Nyumbani / Maelezo ya kazi ya Firefighters Manispaa / Sampuli ya wajibu na kazi

Maelezo ya kazi ya Firefighters Manispaa / Sampuli ya wajibu na kazi

Kudhibiti na kuzima moto ni umma, kulinda maisha na mali na kufanya juhudi za uokoaji.

Mahitaji ya ujuzi wa kazi
  • Kutoa huduma ya kwanza na ufufuaji kwa watu kwamba wajeruhiwa.
  • Kuhifadhi masomo kutoka tovuti ya ajali na kuchoma majengo.
  • Duhusi moto waathirika ili kupatikana kwa kutumia miundo.
  • Kuzalisha na kufanya kupambana na moto bidhaa na magari.
  • Mavazi kuwa zana ikiwa ni pamoja na mavazi sugu moto na vifaa vya kupumua.
  • Kuelekea kwa moto ’ asili ya s, kutumia mazoea na aina ya mpangilio wa kimwili wa sifa, Mpangilio wa ujenzi, kufanya vifaa, na changa.
  • Hali na kupanda ngazi ya kufufua watu kutoka nyumba ambazo ni kuchoma, au kufikia kuingia kwa wingi juu ya majengo.
  • Kufanya kitu ni pamoja na misombo ya hatari ambayo inaweza kupata matone, moto, au kumwaga.
  • Kutathmini mioto na mazingira na hali ya ripoti kwa wakubwa ili kupokea mwongozo, kutumia twoway redio.
  • Huchukulia moto ving'ora na wengine inahitaji msaada, kama vile kwa mfano matukio ya kibiashara na gari.
  • Endesha pampu kwa high-shinikizo yaani masharti zilizopo.
  • Kuchagua na kurekebisha nozzles mstari, kulingana na aina ya moto, na mapato ya moja kwa moja ya kemikali au maji kwenye moto.
  • Kuunda fursa katika complexes kuhusu kuingia au uingizaji hewa, kuajiri cutters kati, chisels, crowbars saw, au Jira.
  • Kukagua maeneo ya makaa baada ya moto kutokea kuwa kuzimwa kuhakikisha hakuna hatari iliyokuwa zaidi.
  • Kuweka mistari ya mstari na kujiunga nao ili maji.
  • Kulinda mali kutoka maji na mafusho, deodorants, na kutumia waterproof isipokuwa anwani, ejectors moshi.
  • Kushiriki katika shughuli za maelekezo kimwili endeleeni kiwango cha juu cha kimwili.
  • Mali ya salvage na kuondoa kupasuka kioo, kusogeza maji, na mashine ya hewa nyumba ili kuondoa moshi.
  • Kushiriki ya moto mapigano mazoea katika mazoezi ya moto na mifano.
  • Kusafisha na kuendelea kudumisha moto njia na zana za firefighting na kidude.
  • Kushirikiana na mamlaka ya kujibu majeraha na hujuma ya uchunguzi wito.
  • Kuingia maeneo mioto karibu kutambua firelines kuzuia asiyestahili.
  • Kuwashauri na kuwaelimisha kupunguza moto umma.
  • Kuchunguza miundo kwa ajili ya kuwasilisha na moto hatari kutumia sheria ya Uzuiaji wa moto, uchunguzi na ukaguzi moshi moto gear ya kukandamiza na Vihisio kama inavyohitajika.
  • Kushiriki katika mafunzo, madarasa na semina, na utafiti makaa teknolojia vitabu, kujifunza mbinu za firefighting.
  • Kufanya kuchapishwa kitaalam kwamba maelezo ya kina ya moto mishaps.
  • Tekeleza povu kwenye moto wa extinguish, runways, na ndege ya kufufua timu na wasafiri katika matatizo ya hewa-kufungia.

Umuhimu wa mazoea ya kazi
  • Kusoma maarifa-ufahamu kuundwa sentensi na mistari katika makaratasi kazi yanayohusiana.
  • Amilifu-kusikiliza-kwa gani nyingine watu wanasema makini kutoa nzima, kupata muda na nishati kutambua mambo inayojengwa, maulizo wanashangaa kama sahihi, badala ya kufadhaisha mara kwa mara kwamba ni sahihi.
  • Kuongea na kuandika ufanisi iliyoandikwa kama inafaa kwa ajili ya mahitaji ya soko.
  • Kuzungumza-kuzungumza na wengine kutaja ukweli vizuri.
  • Kutumia hisabati hisabati kutatua matatizo.
  • Kanuni za kisayansi kutumia utafiti na ufumbuzi ili kukabiliana matatizo.
  • Kuajiri Criticalthinking hoja na mawazo kutambua udhaifu na talanta za majibu mbadala, matokeo au mitazamo kwa matatizo.
  • Amilifu uelewa wa kujifunza taarifa mpya ’ s athari kuhusu kila hivi karibuni na ujao kutatua tatizo maamuzi na.
  • Kujifunza kutumia mikakati na kuchagua educationPERtutorial desturi na taratibu mwafaka kwa tatizo wakati kujifunza au kuwashauri mambo mapya.
  • Kukagua-MonitoringANDDetermining utendaji wa mtu binafsi, watu kwamba ni nyingine, au mashirika kuchukua hatua za marekebisho au kuunda phenomenal.
  • Kijamii Perceptiveness-kuwa na uelewa wa wengine’ majibu kama wao kufanya nini wao kujibu na kujua.
  • Kurekebisha na uratibu vitendo katika suala la othersI vitendo.
  • Salesmanship-kuwashawishi wengine kubadilisha kushindanisha yao au tabia.
  • Majadiliano-kuchukua wengine pamoja na kujaribu kupatanisha variances.
  • Mafunzo ya kufundisha wengine jinsi ya kufanya hatua.
  • Kampuni mwelekeo chanya wakitafuta mbinu za kuwasaidia watu.
  • Tatizo-kutatua-anatofautisha mtanziko nje tata na mapitio kushikamana taarifa kuendeleza na kupima chaguzi na kutumia majibu.
  • Biashara tathmini-kuchunguza tamaa na ufumbuzi madai ya kufanya mpango.
  • Teknolojia Sanifu-uhandisi kutoa mtumiaji na kujenga au kuanzisha vifaa anataka.
  • Zana za kutambua na uteuzi wa vifaa na vifaa ’ s Panga alikuwa haja ya kufanya kazi.
  • Inasakinisha usakinishaji zana, vifaa, wiring, au mipango ya kukidhi specs.
  • Mpangilio wa kuandika vifurushi vya kompyuta kwa matumizi mbalimbali.
  • Gauges ya knobs ya kazi kutazama na kufuatilia, au dalili dalili ya ziada kuhakikisha wa chombo kinapotumiwa unafanya kazi ipasavyo.
  • Inayofanya kazi na kuzuia na kusimamia taratibu za gear au mbinu.
  • Matengenezo-kufanya kawaida anasimamia malipo ya kuboresha zana na kuamua wakati.
  • Utafutajishida-kuamua mambo nyuma vimetumia kwamba ni kufanya kazi na kuchagua mwelekeo gani kwenda kuhusu hili.
  • Kurejesha-Fixing mashine au mbinu za kutumia mbinu ambayo ni taka.
  • Kudhibiti ubora tathmini-kufanya tathmini na uchunguzi wa vipengee, makampuni, au michakato ya kutathmini ubora au utendaji.
  • Tawala na tabia kuzingatia faida na gharama kulinganisha ya tabia ambayo yana uwezekano wa kupata moja kufaa zaidi.
  • Jinsi ya kutambua na uchambuzi wa mifumo ya marekebisho katika mazingira ya, taratibu za, na pia hali inaweza kuathiri matokeo na aina gani ya njia wanapaswa kufanya kazi.
  • Mbinu za tathmini kutambua hatua au dalili ya utendaji na kulingana na malengo ya mfumo wa, kurekebisha au matendo alikuwa na haja ya kuongeza ufanisi.
  • Wakati kudhibiti na kusimamia kipindi mwenyewe na pia wengine’ kipindi cha mtu.
  • Utawala wa akiba-kuamua jinsi fedha hivi karibuni zitatumika kupata kazi kukamilika, na uhasibu kwa ada hizo.
  • Usimamizi wa bidhaa mali inakabiliwa na kupata kwa ajili ya matumizi sahihi ya vijenzi, huduma za, na zana zinazohitajika vibaya kufanya kazi teuliwa.
  • Usimamizi wa rasilimali ya wafanyakazi-kuongoza watu kwa sababu wao, kupata, na kuhimiza kazi, pinpointing folks bora kwa ajili ya kazi yako.
Sifa ya elimu Haja ya uzoefu
  • Kozi kadhaa wa Chuo
  • Wa shule ya upili kiwango (au GED au shule ya Upili ya kvantitet waraka)
  • Hakuna
Ayubu uongozi ujuzi sharti
  • AccomplishmentANDEffort – 89.95%
  • Ung'ang'anifu – 89.65%
  • Motisha – 91.80%
  • Uongozi – 90.18%
  • Msaada – 93.35%
  • Wasiwasi kuhusu wengine – 92.39%
  • Mpangilio wa kijamii – 89.21%
  • Selfcontrol – 92.98%
  • Uvumilivu wa dhiki – 92.58%
  • Versatility/uhuru – 92.72%
  • Utegemezi – 95.04%
  • Ufahamu wa kina – 93.48%
  • Uadilifu – 93.60%
  • Uhuru – 85.93%
  • Maendeleo – 90.75%
  • Kufikiri – 92.12%

Kuhusu kikundi cha ushirikiano

Angalia pia

Mawakala wa mauzo, Maelezo ya kazi ya huduma za kifedha / Sampuli ya wajibu na majukumu

Kukuza huduma za kifedha, kama vile kwa mfano mikopo, kutoza, na mwongozo wa uwekezaji kwa wateja wa benki …

Jibu

Anwani ya barua pepe yako si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *