Nyumbani / Madereva wa mabasi, Usafiri na maelezo ya kazi Baini ya miji / Sampuli ya uwajibikaji na kazi

Madereva wa mabasi, Usafiri na maelezo ya kazi Baini ya miji / Sampuli ya uwajibikaji na kazi

Kupata motor au mabasi kocha, ikiwa ni pamoja na biashara ya njia mara kwa mara, matukio, na buggy binafsi. Watu binafsi ni akisaidiwa na nguvu kutumia mzigo. Inaweza kukusanya nauli au hupita.

Sifa ya ujuzi wa kazi
  • Kagua autos na kuchunguza mafuta petroli, na masafa ya masafa kabla ya kuondoka.
  • Uwanja wa michezo magari katika kuendesha maeneo ili kwamba abiria huenda jopo.
  • Utafiti ucheleweshaji au majeraha.
  • Kuongoza abiria kuwa kupumzika na mpangilio wakiwa kwenye magari.
  • Udhibiti joto, mwangaza.
  • Kuendesha magari juu iliyobainishwa mapito au hata kwa maeneo mahsusi kwa mujibu wa ratiba ya kipindi, kukubaliana na trafiki sera kuhakikisha abiria kuwa uzoefu ambao ni salama na rahisi.
  • Kusaidia watu, kama vile kwa mfano hawezi au wakubwa folks, mbali na kwa kocha, dhamana ni ameketi vizuri, kusaidia na mifuko, na kujibu maswali kuhusu njia au basi mara.
  • Simamia msafiri dharura au vishawishi.
  • Taarifa ya waraka, kama kwa mfano fedha taarifa na uandikishaji huchukua muda, na kuendelea kudumisha shifti.
  • Kujilimbikiza gharama ya dola au viti kutoka kwa watu.
  • Kuweka usafi wa kuhamisha au kocha motor.
  • Mzigo chungu na kuuza katika kuzipakua mzigo.
  • Unda matengenezo ndogo kwa motokaa na kurekebisha matairi.

Mahitaji ya shughuli za kazi
  • Mistari ya kusoma ufahamu-uelewa na vishazi maandishi katika karatasi ya kazi yanayohusiana.
  • Amilifu-kusikiliza-gani folks mengine ni kusema inayotangulia makini kamili,, kupata muda na nishati kutambua mambo kuumbwa, kuuliza maswali kama yanafaa, na si ya kufadhaisha katika matukio yasiyokubalika.
  • Kuunda-iliyoandikwa kama yanayolingana na mahitaji ya hadhira kuongea ufanisi.
  • Akizungumza-nilikiona wengine kutaja habari vizuri.
  • Hesabu kutumia hisabati kutatua matatizo.
  • Utafiti kwa kutumia mbinu na miongozo ya kiteknolojia kutatua masuala.
  • Kufikiri kwamba ni muhimu kutumia mantiki na sababu za hasara doa na uimara wa tiba ya uchaguzi, matokeo au njia za matatizo.
  • Amilifu-kujifunza kujua taarifa safi ’ s athari kuhusu kila uwezo na sasa kutatua tatizo maamuzi na.
  • Kujifunza kutumia mbinu na kuteua instructionANDtutorial mbinu na taratibu zinazofaa kwa hali maalum wakati kukariri au kuwashauri mambo safi.
  • Ufuatiliaji MonitoringPEREvaluating utendaji wa mwenyewe, watu ziada, au biashara Fikiria utekelezaji au kufanya mabadiliko.
  • Kijamii Perceptiveness-kujua wengine’ maelekeo kwa nini tabia kama wanavyofanya na uelewa.
  • Kurekebisha na Mzungu vitendo kuhusiana na wengine’ vitendo.
  • Salesmanship halisi wengine kubadilisha tabia au akili zao.
  • Majadiliano-kuchukua wengine pamoja na kujaribu kusuluhisha tofauti.
  • Mafunzo-kufundisha wengine HOWTO kufanya kitu.
  • Kampuni mwelekeo chanya kwa ajili ya kutafuta njia za kusaidia watu.
  • Tata Problemsolving-kutambua pevu matatizo na ukweli mapitio na kutumia majibu na kufikiria na kuendeleza Machaguo.
  • Taratibu za kuzingatia na uchambuzi ovillkorliga kraven suluhisho na tamaa kutoa mpango.
  • Teknolojia kurekebisha kubuni bidhaa au kuunda na uhandisi kusaidia binafsi inahitaji.
  • Gear uteuzi-kuamua aina ya vifaa na zana alikuwa haja ya kutekeleza kazi.
  • Mashine ya usakinishaji wa awamu, bidhaa, wiring, au kukidhi specs.
  • Matumizi ya tarakilishi ya programu-kuchapisha kwa sababu mbalimbali.
  • Viashirio vya ufuatiliaji-kuonyesha kazi, wito, au ishara nyingine kuhakikisha mashine kinafanya vizuri.
  • Operesheni na ushughulikiaji wa kushughulikia majukumu ya vifaa au vifaa.
  • Vifaa vya kutekeleza matengenezo urekebishaji wa kawaida kwenye zana na kuamua wakati.
  • Utafutajishida-kutambua mambo nyuma matatizo ambayo ni kuendesha na kuchagua mwelekeo gani kwenda kuhusu hili.
  • Kurejesha Mending mbinu au vifaa kutumia mbinu ambazo ni muhimu.
  • Ubora-uchambuzi wa udhibiti-kufanya ukaguzi na ukaguzi wa bidhaa, huduma za, au mbinu mwamuzi ufanisi au ubora.
  • Hukumu na maamuzi-kuzingatia bei ya jumla na faida za hatua uwezo kupata moja ambayo ni sahihi zaidi.
  • Uchambuzi wa mifumo-kuamua ni aina gani ya programu lazima kazi na mabadiliko ya njia katika hali, kazi, na mazingira unaweza kuathiri matokeo.
  • Mbinu za tathmini anatofautisha taratibu au dalili ya utendaji na pia kulingana na malengo ya kifaa, Matendo alikuwa haja ya kuongeza au kurekebisha utendaji.
  • Wakati-usimamizi-utunzaji wakati wa faragha wa oneis kama vile kipindi cha wengine.
  • Usimamizi wa akiba-kuamua jinsi dola hivi karibuni itatumika kupata kazi iliyofanywa, na mauzo kuhusu gharama hizi.
  • Operesheni ya kupata mali ya maudhui na kuona kwa matumizi bora ya huduma bidhaa, na bidhaa bidhaa unahitajika umakini kufanya kazi maalum.
  • Usimamizi wa rasilimali ya wafanyakazi kuongoza watu kwa sababu wao, kuendeleza, na kuchochea kufanya, kuwaondoa watu bora kwa ajili ya kazi hiyo.
Sifa ya mafunzo Sifa ya maarifa
  • Shahada ya upili (au GED au upili kvantitet kigezo)
  • Chini ya Diploma ya sekondari ya juu
  • Hakuna
Mahitaji ya ujuzi ya amri ya kazi
  • Mafanikio/kazi – 89.66%
  • Uvumilivu – 93.54%
  • Motisha – 89.51%
  • Mamlaka – 90.47%
  • Ushirikiano – 91.43%
  • Suala kuhusu wengine – 95.82%
  • Uelekeo wa kitamaduni – 84.12%
  • Udhibiti binafsi – 95.55%
  • Kizingiti cha dhiki – 94.34%
  • AdaptabilityANDFlexibility – 87.45%
  • Tegemezi – 96.60%
  • Usikivu kwa undani – 93.20%
  • Uaminifu – 93.22%
  • Uhuru – 90.37%
  • Uvumbuzi – 83.50%
  • Kufikiri – 83.17%

Kuhusu kikundi cha ushirikiano

Angalia pia

Mawakala wa mauzo, Maelezo ya kazi ya huduma za kifedha / Sampuli ya wajibu na majukumu

Kukuza huduma za kifedha, kama vile kwa mfano mikopo, kutoza, na mwongozo wa uwekezaji kwa wateja wa benki …

Jibu

Anwani ya barua pepe yako si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *