Nyumbani / Wachambuzi wa habari matangazo Ayubu maelezo / Sampuli ya uwajibikaji na kazi

Wachambuzi wa habari matangazo Ayubu maelezo / Sampuli ya uwajibikaji na kazi

Mapitio, Soma, na ripoti yanayoenezwa kupatikana kutoka ufumbuzi ambayo ni kadhaa.

Mahitaji ya ujuzi wa kazi
  • Soma na Pitia taarifa na habari alipewa kutoka chaguo mbalimbali za matangazo ya taarifa ya.
  • Vidokezo vya kuandika fafanuzi, au maandiko ya hati, kutumia tarakilishi.
  • Kuchambua ripoti za vipengee vya nchi nzima, jamii, na umuhimu ulimwenguni kote kwa kuamua masuala kupata miradi kutoka wafanyakazi kwamba ni maudhui, au kushughulikia.
  • Kuratibu na kutoa kuwa na anchorman kwenye maombi ya matangazo ya ripoti.
  • Badilisha yaliyomo katika tangazo kuhakikisha zinafanana ndani nafasi au tukio kupatikana.
  • Kuchukua mali muhimu kwa maandamano, na kupanga bidhaa hii katika aina ambazo ni sahihi.
  • Kukusanya maelezo na kujenga mitazamo kuhusu mada ya habari kupitia kwa masomo, mahojiano, remark, na kukutana.
  • Kuanzisha kina, na vyombo vya habari sasa hadithi umenasa vipande au virusi ni kukaa kutoka juu-ya- dunia unazo.

Kazi shughuli sharti
  • Kusoma ufahamu-mnatoa aya na aya tayari katika nyaraka kazi yanayohusiana.
  • Amilifu sadaka ya kusikiliza wote kuzingatia kile wengine watu kwa sasa tunasema, kuwa na muda na nishati kuelewa vipengele kuumbwa, wanashangaa maswali kama mwafaka, na kamwe namna ya kuishupazia shingo mara kwa mara kwamba ni sahihi.
  • Kuchapisha-kuandikwa chini si kama muafaka kwa ajili ya mahitaji ya soko kuwasiliana kwa ufanisi,.
  • Kuzungumza-akizungumza na wengine kutaja data ufanisi.
  • Kuajiri na hisabati hisabati kutatua matatizo.
  • Sayansi kwa kutumia mbinu na kanuni za kliniki ili kurekebisha matatizo.
  • Kufikiri kwamba ni muhimu kutumia sababu na sababu za doa faida na hasara ya tiba mbadala, matokeo au mitazamo kwa matatizo.
  • Amilifu-kujifunza-maarifa faida ya taarifa safi kwa ajili ya sasa na ya baadaye kutatua tatizo maamuzi na.
  • Kujifunza kutumia mikakati na kuteua teachingORinstructional mikakati na mbinu sahihi kwa mafundisho ya hali mahususi au wakati kukariri mambo safi.
  • Ufuatiliaji OverseeingPERExamining utendaji wa mtu binafsi, watu ambao ni ziada, au makampuni kuunda phenomenal au kuchukua hatua za marekebisho.
  • Kijamii kujua Perceptiveness othersA athari kwa nini kuishi wakati wanafanya na ufahamu.
  • Mzungu-kubadilisha vitendo katika suala la wengine’ shughuli za.
  • Masoko-kuomba wengine kubadilisha matendo au akili yao.
  • Majadiliano-akitoa wengine pamoja na kuangalia kupatanisha tofauti.
  • Kusaidia-kufundisha wengine jinsi kufanya kitu.
  • Kampuni mwelekeo chanya kutafuta mbinu za kuwasaidia watu.
  • Pevu kutatua tatizo-kutambua matatizo ya juu na critiquing ukweli husika kuzalisha na kuchunguza chaguzi na kutumia njia mbadala.
  • Biashara mahitaji ya tathmini kuzingatia bidhaa na mahitaji ya kufanya mpango.
  • Teknolojia Sanifu-teknolojia kazi mtu na kubadilisha gear au kuunda mahitaji.
  • Zana za uteuzi-kutambua aina ya zana na vifaa vinavyohitajika kwa umakini ili kufanya kazi.
  • Usakinishaji kuongeza zana, bidhaa, sasa, au programu kwa ujumla kukutana vipengele.
  • Mpangilio wa-kutunga paket tarakilishi kwa matumizi kadhaa.
  • Vipengele vya ufuatiliaji-kuonyesha kazi, hupiga, au ishara za ziada kuhakikisha kuna wa chombo kinapotumiwa utendaji ufanisi.
  • Utaratibu na kuzuia na kudhibiti taratibu za mbinu au bidhaa.
  • Matengenezo-kufanya matengenezo ya mara kwa mara kwenye vifaa na kuamua wakati.
  • Utafutajishida-kutambua mambo nyuma uendeshaji makosa na kuamua mwelekeo gani kwenda juu yake.
  • Fixing-Fixing vifaa au vifaa kutumia vifaa ambavyo ni taka.
  • Kudhibiti ubora tathmini-Inatekeleza uchunguzi na mitihani ya bidhaa, makampuni, au operesheni za kupima ufanisi au bora.
  • Tawala na kufanya uamuzi-kuchukua katika kuzingatia ada ya jamaa na faida ya shughuli uwezekano kupata mtu mwenye kufaa zaidi.
  • Uchambuzi-kuamua ni aina gani ya mfumo lazima kazi na marekebisho ya njia katika maradhi, biashara, kama vile kipimo inaweza kuathiri matokeo.
  • Hatua za mbinu za kutambua na uchambuzi au dalili ya utendaji pamoja na jamaa malengo ya mashine, hatua zinahitajika kuboresha au utendaji sahihi.
  • Wakati usimamizi-Mtendaji mmoja ’ s mwenyewe sasa kama vile wengine’ kipindi cha.
  • Utawala wa akiba-kutambua jinsi dola itakuwa imewekeza kupata kazi yametimia, na mauzo kwa miswada hii.
  • Usimamizi wa mali mbinu-kupokea na kuona kuelekea matumizi ya kufaa ya wa majengo vifaa, na rasilimali rasilimali alikuwa haja ya kufanya kazi fulani.
  • Utawala wa wafanyakazi rasilimali-msukumo, kupata, na lengo la watu kwa sababu wao kufanya, kutambua watu bora sana kwa ajili ya kazi hiyo.
Sifa ya elimu Sifa ya uzoefu
  • Shahada ’ shahada ya s
  • Affiliate ’ s kiasi (au tofauti mbili-mwaka kiasi)
  • Shule ya sekondari shahada (au GED au upili kvantitet waraka)
  • Zaidi ya 2 miaka, upto na ikiwa ni pamoja na miaka MINNE
Usimamizi wa kazi ujuzi mahitaji
  • AchievementORWork – 93.19%
  • Ung'ang'anifu – 93.80%
  • Mpango – 94.80%
  • Mamlaka – 91.67%
  • Ushirikiano – 94.86%
  • Kuwajali wengine – 92.90%
  • Uwekaji wa kitamaduni – 93.20%
  • Kiasi – 92.31%
  • Kizingiti cha dhiki – 95.80%
  • VersatilityANDVersatility – 92.12%
  • Tegemezi – 92.80%
  • Ufahamu wa kina – 96.60%
  • Uadilifu – 89.40%
  • Uhuru – 92.77%
  • Maendeleo – 92.42%
  • Kufikiri – 88.96%

Kuhusu kikundi cha ushirikiano

Angalia pia

Mawakala wa mauzo, Maelezo ya kazi ya huduma za kifedha / Sampuli ya wajibu na majukumu

Kukuza huduma za kifedha, kama vile kwa mfano mikopo, kutoza, na mwongozo wa uwekezaji kwa wateja wa benki …

Jibu

Anwani ya barua pepe yako si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *