Nyumbani / Makarani wa akaunti mpya Ayubu maelezo / Kazi na wajibu wa sampuli

Makarani wa akaunti mpya Ayubu maelezo / Kazi na wajibu wa sampuli

Miadi watu wanataka akaunti zilizopo katika taasisi za fedha. Kufunua ufumbuzi akaunti inapatikana kwa wateja na kusaidia haya katika kuandaa programu.

Sharti ya ujuzi wa kazi
  • Jibu consumersA masuala, na kufunua makampuni obtainable ikiwa ni pamoja na akaunti za downpayment, hutoa, na uwekezaji.
  • Kukusanya maelezo kuhusu mizani safi, Ingiza taarifa ya mswada katika pande, na ripoti ya ziada nyaraka au maumbo kushikamana.
  • Kupendekeza wateja na wafanyakazi wa Benki hiyo ni sahihi ili kukidhi matakwa yao ya kifedha.
  • Mkutano wanunuzi kupata taarifa muhimu kwa ajili ya kufungua mizani au kuajiri masanduku ya usalama amana.
  • Kuwajulisha wateja wa taratibu kwa kutumia kwa ajili ya moja kwa moja amana ya ukaguzi, makampuni kama vile kadi ya ATM, na kumbukumbu za downpayment.
  • Kupata na na jambo bili kutumia tarakilishi na gharama, Ripoti mnunuzi tishu.
  • Kuchunguza na syntactical sahihi juu ya mahitaji ya clientsA, kwa mujibu wa-kwa rekodi ya mkopeshaji na mnunuzi.
  • Kutekeleza majukumu ya kutolea pesa kama inavyohitajika.
  • Kutekeleza mstari uhamisho wa fedha.
  • Kukamilisha shughuli ya fedha za kigeni na kutoa utalii ’ s uchunguzi.
  • Kupata mikopo faili kutoka ripoti ya biashara.
  • Nakili rekodi kwa mazoea ya Idara kuhusu usambazaji.
  • Hali halisi na uingizwaji usalama amana mapendekezo kwa wateja, na kukiri wateja kuba.
  • Ratiba fixes kuhusu nywele juu ya vyombo vya usalama amana.
  • Programu ya mikopo ya mbinu.

Umuhimu wa mazoea ya kazi
  • Kusoma elimu-maarifa sentensi na aya zilizoundwa katika faili kazi yanayohusiana.
  • Amilifu-kusikiliza-kuwasilisha kamili kuzingatia nini folks mengine sasa tunasema, akiwa wakati kutambua maelezo kuwa viwandani, wanashangaa masuala kama bora, na kamwe kufadhaisha katika hali ambayo ni mbaya.
  • Kuchapisha kwenye karatasi si muafaka kwa anataka umati kuongea ufanisi,.
  • Kuzungumza-akizungumza na wengine kutaja ukweli ufanisi.
  • Hisabati kwa kutumia hesabu kurekebisha matatizo.
  • Utafiti kwa kutumia mbinu na sera za kiteknolojia kutatua matatizo.
  • Criticalthinking kwa kutumia sababu na hoja doa faida na hasara ya mbinu, hitimisho au chaguo mbadala matatizo.
  • Amilifu-kujifunza-ufahamu safi taarifa ’ s athari kwa sasa na baadaye problemsolving na tabia.
  • Kujifunza kutumia mikakati na kuokota mbinu za coachingPERtutorial na mbinu yanayolingana na kuelimisha tatizo au wakati kukariri mambo ambayo ni mpya.
  • Kukagua-OverseeingOREvaluating utendaji wa mtu binafsi, watu ambao ni tofauti, au mashirika ya kufikiria hatua za ziada au kuunda phenomenal.
  • Kijamii Perceptiveness-kujua wengine’ athari na maarifa kwa nini kuguswa wanapofanya.
  • Mabadiliko ya Mzungu vitendo kuhusiana na shughuli za othersI.
  • Salesmanship-kuwashawishi wengine kubadilisha tabia au akili yao.
  • Upatanishi-kuchukua wengine pamoja na kujaribu kupatanisha variances.
  • Kusaidia-kuwashauri wengine jinsi gani hasa kufanya hatua.
  • Kampuni mwelekeo dhahiri kutafuta mbinu ili kuwezesha folks.
  • Pevu Problemsolving-kuamua pevu matatizo na kutafiti maelezo husika kutekeleza ufumbuzi na ili kuendeleza na kutathmini chaguzi.
  • Kipengee cha utafiti wa operesheni za kujifunza madai na inahitaji kuunda mtindo.
  • Teknolojia Sanifu-teknolojia kuhudumu binafsi na kurekebisha vifaa au mahitaji ya kuunda.
  • Zana uteuzi kutambua zana na vifaa vya ’ s aina inayohitajika kufanya kazi.
  • Vifurushi vya usakinishaji wa awamu, mashine, waya, au vifaa kwa ujumla kukidhi mahitaji.
  • Vifurushi vya tarakilishi ya maendeleo-kuchapisha kwa madhumuni kadhaa.
  • Operesheni za ufuatiliaji kuona ishara za ziada, knobs, au gauges kuhakikisha kuna kifaa kutekeleza kwa usahihi.
  • Taratibu inayofanya kazi na kusimamia udhibiti wa zana au mbinu.
  • Utunzaji wa mazingira ya matengenezo-kufanya kwamba ni kawaida kwenye gear na kuamua wakati.
  • Utafutajishida-kutambua mambo nyuma utendaji makosa na kuchagua jinsi ya kuendelea kuhusu yo yote.
  • Mending-Mending programu au mashine kutumia rasilimali muhimu.
  • Ubora-utafiti wa udhibiti kukamilisha ukaguzi na tathmini ya vipengele, makampuni, au mbinu za kutathmini bora au ufanisi.
  • Tawala na kufanya uamuzi-kuzingatia faida na gharama za jamaa wa hatua uwezo kupata moja inayofaa.
  • Uchambuzi-kuamua jinsi mfumo wa lazima kazi na jinsi marekebisho katika operesheni, matatizo, pamoja na mazingira inaweza kuathiri matokeo.
  • Mbinu za uchambuzi wa kutofautisha hatua au dalili ya utendaji pamoja na kulingana na malengo ya kifaa, mwafaka au hatua inahitajika umakini kuimarisha utendaji.
  • Kusimamia na wakati-usimamizi oneis binafsi tukio.
  • Usimamizi wa rasilimali za kifedha-kuamua jinsi fedha ni kwenda kuwa imewekeza kupata kazi iliyofanywa, na uwekaji hesabu kuhusu gharama hizi.
  • Utawala wa kutazama mali ya bidhaa na kupata kwa ajili ya matumizi sahihi ya bidhaa, majengo, na vijenzi inahitajika kufanya teuliwa kazi.
  • Usimamizi wa wafanyakazi rasilimali-kujenga, kusukuma, na kuelekeza watu kwa sababu wao kazi, kuwaondoa watu juu ya kazi.
Mahitaji ya mafunzo Mahitaji ya elimu
  • Shule ya sekondari Diploma (au GED au wa shule ya upili kvantitet vyeti)
  • Madarasa baadhi Kitivo
  • Affiliate ’ hatua ya s (kiwango tofauti ya miaka miwili au)
  • Zaidi ya 1 mwaka, upto 2 miaka na ikiwa ni pamoja na
Usimamizi wa kazi ujuzi mahitaji
  • Mafanikio/nishati – 91.40%
  • Usugu – 91.65%
  • Mradi – 88.79%
  • Usimamizi – 88.66%
  • Msaada – 91.34%
  • Tatizo kwa wengine – 89.32%
  • Uwekaji wa kitamaduni – 87.11%
  • Selfcontrol – 92.72%
  • Uvumilivu wa dhiki – 90.50%
  • AdaptabilityORMobility – 89.53%
  • Utegemezi – 85.57%
  • Makini na maelezo – 91.38%
  • Uadilifu – 94.18%
  • Uhuru – 87.36%
  • Uvumbuzi – 86.00%
  • Fikra ya uchambuzi – 89.01%

Kuhusu kikundi cha ushirikiano

Angalia pia

Mawakala wa mauzo, Maelezo ya kazi ya huduma za kifedha / Sampuli ya wajibu na majukumu

Kukuza huduma za kifedha, kama vile kwa mfano mikopo, kutoza, na mwongozo wa uwekezaji kwa wateja wa benki …

Jibu

Anwani ya barua pepe yako si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *