущества методов, результаты или заменить средства неприятности.
  • Преимущества активного обучения знаний свежей информации для потенциальных и текущих проблем и принятия решений.
  • Обучения, методы выбора и использования coachingORinstructional практики и лечения для ситуации, когда изучения или обучения точек, свежие.
  • Проверка CheckingORDiscovering эффективность себя, лица, которые отличаются, или учреждения для создания события или принять меры по исправлению положения.
  • Социальная сознавая проницательность-Бытие othersI ответы, почему они реагируют потому, что они делают и зная.
  • Регулируя координации действий относительно othersI поведение.
  • Торговать-подлинный другие изменить привычки или их умы.
  • Арбитраж-чего другие коллективно и пытается примирить разногласия.
  • Содействие подготовке другие способы сделать что-то.
  • Услуги ориентация-определенно пытается найти стратегии для людей.
  • Сложные решения проблемы определения сложных дилемм и исследовать данные, связанные реализации альтернатив и для разработки и рассмотрения альтернатив.
  • Процедуры инспектирования исследований требованиями и решения для создания стиля.
  • Инженерные технологии проектирования для функции человека и наличие продукции или производства хочет.
  • Инструменты выбора-определение рода оборудования и инструментов серьезно необходимых для выполнения работы.
  • Взнос-Добавление проводки, машины, инструменты, или пакеты для удовлетворения требований.
  • Кодирование публикации компьютера пакеты для приложений, которые являются многочисленные.
  • Функция наблюдения за мониторинг показателей, Циферблаты, или дополнительные сигналы, чтобы убедиться, что оборудование правильно.
  • Функционирование и управление-Управление функциями передач или программ.
  • Техническое обслуживание-это плановое обслуживание оборудования и определения момента, когда.
  • Устранение неполадок-определение причин проблем, которые работают и выбирать, что делать какие-либо его.
  • Починка-восстановление систем или машин, использующих ресурсы, необходимые.
  • Качество-анализ контроля-тестирования и исследования продуктов, Услуги, или функции для оценки качества или эффективности.
  • Постановление и принятия-решений-с учетом сопоставимых расходов и преимуществ возможных шагов, чтобы выбрать наиболее подходящий один.
  • Анализ-определение того, как изменения в окружающей среде, процедуры, Наряду с проблемами будут влиять эффекты и какую технику должны функционировать.
  • Методы определения оценки систем или признаков производительности, а также меры необходимо серьезно для увеличения или исправления производительности, относительно целей устройства.
  • Время-Управление-Управление себя собственное время, а также другие’ момент.
  • Операции финансовых ресурсов-решение как деньги могут использоваться для задания выполнена, и продажи этих расходов.
  • Администрация материалов методы испытывать и получение подходящего использования компонентов оборудования, и компоненты продукции необходимо для выполнения конкретной работы.
  • Операции ресурсов-мотивации персонала, Создание, и направлять людей, как они действуют, Определение лучших людей для ваших задач.
Квалификации образования Необходимость знаний
  • Диплом (или GED или средней школы эквивалентности сертификации)
  • Связать ’ s этап (или другой этап 2-год)
  • Степень бакалавра ’ степени s
  • Более чем 1 год, как много, как пару лет и в том числе,
Оккупационные власти навыки требование
  • SuccessORAttempt – 93.88%
  • Упорство – 93.20%
  • Усилия – 90.71%
  • Управления – 86.61%
  • Помощь – 90.25%
  • Проблема для других – 88.77%
  • Социальная ориентация – 86.77%
  • Самоконтроля – 90.45%
  • Порог стресс – 90.08%
  • VersatilityORFlexibility – 90.05%
  • Стабильность – 90.93%
  • Внимание к деталям – 94.28%
  • Честность – 91.76%
  • Свобода – 91.29%
  • Развития – 91.14%
  • Аналитическое мышление – 90.13%

О сотрудничестве группы

Проверьте также

Агенты по продажам, Описание работы финансовых услуг / Образец обязательства и функции

Содействовать предоставлению финансовых услуг, таких как к примеру ипотечный, Леви, и инвестиции руководство для потребителей банковского дела …

Оставь ответ

Ваш электронный адрес не будет опубликован. Обязательные поля отмечены *