Nyumbani / Waendeshaji wa vifaa vya kilimo Ayubu maelezo / Majukumu na uwajibikaji sampuli

Waendeshaji wa vifaa vya kilimo Ayubu maelezo / Majukumu na uwajibikaji sampuli

Wanaweza kufanya kazi zana immobile kufanya kazi ya makala-mazao, kwa mfano husking, kuweka, kupuria, na ginning.

Mahitaji ya ujuzi wa kazi
  • Kubadilisha, Rejesha, na huduma za kulima mifumo na kuwajulisha wataalamu wakati vifaa kushindwa.
  • Kuona na kusikiliza mifumo kazi kugundua gear inashindwa.
  • Kumwagilia dunia, kutumia mabomba transportable au kusahau mifumo, na kuendeleza mahandaki au mabomba na inapeleka.
  • Mchanganyiko rasilimali au dutu, na Bwaga ufumbuzi, dusts, au mboga katika mashamba au kunyunyizia dawa ya vifaa.
  • Kuendesha au huwa vifaa itatumika katika uzalishaji wa kilimo, kama vile kwa mfano matrekta, huchanganyika, na kumwagilia bidhaa.
  • Badilisha marekebisho kuweka, kuanzisha, na kubadilisha mifumo katika mitambo.
  • Strong na kuangalia shughuli za kazi ya wafanyakazi walioajiriwa katika, kupalilia, au kuongezeka kwa vitendo.
  • Conveyors kusambaza mifano kutumia bidhaa au uzito hoppers, kutumia pitchforks, augers ya fedha, kunyonya mlango au forklifts.
  • Hutoa mbolea au dawa suluhisho kwa matatizo, kuvu na kupalilia maendeleo, na kudhibiti wadudu, kutumia mkono sprayers.
  • Hifadhi ambayo ni matumizi ya affix kwa malori, kutumia screws na handtools.
  • Kazi vifaa towed kama vile mbolea spreaders au mbegu mazoezi kwa mimea ya erosoli, na mbolea, chembe.
  • Kuendesha malori Kikapuni vifaa, bidhaa, mimea, au wafanyakazi wa kijiji.
  • Kwenda kando au wapanda juu kuongezeka vifaa wakati kutumia maua katika mambo ya mashamba katika vipindi kuwa ni mteule.
  • Fikiria kupanda - dumbbells historia ya kujazwa, na vyungu pamoja na wengine ukweli kwamba alikuwa kutambua.
  • Kupakia na kuuza vyungu au mimea ya rasilimali, kutumia forklifts, handtrucks, conveyors, au kuhamisha augers au wewe mwenyewe..
  • Bidhaa mafunzo kwenye conveyors toss vipengee ambavyo ni kudhoofika au kuchakaa, pia ili kudhibiti mtiririko kupitia mashine.
  • Kurekebisha mzigo au mahali mapipa katika kutolewa anahitimisha ya mashine kukamata bidhaa, kutokomeza na kuhitimisha mapipa jumla.

Kazi shughuli kigezo
  • Kusoma maarifa-ufahamu linajumuisha sentensi na aya katika faili yanayohusiana na kazi.
  • Amilifu kuwasilisha kusikiliza nzima usikivu kwa nini watu wengine wanasema, kutumia wakati wa kutambua vitu kuumbwa, maswali aliyetaka kujua kama sahihi, badala ya kudakiza katika nyakati ambazo hazifai.
  • Kuandika kwenye karatasi kama yanayolingana na mahitaji ya hadhira kuingiliana kwa ufanisi.
  • Kuzungumza-kuzungumza na wengine kufikisha taarifa ufanisi.
  • Kutumia hisabati hisabati kutatua matatizo.
  • Utafiti kwa kutumia kanuni ya teknolojia na mbinu za kutatua matatizo.
  • Sababu ya kutumia fikra muhimu na kufikiri kutambua udhaifu na talanta za mbinu za, mawazo au chaguo mbadala matatizo.
  • Amilifu-kujifunza-maarifa faida ya taarifa ambayo ni safi kwa ajili ya kutatua kila tatizo hivi karibuni na ujao na kufanya maamuzi.
  • Kujifunza kutumia mbinu na kuteua teachingPEReducational matendo na mbinu sahihi za tatizo wakati kujifunza au kuelimisha masuala ya mpya.
  • Ufanisi wa ukaguzi CheckingANDDiscovering ya mtu binafsi, watu ambao ni tofauti, au biashara kuchukua hatua za marekebisho au kuunda phenomenal.
  • Kijamii Perceptiveness-kuwa fahamu majibu ya othersI na maarifa kwa nini kuguswa wanapofanya.
  • Mabadiliko ya uratibu vitendo upande wa hatua za othersI.
  • Salesmanship-kuwashawishi wengine kubadilisha mawazo yao au tabia.
  • Upatanishi-kuleta watu wengine pamoja na kuangalia kupatanisha variances.
  • Kusaidia-kufundisha wengine jinsi gani hasa kufanya kitu.
  • Huduma mwelekeo-dhati wakitafuta mbinu za kusaidia watu.
  • Tatizo-kutatua-anatofautisha nje masuala magumu na kutafiti habari husika kutekeleza chaguo za kujenga na kupima chaguo.
  • Kusoma utafiti wa operesheni za bidhaa kiaminifu na mahitaji kufanya usanifu na.
  • Uhandisi Sanifu-uhandisi kazi binafsi na kujenga au kurekebisha mahitaji ya vifaa.
  • Zana za uteuzi-kutambua aina ya vifaa na zana zinazohitajika kwa kufanya kazi.
  • Programu Inasakinisha awamu, bidhaa, wiring, au bidhaa kwa ujumla kukutana specs.
  • Kutunga programu paket tarakilishi kuhusu madhumuni mbalimbali.
  • Uendeshaji ufuatiliaji kuangalia tathmini, wito, au viashiria vingine kuhakikisha kifaa ni kufanya kazi kwa ufanisi.
  • Uendeshaji na usimamizi wa kushughulikia operesheni ya mbinu au zana.
  • Vifaa vya kutekeleza matengenezo mara kwa mara huduma kwenye gia na kutambua wakati.
  • Utafutajishida-kutambua sababu za uendeshaji makosa na kuamua cha kufanya kuhusu yo yote.
  • Kurejesha-Fixing vifaa au mashine kutumia vifaa vinavyohitajika.
  • Kudhibiti ubora utafiti-Inatekeleza utathmini na mitihani ya vipengee, huduma za, au taratibu za kuhukumu bora au ufanisi.
  • Hekima na tabia-kuzingatia bei kulinganishwa na faida ya hatua iwezekanavyo kuchagua moja inayofaa zaidi.
  • Uchambuzi wa mifumo-kuamua jinsi mbinu ya lazima kufanya kazi na jinsi marekebisho katika kazi, maradhi, na pia anga litaathiri matokeo.
  • Uchambuzi wa mifumo ya kuamua mbinu au viashiria vya utendaji na pia kulingana na malengo ya mfumo sahihi au hatua inahitajika umakini ili kuongeza ufanisi.
  • Wakati-usimamizi-kudhibiti kipindi cha kibinafsi na wengine’ wakati wa moja.
  • Usimamizi wa fedha-kuamua jinsi mapato itakuwa hivi karibuni kuwa walizichambua kupata kazi kukamilika, na uwekaji hesabu kuhusu miswada hii.
  • Usimamizi wa rasilimali za bidhaa kupata na kuona kuelekea matumizi sahihi ya vifaa, vituo vya, na vifaa vinavyohitajika vibaya kufanya kazi maalum.
  • Utawala wa wafanyakazi rasilimali-kuunda, kusukuma, na kuwaongoza watu wakati wao kazi, kutambua watu bora sana ya kazi.
Mahitaji ya mafunzo Sifa ya uzoefu
  • Kiwango cha shule ya sekondari (au GED au shule ya Upili ya kvantitet vyeti)
  • Chini-kuliko Diploma juu ya shule
  • Juu ya 3 miezi, upto miezi SITA na ikiwa ni pamoja na,
Mahitaji ya ujuzi ya amri ya kazi
  • AchievementsOREnergy – 85.78%
  • Uvumilivu – 85.61%
  • Motisha – 84.76%
  • Amri – 60.81%
  • Ushirikiano – 60.60%
  • Tatizo kuhusiana na wengine – 85.01%
  • Mwelekeo wa jamii – 64.33%
  • Kiasi – 99.50%
  • Shinikizo la uvumilivu – 94.00%
  • AdaptabilityANDVersatility – 61.40%
  • Utegemezi – 65.80%
  • Kuzingatia kipengele – 89.80%
  • Utegemezi – 60.60%
  • Uhuru – 93.99%
  • Uvumbuzi – 59.77%
  • Fikra ya uchambuzi – 98.04%

Kuhusu kikundi cha ushirikiano

Angalia pia

Mawakala wa mauzo, Maelezo ya kazi ya huduma za kifedha / Sampuli ya wajibu na majukumu

Kukuza huduma za kifedha, kama vile kwa mfano mikopo, kutoza, na mwongozo wa uwekezaji kwa wateja wa benki …

Jibu

Anwani ya barua pepe yako si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *