Nyumbani / Maafisa wa uchunguzi wa michezo ya kubahatisha na maelezo ya kazi wachunguzi wa michezo ya kubahatisha / Kiolezo cha wajibu na kazi

Maafisa wa uchunguzi wa michezo ya kubahatisha na maelezo ya kazi wachunguzi wa michezo ya kubahatisha / Kiolezo cha wajibu na kazi

Kuwa Dalali wa usimamizi na ulinzi kwa ajili ya usimamizi na wanunuzi. Kugundua casino au hoteli ya casino uendeshaji kwa shughuli isiyo kama vile kwa ajili ya tukio mtomwaminifu au wizi na mara nyingi wafanyakazi au wateja. Wanaweza kutumia vioo tiketi ya kwenda tu juu ya ardhi ya casino, cashier ’ ngome ya s, na kutoka kwenye nafasi kazi. Matumizi ya vifaa vya muziki/sinema pia inaweza kawaida kuona au kuangalia uendeshaji wa kampuni. Mara nyingi inahitajika kutoa matusi na kuchapishwa masomo ya infractions zote na tabia ya tuhuma kwa Mkurugenzi.

Sharti ya ujuzi wa kazi
  • Tambua majukumu ya casino au hoteli ya casino kuhusu taabu haitabiriki pamoja na mtomwaminifu au wizi kwa wafanyakazi au watu, kuajiri showcases wa sauti na movie vifaa na kitu-njia.
  • Utafiti ukiukaji na tabia pinzani kwa wakubwa wengi, sauti au kwenye karatasi.
  • Uzingatiaji wa kuhakikishwa na kuangalia shughuli za kuanzishwa kwa taratibu na miongozo ya shirika na vikwazo wote wa michezo ya kubahatisha ya moja kwa moja.
  • Kutenda kama madalali kosa au utulivu kwa ajili ya utawala au wanunuzi.
  • Kusimamia au kutoa mafunzo kwa wataalamu wa ufuatiliaji.

Haja ya vitendo ya kazi
  • Kusoma maarifa-ufahamu kuundwa sentensi na sentensi katika nyaraka zinazohusiana na kazi.
  • Amilifu kusikiliza-kwa nini watu wengine ni kusema kutoa tahadhari jumla, kutumia muda na nishati kuelewa maelezo kuwa viwandani, inaomba maulizo kama bora, na si namna ya kuishupazia shingo katika matukio sahihi.
  • Kuingiliana kuandika ufanisi katika kuandika si kama muafaka kwa ajili ya mahitaji ya hadhira.
  • Kuzungumza-nilikiona wengine kushiriki taarifa kwa ufanisi.
  • Kutumia hesabu hesabu kutatua matatizo.
  • Teknolojia ya kutumia miongozo ya kisayansi na ufumbuzi wa kutatua matatizo.
  • Muhimu kufikiri-kutumia hoja na kufikiri doa hasara na faida ya mbinu, mawazo au tiba mbadala kwa masuala.
  • Amilifu kujifunza-kujua athari ya data ambayo ni mpya kuhusu kila sasa na ujao kutatua shida na tabia.
  • Kujifunza mbinu za kuajiri na kuchagua educationANDinstructional mikakati na taratibu zinazofaa kwa ajili ya mafundisho ya tatizo au wakati kujifunza pointi mpya.
  • Ufuatiliaji-MonitoringANDEvaluating utendaji wa watu ziada, mwenyewe, au mashirika kuchukua hatua ya ziada au kuunda mabadiliko.
  • Kijamii Perceptiveness-kuwa na ufahamu wa athari ya othersI kwa nini kuguswa kwa sababu wanafanya na kumjua.
  • Kurekebisha na Mzungu vitendo katika suala la hatua za othersI.
  • Salesmanship na ufanisi wengine kubadili tabia au vichwa vyao.
  • Majadiliano-kuleta watu wengine pamoja na kujaribu kupatanisha variances.
  • Alistahili-kuelimisha wengine jinsi gani hasa kwa kuchukua hatua.
  • Kampuni mwelekeo kikamilifu kwa ajili ya kutafuta mbinu ili kuwasaidia watu.
  • Tata tatizo-kutatua-kuamua ngumu masuala na data wa kutafiti kwamba ni muhimu kutumia Machaguo ya kujenga na kupima uteuzi.
  • Mahitaji ya operesheni uchambuzi-ukaguzi na bidhaa anahitaji kufanya mpangilio.
  • Teknolojia Sanifu-teknolojia kutoa gia ya binafsi na kuzalisha au kupangilia inahitaji.
  • Vifaa vya uteuzi-kuamua aina ya vifaa na zana zinazohitajika umakini kutekeleza kazi.
  • Mipango ya kusakinisha-kusakinisha, vifaa, wiring, au bidhaa kukutana specs.
  • Kuzalisha programu programu tarakilishi kwa sababu ya kuwa ni wengi.
  • Operesheni za ufuatiliaji kuchunguza vipengele, wito, au dalili nyingine kuhakikisha wa chombo kinapotumiwa ni kufanya kazi kwa ufanisi.
  • Inayofanya kazi na kuzuia na kusimamia taratibu za mifumo au zana.
  • Vifaa vya matengenezo kutimiza huduma ambayo ni kawaida kwenye bidhaa na kuamua lini na aina gani ya huduma ni muhimu.
  • Utafutajishida-kuamua mambo nyuma makosa ni uendeshaji na kuamua cha kufanya kuhusu hilo.
  • Ukarabati-kukarabati vifaa au mbinu za kutumia vifaa ambayo yanahitajika.
  • Kudhibiti ubora uchambuzi-kufanya upimaji na tathmini ya bidhaa, watoa huduma, au operesheni za kupima utendaji au bora.
  • Hukumu na tabia-kuchukua maanani na kulinganisha gharama na faida ya matendo ambayo ni uwezekano wa kuchagua moja ambayo ni sahihi zaidi.
  • Uchambuzi-kuamua mabadiliko ya njia katika mazingira, kazi, pamoja na matatizo ushawishi faida na ni aina gani ya mbinu lazima kufanya mapenzi.
  • Hatua za uchambuzi wa mifumo ya kuamua au viashiria vya utendaji wa mfumo kama vile sahihi au hatua zinazohitajika kwa umakini ili kuboresha ufanisi, kulingana na malengo ya mashine.
  • Wakati usimamizi-utunzaji tukio mwenyewe mmojawapo.
  • Usimamizi wa rasilimali za kifedha-kuamua jinsi pesa hii itatumika kufanya kazi kukamilika, na uwekaji hesabu kwa matumizi haya.
  • Usimamizi wa rasilimali za vifaa vya kugundua na kutafuta kwa ajili ya matumizi sahihi ya vifaa vya, majengo, na bidhaa alikuwa haja ya kufanya operate fulani.
  • Utawala wa wafanyakazi rasilimali-kuchochea, kuunda, na kuelekeza folks wakati wao kufanya, kuamua folks bora kwa ajili ya kazi yako.
Mahitaji ya elimu Sifa ya uzoefu
  • Wa shule ya upili shahada (au GED au vyeti vya shule ya sekondari kvantitet)
  • Shahada ’ shahada ya s
  • Juu ya 3 miezi, juu kwa 6 miezi na ikiwa ni pamoja na,
Mahitaji ya ujuzi ya uongozi kazi
  • SuccessOREffort – 84.20%
  • Azimio – 84.19%
  • Mpango – 88.24%
  • Uongozi – 84.91%
  • Ushirikiano – 89.21%
  • Wasiwasi kwa wengine – 84.43%
  • Uwekaji wa kitamaduni – 82.70%
  • Selfcontrol – 92.86%
  • Shinikizo la uvumilivu – 88.31%
  • VersatilityORVersatility – 84.50%
  • Utulivu – 94.14%
  • Ufahamu wa kina – 89.92%
  • Nguvu – 94.35%
  • Uhuru – 88.52%
  • Ubunifu – 83.66%
  • Kufikiri – 88.79%

Kuhusu kikundi cha ushirikiano

Angalia pia

Mawakala wa mauzo, Maelezo ya kazi ya huduma za kifedha / Sampuli ya wajibu na majukumu

Kukuza huduma za kifedha, kama vile kwa mfano mikopo, kutoza, na mwongozo wa uwekezaji kwa wateja wa benki …

Jibu

Anwani ya barua pepe yako si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *