Domov / Brúsenie a leštenie pracovníkov, Popis ručné práce / Clo šablóny a funkcie

Brúsenie a leštenie pracovníkov, Popis ručné práce / Clo šablóny a funkcie

Rutinné, piesok, alebo topánok, použitím ručného náradia alebo ruka-konať rôzne materiály, energetické zariadenia, drevo, kameň, hlina, Lacné, alebo sklenených materiálov. Zahŕňa štiepkovače, nárazníky, a pretekárov.

Kariéra zručnosti kvalifikačná
  • Blato, Práca, očistiť, alebo zvýšiť predmetov alebo oblastí, opraviť chyby, alebo dokonca pripraviť materiály pre ďalšie dokončenie, pomocou nástrojov na palm a energetických zariadení.
  • Značka nedostatky na opravu ako knotholes, trhliny, a rozdelí.
  • Zastavenie, alebo prenos nastavenia upraviť, začať výrobkov počas brúsenie a ostrenie funkcie.
  • Vyberte súbory alebo iné brúsne, sa podľa veľkosti, dodávky a tvary obrobkov náterov, dal, a opatrenia pri dokončovaní funkcie.
  • Tag a posúdenie zariadenia, položky, prvky, aby sa ubezpečil frézovanie a brúsenie kritériá sú splnené, alebo.
  • Potvrdenie kvality hotového obrobku porovnaním témy, skúma ich, výpočtovej techniky, ich rozmery, alebo ich skríning pri vykonávaní systémov.
  • Správa beží a informácie o produktoch pre konkrétne typy.
  • Čisté, tónovaný, alebo veci, alebo prvky, Ostatné ručné náradie a tiež dláta a zariadenia.
  • Odstránenie hotových obrobkov zo zariadenia alebo pracovné stoly, použitie handtools, a polohy obrobkov v nádobách.
  • Vložiť a upraviť obrobkov na prácu tabuľky produktov, s využitím ručného náradia.
  • Výmena vecí, nástroje, alebo regiónom osobitné funkcie, s využitím zariadení bude.
  • Štúdia štýly určiť HOWTO obrobkov, alebo návrhy, alebo si všimol rozloženie je k dispozícii.
  • Zlúčeniny a využívajú možnosti vybavenia, objekty, alebo oblastí, použitie ručného náradia.
  • Šírenie dodatočné brúsenie materiálov alebo emery prachu na drahokam, alebo vlhké kamenné povrchy rúr, a sprievodca kola nad kameň na lesklé podlahy.
  • Kúpať stanovenie z kameňa, s využitím rúrky.
  • Opraviť a udržiavať zariadenia položky, alebo kúsky častí, zamestnávanie handtools.
  • Zdokonaľovať nástroje, ktoré sú brúsenie, ktoré sú hrubé, použitie výrobkov a ručné náradie.
  • Záznam drážkované, napríklad jednotka kovoobrábacie a mŕtve časti členitý, a nepredvídateľné materiály kovové predmety, prispôsobiť na ďalšie diely, témy, štýly, alebo funkcie systému.
  • Záťaž rozdelí alebo škvrny z mramoru s stal zhodný kameň farbu.
  • Ilustrujúci vysvedčenie prostredníctvom správy línie čisté mosadze alergény z dokumentov.

Úlohou prenasleduje kvalifikácie
  • Čítanie s porozumením-znalosť viet a zložené vety v pracovné dokumenty, ktoré súvisia.
  • Aktívne počúvanie-na to, čo iní tvrdia dodávajúci celá pozornosť,, čas si uvedomiť body sú vytvorené, spýtavo otázky podľa potreby, a nie očarujúce v prípadoch, ktoré nie sú vhodné.
  • Na výrobu papiera ako právo chce úspešne hovoriace publikum.
  • Chatovať-konverzovať s ostatnými zdieľať faktov účinne.
  • S využitím aritmetické matematika opraviť problémy.
  • S využitím vedy techniky a kontrolované pokyny pre riešenie problémov.
  • CriticalThinking-pomocou dôvodov a dôvodov rozpoznať chyby a zručnosti alternatívne možnosti, nápady a prístupy k problémy.
  • Aktívne učenie vedomosti význam nových údajov pre každé potenciálne a aktuálne riešenie problémov rozhodovania a.
  • Vzdelávanie, zamestnávanie stratégie a výber educationANDtutorial techník a procesov hodiť špecifickú situáciu výučby alebo pri učení sa nových vecí.
  • Funkčnosť sledovania CheckingOREvaluating ďalších jednotlivcov, sami, alebo agentúry prijať nápravné opatrenia alebo na výrobu vývoj.
  • Sociálna vnímavosť-je nevedomý othersI reakcií a vedieť, ako to robia, prečo si odpovedať.
  • Zručnosť-modifikovať opatrenia s ohľadom na othersI akcie.
  • Presviedčanie-originálne ostatným zmeniť návyky alebo ich mozgy.
  • Mediácia-pričom ostatné kolektívne a chcú odsúhlasiť odchýlky.
  • Školenia Ostatné how-to ťahať.
  • Spoločnosť orientácia-aktívne hľadajú spôsoby, ako umožniť ľuďom.
  • Komplexné riešenie problému-určenie zložité problémy a preskúmanie týkajúce sa údajov použiť alternatívy a pri rozvoji a zvážiť výber.
  • Operácie analýzy-analýza tovar predpoklady a priania, aby dizajn.
  • Budovy alebo inžinierske konštrukcie-technológie ponúka individuálne a prispôsobiť produkty vyžaduje.
  • Nástroje výberu-určenie druhu zariadenia a nástroje potrebné vážne vykonávať prácu.
  • Montáž-Pridanie plány, stroje, drôty, alebo výrobky spĺňajú požiadavky.
  • Rozvoj vytvorenie počítačových balíkov aplikácií, ktoré sa líšia.
  • Funkcia sledovania-pozorovanie výziev, Hodnotenia, alebo ďalšími znakmi, aby stroj pracuje správne.
  • Kontrola-bráni postupov, zariadení alebo výrobkov.
  • Údržba vykonávaní údržby, ktoré je bežné na vybavenie a rozhodovaní o tom, kedy a akú údržbu je potrebné.
  • Riešenie problémov rozhodovania príčiny fungovanie chyby a čo robiť to výberom.
  • Oprava-obnovenie programov alebo produktov s využitím metód, ktoré sú potrebné.
  • Robí kvalitné-kontrola hodnotenia kontroly a testovania výrobkov, poskytovatelia, alebo činnosti meradla vynikajúce alebo efektívnosti.
  • Zobrazenie a Decision-rozhodovania-berúc do úvahy relatívne poplatky a výhody pravdepodobne kroky nájsť ten, ktorý je najviac vhodné.
  • Analýza systémov identifikácie ako systém musí fungovať a ako zlepšenie postupov, problémy, rovnako ako nastavenie môže ovplyvniť výsledky.
  • -Stanovenie metódy alebo signály výkon systému, ako aj akcie mal potrebu zlepšiť alebo správnu funkčnosť, Vzhľadom na ciele zariadenia.
  • Timemanagement obsluhy vlastné príležitosti spolu s ostatnými’ jeden okamih.
  • Riadenie ako príjem bude nepochybne využitý získať úlohu vykonať stanovenia úspory, a účtovníctvo týkajúce sa tieto výdavky.
  • Správa materiálov znamená príjem a pozorovanie na správne používanie zariadenia Zariadenia, a materiálov komponenty potrebné urobiť vybranú funkciu.
  • Správa poukazuje na pracovníkov zdroje ľudí, ako sa, rozvoj, motivácia práce, určenie najlepších jednotlivcov na dráhu.
Požiadavka na odbornú prípravu Kvalifikácia skúsenosti
  • Menej ako vyšší stupeň školy
  • Senior školský stupeň (alebo GED alebo vysoká škola rovnocennosti certifikácie)
  • Bakalárske ’ s stupeň
  • Až-až a vrátane štyroch týždňov
Úloha kontroly schopnosti kvalifikácie
  • AchievementANDEnergy – 86.11%
  • Húževnatosť – 80.53%
  • Iniciatíva – 85.67%
  • Príkaz – 65.17%
  • Spolupráca – 82.64%
  • Problém pre ostatné – 82.55%
  • Kultúrny smer – 85.12%
  • Sebaovládanie – 84.93%
  • Prahová hodnota tlaku – 79.47%
  • VersatilityANDFreedom – 87.53%
  • Dôveryhodnosť – 80.93%
  • Povedomie o Detail – 82.11%
  • Integrita – 84.21%
  • Sloboda – 80.20%
  • Inovácie – 80.16%
  • Myslenie – 75.41%

O spolupráca skupiny

Skontrolujte tiež

Obchodní zástupcovia, Finančné služby pracovná náplň / Povinnosť vzorky a funkcie

Podporu finančných slu ieb, ako napríklad hypotéky, odvod, a investície poradenstvo spotrebiteľom bankovníctva …

nechať odpoveď

Vaša emailová adresa nebude zverejnená. Povinné polia sú označené *