Nyumbani / Mafundi dietetic Ayubu maelezo / Kazi na wajibu wa kiolezo

Mafundi dietetic Ayubu maelezo / Kazi na wajibu wa kiolezo

Kutenganisha, Uchujaji, Kufafanua, Precipitating, na bado Setters mashine, Waendeshaji, na maelezo ya kazi ya zabuni / Kazi na jukumu la kiolezo

Usanidi , kazi, au huwa harakati endelevu au cask-Chapa zana; Kichujio kusukuma mabomba ya centrifuges; precipitating au mizinga; minara ambayo walikuwa kusafisha; au kundi stills. Bidhaa hizi kuondoa, yabisi kutoka vifaa vya ziada, au vinywaji tofauti, gesi, au aina ya recuperate kipengee cha kusindika. Inahusisha maziwa usindikaji wafanyakazi wa vifaa.

Mahitaji ya ujuzi wa kazi
  • Kuweka au kubadilisha appliance inasimamia kudhibiti matatizo ikiwa ni pamoja na maudhui hoja, joto, au nguvu.
  • Angalia mtiririko wa mali au vifaa kama vile kwa mfano joto au mfadhaiko vipengele, dalili, au feets ili kuhakikisha hali ya usindikaji wa kiwango cha juu.
  • Kupata aina kwa ajili ya uchunguzi wa kliniki ya vifaa au bidhaa.
  • Sterilize mizinga au wazi, Monita, kusambaza uingiaji, maeneo ya kizazi, au zana, kutumia hoses visuguo.
  • Kuchunguza mifano au bidhaa kwa ajili ya malfunctions, uzalishaji inayofanya kazi, vitisho vya, Don, au Epuka.
  • Ondoa, uzito kuchaguliwa ngazi ya bidhaa iliyosafishwa au unprocessed kwenye vyungu au zana kuhusu udhibiti wa ziada, au Jaza.
  • Kuwasiliana usindikaji maelekezo kwa wafanyakazi kwamba ni nyingine.
  • Ondoa, kasoro, au uchafuzi wa mazingira kutoka monita, aquariums mashine, au bidhaa nyingine mbio.
  • Geuza valves pampu uue Machaguo au kukamua maji dawa vats kutumia atomizers au kupitia gear au mabomba.
  • Kuendesha vifaa mchakato rasilimali katika kuwasilisha na usalama sahihi, uhai, au kanuni za kiikolojia.
  • Kukimbia, Geuza valves au kwenda mipangilio ya kukiri, tofauti, uchujaji, kufafanua, mchanganyiko, au kuhamisha bidhaa.
  • Changanua majaribio ya kuchunguza vipengele kama vile kwa mfano uwazi.
  • Kuanza agitators, pampu, conveyors, Shakers, au centrifuge mashine.
  • Kuhifadhi kumbukumbu kuhusu kuingia katika vyanzo vya tarakilishi ya matokeo ya mtihani, masomo ya chombo, au kubadilisha kizazi.
  • Bidhaa ya uchunguzi ili kuhakikisha acidity, viscosity, mvuto maalum, au kiasi cha lengo, kutumia bidhaa za ukaguzi kama vile kwa mfano hydrometers au viscometers.
  • Kutathmini au kupima vifaa vya kusindika mahali pengine, au kwa kuwa kisasa, hutumika kuchanganywa, kuhamishwa, naendelea.
  • Kuunganisha kusambaza kati ya vats na utunzaji vifaa.
  • Sakinisha, kuendeleza, au kurekebisha uchujaji, hutuma, hoses, au skrini kudumisha udhibiti wa bidhaa, kutumia zana za mkono.
  • Ondoa Makontena ambayo ni nzima kutoka tovuti ya kutolewa na mabadiliko yao kutumia mapipa tupu.
  • Chupa ya kikundi katika vifurushi au crates, kutumia mifano.
  • Valves, kujenga vifaa, bakuli, wengine, diski au china kupata vifaa tayari kwa ajili ya utendaji.

Mahitaji ya shughuli za kazi
  • Kusoma ufahamu-kuelewa sentensi na aya ya maandishi katika karatasi ya kazi yanayohusiana.
  • Amilifu kutoa kusikiliza nzima kuzingatia kile wengine watu kwa sasa tunasema, kuchukua muda kwako kuelewa pointi kuwa viwandani, kuuliza masuala kama yanafaa, na kamwe kudakiza mara kwa mara kwamba ni haukubaliki.
  • Kuwasiliana na kuchapisha ufanisi kuandikwa si muafaka kwa ajili ya mahitaji ya hadhira.
  • Kuwasiliana-akizungumza na wengine kutaja habari vizuri.
  • Hisabati kwa kutumia hesabu kutatua matatizo.
  • Kuajiri na utafiti mbinu na kanuni kudhibitiwa kutatua matatizo.
  • Muhimu-kufikiri kutumia sababu na hoja kutambua faida na dosari ya matokeo, majibu ya mbadala au njia za matatizo.
  • Amilifu-kujifunza-elimu madhara ya ukweli mpya zilizopo na za baadaye kutatua tatizo na tabia.
  • Kujifunza mbinu-kuokota na kutumia mazoea ya elimu/mafunzo na mbinu yanayolingana na kuwaagiza tatizo au wakati kuelewa pointi mpya.
  • Ukaguzi-kusimamia/Evaluating utendaji wa folks mengine, mwenyewe, au mashirika ya kufikiria hatua za marekebisho au kutoa maboresho.
  • Kijamii Perceptiveness-kuwa na uelewa wa wengine’ athari kama wao kufanya nini wao kujibu na ufahamu.
  • Kubadilisha kudhibiti vitendo kuhusiana na wengine’ hatua za.
  • Salesmanship-kuwashawishi wengine kuboresha tabia au mawazo yao.
  • Makazi-akitoa wengine pamoja na kuangalia kupatanisha tofauti.
  • Kusaidia mafunzo wengine jinsi ya kufanya hatua.
  • Kampuni mwelekeo chanya wakitafuta mikakati ya kusaidia watu.
  • Problemsolving-anatofautisha masuala nje na data critiquing ambayo ni aina kujenga na kuchunguza uteuzi na kutumia suluhisho.
  • Utafiti wa operesheni za kuzingatia bidhaa kiaminifu na hamu ya kufanya mpango.
  • Uhandisi Sanifu-teknolojia kutoa mtu na bidhaa kuanzisha au kujenga mahitaji.
  • Zana za uteuzi-kutambua aina ya vifaa na zana zinazohitajika vibaya kufanya kazi.
  • Programu Inasakinisha usakinishaji, mashine, wiring, au zana kutimiza specifikationer.
  • Mpangilio wa uchapishaji vifurushi vya tarakilishi kwa sababu mbalimbali.
  • Operesheni za kuchunguza na kufuatilia knobs, viashiria, au ishara tofauti ili kuhakikisha kuna vifaa na kutekeleza vizuri.
  • Functioning na majukumu ya udhibiti na utunzaji wa vifaa au mbinu.
  • Kufanya matengenezo kawaida matengenezo vifaa na kuamua lini na ni aina gani ya utunzaji wa mazingira inakuwa muhimu.
  • Utafutajishida-kuamua mambo nyuma makosa ni uendeshaji na kuamua jinsi ya kuendelea kuihusu.
  • Kurejesha-kukarabati mashine au mbinu za kutumia vifaa ambavyo ni taka.
  • Kukamilisha na ubora-uchambuzi wa udhibiti wa mitihani na utathmini wa bidhaa, huduma za, au mbinu kuhukumu bora au utendaji.
  • Hekima na kufanya uamuzi-kuchukua katika kuzingatia matumizi ya jamaa na mambo makubwa kuhusu vitendo ambavyo ni uwezekano wa kuchagua moja kufaa zaidi.
  • Uchambuzi wa mifumo-kuamua jinsi mchakato lazima kazi na jinsi mabadiliko ya hali, operesheni, na pia mazingira inaweza kuathiri matokeo.
  • Uchambuzi wa mifumo ya kutofautisha hatua au ishara ya utendaji na pia tabia zinahitajika ili kuimarisha au kusahihisha utendaji, kulingana na matarajio ya kifaa.
  • Wakati-usimamizi-kudhibiti muda binafsi wa mtu.
  • Usimamizi wa fedha-kuamua jinsi fedha ni uwezekano wa kuwa walizichambua kupata kazi yametimia, na uhasibu kwa gharama hizi.
  • Operesheni ya mbinu ya nyenzo-kupokea na kuchunguza kuelekea matumizi sahihi ya ya gear ya vipengele, na bidhaa ya rasilimali zinahitajika ili kufanya kazi maalumu.
  • Operesheni ya wafanyakazi rasilimali-motisha, kuunda, na kuongoza watu kwa sababu wao kufanya, kutambua watu juu kwa ajili ya kazi hiyo.
Sifa ya elimu Mahitaji ya elimu
  • Shule ya sekondari Diploma (au GED au shule ya Upili ya kvantitet waraka)
  • Chini-kuliko kiwango cha juu ya shule
  • Hakuna
Haja ya ujuzi ya uongozi kazi
  • Mafanikio/nishati – 92.88%
  • Uvumilivu – 87.83%
  • Mpango – 85.61%
  • Uongozi – 89.56%
  • Msaada – 87.76%
  • Tatizo kwa wengine – 85.53%
  • Mwelekeo wa jamii – 85.60%
  • Kiasi – 93.24%
  • Shinikizo la uvumilivu – 82.98%
  • VersatilityANDFlexibility – 88.19%
  • Urari – 94.91%
  • Makini na kipengele – 90.00%
  • Maadili – 90.28%
  • Uhuru – 89.52%
  • Ubunifu – 86.21%
  • Kufikiri – 93.44%

Kuhusu kikundi cha ushirikiano

Angalia pia

Mawakala wa mauzo, Maelezo ya kazi ya huduma za kifedha / Sampuli ya wajibu na majukumu

Kukuza huduma za kifedha, kama vile kwa mfano mikopo, kutoza, na mwongozo wa uwekezaji kwa wateja wa benki …

Jibu

Anwani ya barua pepe yako si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *