Nyumbani / Sarafu, Kufanya biashara, Na Servicers ya mashine pumbao na maelezo ya kazi ya Repairers / Sampuli ya wajibu na kazi

Sarafu, Kufanya biashara, Na Servicers ya mashine pumbao na maelezo ya kazi ya Repairers / Sampuli ya wajibu na kazi

Huduma za, mlima, kurejesha fedha, vitafunio, au mashine pumbao ikiwa ni pamoja na michezo ya video, juke masanduku au yanayopangwa mashine, au kurekebisha.

Mahitaji ya ujuzi wa kazi
  • Jaza mashine kutumia dutu, bidhaa, fedha, pamoja na vifaa vingine.
  • Kutunza kumbukumbu za vipengee zilizotengwa na dola zilizokusanywa.
  • Kupata fedha na gharama za bidhaa, kuandaa akaunti, na kupatanisha kumbukumbu na concessionaires.
  • Kupiga simu ya kampuni kwa uthabiti endeleeni na kurejesha mifano.
  • Hatua na kukagua mifano kwa kutathimini sababu za kushindwa na kurekebisha matatizo kidogo kwa mfano hawakupata bidhaa au gharama packed.
  • Vifaa ambavyo ni uchunguzi ili kuhakikisha uendeshaji sahihi.
  • Wasiliana na kukarabati wa wafanyakazi ni mwingine au fedha kwa ajili yake kwa ajili yako kuondolewa vifaa katika kesi ambapo fixes kwamba ni muhimu zinahitajika.
  • Wazi na mafuta mambo ya vifaa.
  • Rekodi kununua data taarifa juu ya aina au magogo, na tahadhari kupewa wafanyakazi wa tofauti.
  • Kubadilisha makala ya nguvu ya vifaa na thermostats.
  • Hifadhi data ya kurejesha na kitengo cha uhifadhi.
  • Kubadilisha mambo kisichofanya kazi, ikiwa ni pamoja na akili kutumika magnetic kwenye vifaa vya kutolea pesa otomatiki (ATM) wasomaji wa kadi.
  • Badilisha na kurejesha hatua na sarafu, njia ya merchandising, au vifaa vya burudani na mabadiliko hakifanyi kazi maeneo ya ufundi na umeme, kutumia zana za mkono, soldering chuma, na michoro.
  • Appliance matengenezo zinazohitajika kwa kwa kupata vijenzi.
  • Disassemble vifaa, kulingana na uainisho na kutumia mikono na zana za nguvu.
  • Kupeleka vifaa, kufanya required maji na umeme wawasiliani katika kukubaliana kutumia mahitaji.
  • Kushauriana wiring na michoro ya vitabu kukusanya taarifa alikuwa haja ya kutengeneza bidhaa.
  • Mifano ya usafiri kwa tovuti ya usakinishaji.
  • Kufanya kurekebisha makadirio ya bei.

Kazi shughuli umuhimu
  • Kusoma elimu-maarifa aliumba sentensi na sentensi katika majarida yanayohusiana na kazi.
  • Kazi kusikiliza-sadaka kamili makini wengine watu kusema, kupata wakati wa kutambua vitu kuwa kujengwa, wanashangaa maswali kama sahihi, na kamwe namna ya kuishupazia shingo katika nyakati mbaya.
  • Kuandika-kuwasiliana kwa ufanisi kwenye karatasi kama haki kwa ajili ya mahitaji ya hadhira.
  • Akizungumza-kuzungumza-kwa wengine kushiriki taarifa ufanisi.
  • Kuajiri na hisabati hisabati kutatua masuala.
  • Sayansi kwa kutumia kanuni ya kliniki na mbinu za kukabiliana na masuala.
  • Kuajiri na muhimu-kufikiri hukumu na mawazo kutambua uzuri na udhaifu wa majibu mbadala, matokeo au mbinu za mtanziko.
  • Amilifu-kujifunza-uelewa faida ya habari mpya kwa kila ujao na hivi karibuni kutatua tatizo maamuzi na.
  • Kujifunza mbinu za kuteua na kuajiri mbinu za coachingORinstructional na matibabu yanayolingana na hali ya wakati kujifunza au kufundisha mambo safi.
  • Kukagua-TrackingPEREvaluating utendaji wa mtu binafsi, watu kwamba ni ziada, au mashirika kuchukua hatua au kutoa mabadiliko.
  • Kijamii Perceptiveness-kujua wengine’ maelekeo na kujua kwa nini wao kuishi wakati wao kufanya.
  • Uratibu kubadilisha matendo upande wa wengine’ shughuli za.
  • Masoko-kuwashawishi wengine kubadilisha tabia au mawazo yao.
  • Upatanishi-kuleta watu wengine pamoja na kujaribu kusuluhisha tofauti.
  • Kusaidia kufundisha wengine jinsi hasa kufanya kitu.
  • Huduma mwelekeo-kikamilifu wakitafuta njia za kusaidia watu.
  • Anatofautisha Problemsolving nje masuala tata na mapitio data ambayo imeunganishwa kwenye kujenga na kufikiria njia mbadala na kutekeleza ufumbuzi.
  • Operesheni za uchambuzi-kuchambua inahitaji na bidhaa specifikationer kufanya mpangilio.
  • Uhandisi Sanifu-uhandisi kwa mtu mmoja kusaidia na kujenga au kuanzisha gear inahitaji.
  • Gear uteuzi kutambua zana na vifaa vya ’ s Panga alihitajika kufanya kazi.
  • Usakinishaji kuongeza vifaa, bidhaa, sasa, au maombi ya kutimiza vipengele.
  • Vifurushi vya tarakilishi ya kuandika programu kwa ajili ya matumizi mbalimbali.
  • Kazi kufuatilia kuona dalili tofauti, wito, au gauges kuhakikisha vifaa na kufanya kazi ipasavyo.
  • Kazi na majukumu ya kusimamia-utunzaji ya mbinu au gear.
  • Vifaa vya matengenezo Inatekeleza matengenezo ambayo ni kawaida kwenye bidhaa na kutambua wakati na aina gani ya huduma itakuwa muhimu.
  • Utafutajishida-kuamua mambo nyuma vimetumia utendaji na kuteua mwelekeo gani kwenda kuhusu yo yote.
  • Kurejesha-kurejesha vifaa au mbinu za kutumia mbinu zinazohitajika.
  • Inatekeleza na ubora-uchambuzi wa kudhibiti upimaji na tathmini ya bidhaa, makampuni, au kazi kupima utendaji au bora.
  • Mwoneko na kufanya uamuzi-kufikiria juu ya faida na gharama ya jumla ya hatua hiyo ni kinachowezekana kuchagua moja kuwa ni bora inafaa.
  • Uchambuzi wa mifumo-kuamua jinsi mbinu inapaswa kuendeshwa na mabadiliko ya njia katika hali, operesheni, na anga inaweza kuathiri faida.
  • Uchambuzi wa mifumo ya kutambua hatua au ishara ya utendaji na pia jamaa malengo ya mfumo wa, hatua alikuwa haja ya kuboresha au mwafaka ufanisi.
  • Kudhibiti Timemanagement oneis binafsi tukio.
  • Usimamizi wa akiba-kuamua jinsi fedha ni uwezekano wa kuwa walizichambua kupata kazi walifanya, na mauzo kuhusu ada hizo.
  • Operesheni ya mali mbinu kuona na kutafuta kwa matumizi ya kufaa ya majengo, gear, na vifaa vinavyohitajika ili kufanya kazi maalumu.
  • Usimamizi wa rasilimali ya wafanyakazi kuanzisha kuhamasisha, na kuongoza watu kwa sababu wao kazi, kuwaondoa watu bora kwa ajili ya kazi ya.
Sifa ya mafunzo Haja ya uzoefu
  • Kiwango cha shule ya sekondari (au GED au wa shule ya upili kvantitet vyeti)
  • Wengi shule mafunzo
  • Hakuna
Usimamizi wa kazi ujuzi sharti
  • AccomplishmentANDWork – 88.24%
  • Ung'ang'anifu – 79.81%
  • Motisha – 88.12%
  • Uongozi – 88.68%
  • Ushirikiano – 89.30%
  • Jambo hili kwa wengine – 83.92%
  • Mwelekeo wa jamii – 77.94%
  • Kiasi – 83.98%
  • Kizingiti cha shinikizo – 88.00%
  • Ugeuzaji/kutembea – 93.64%
  • Vifaa – 89.34%
  • Usikivu kwa kina – 97.59%
  • Uaminifu – 89.16%
  • Uhuru – 96.00%
  • Ubunifu – 88.04%
  • Kufikiri – 93.95%

Kuhusu kikundi cha ushirikiano

Angalia pia

Mpishi na maelezo ya kazi ya wapishi ya kichwa / Kiolezo cha uwajibikaji na majukumu

Moja kwa moja na wanaweza kushiriki katika maandalizi ya, mimea, na kuandaa samaki muffins, nyama, mboga, …

Jibu

Anwani ya barua pepe yako si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *