Nyumbani / Orthotists na maelezo ya kazi ya Prosthetists / Kazi na wajibu wa sampuli

Orthotists na maelezo ya kazi ya Prosthetists / Kazi na wajibu wa sampuli

Akitengeneza, Unatengeneza pingu poozeshi, na Tamping vifaa waendeshaji maelezo ya kazi / Majukumu na wajibu wa sampuli

Kazi gear kutumika kwa ajili ya utekelezaji wa barabara, halisi, au vifaa vingine barabara kuu samani au uwanja wa ndege wa runways na taxiways, au vifaa muhimu kwa ajili ya tamping changarawe, udongo, au vifaa vya ziada. Ina lami na yanayoonekana akitengeneza mashine waendeshaji, Panga atahitilafiana, waendeshaji wa vifaa tamping.

Haja ya ujuzi wa kazi
  • Kuanza Kitengo cha, Hifadhi na Hamisha, na kuingiliana clutch levers kusimamia uendeshaji wa mashine contraptions pia kwa mashine mwongozo pamoja aina au maelekezo.
  • Kagua, kusafisha, kudumisha, na kutengeneza bidhaa, kutumia zana za mkono movementI, kutumia zana za mkono movementI.
  • Shahada, safi, kuendesha mashine kuwatawanya, au vifaa - kuimarisha jewel, saruji, au barabara onroad magodoro.
  • Kuratibu gari kuacha.
  • Kuweka na kubomoa vifaa.
  • Endesha tamping mashine au kwa mkono hoja maeneo kwa Jaza ya dunia ndogo, aina ya kazi za awali, na rasilimali za mitaani, kwa mujibu wa-kwa cheo mahitaji.
  • Blacktop koleo.
  • Kupata vifaa na kushinikiza malori kuhamisha bidhaa na vifaa na kutoka maeneo ya kazi.
  • Kusambaza Mwoneko wa kufanya vifaa kusimamia Machaguo nyenzo ya hoja au kitengo cha, na kuonyesha unafuu chini kuhusu watu binafsi kuingiza vifaa.
  • Taa kuanza inapokanzwa vitengo ya vifaa, na kusimamia mtiririko halisi gharama na screed joto au waandishi.
  • Mizinga ambayo ni kamili , hoppers, au bidhaa na vifaa kwamba ni kuanzisha.
  • Kushughulikia wageni.
  • Loaders, kufanya gesi wauzaji Ondoa malori plows.
  • Kushughulikia kutoa mifano ya vyombo vya habari kuondoa malori na pia ili kuendeleza mtiririko endelevu wa vifaa halisi au tofauti katika hoppers.
  • Unda aina na kujenga maagizo ya curbs, kuzingatia specifikationer linajumuisha, kutumia yanayoonekana, Rangi ya dawa, na tungo /water unachanganya.
  • Gari na kazi curbing bidhaa extrude halisi au lami kupunguza.
  • Chini au utengano wanatembea kwa miguu na usafiri tungo ambazo ni njia, kutumia mifano iliyoundwa na nyundo patanifu.
  • Kupeleka wafu, vile, na upanuzi kwa screeds kwenye mashine, kutumia zana za mkono.
  • Mifano ya kazi ambayo safi au kupunguza viungo upanuzi katika kufuata njia hiyo na saruji au lami nyufa zilizopo katika lami.
  • Nafasi mkanda wa vifaa ikiwa ni pamoja na kuzaa kunapoendelea eneo wa kupanuka, au kizibo, barabara, au Alumini katika viungo - matamko nyenzo kwenye vifaa vya mara kwa mara kupachika vifaa.

Kazi shughuli umuhimu
  • Kusoma maarifa-ufahamu tayari vishazi na sentensi katika kazi zinazohusiana na nyaraka.
  • Amilifu-kusikiliza-gani nyingine watu ni makini ya kutoa ya kamili ya kusema,, kupata muda na nishati kuelewa mambo kuwa viwandani, kuuliza maswali kama sahihi, na si kufadhaisha mara kwa mara ambayo ni mbaya.
  • Kuandika-kuandikwa chini si kama muafaka kwa ajili ya mahitaji ya soko la kuongea kwa ufanisi,.
  • Kuzungumza-nilikiona wengine kufikisha taarifa ufanisi.
  • Kuajiri na hisabati hisabati kutatua matatizo.
  • Ufumbuzi wa kutumia sayansi na miongozo kudhibitiwa ili kukabiliana matatizo.
  • Kuajiri na muhimu-kufikiri sababu na sababu kutambua udhaifu na ujuzi wa mbinu, hitimisho au njia mbadala kwa matatizo.
  • Amilifu-kujifunza mnatoa taarifa safi ’ s faida kwa siku zijazo na zilizopo kutatua shida na tabia.
  • Kujifunza mikakati ya kuchagua na kutumia mafundisho/elimu mikakati na mbinu yanayolingana na kuelimisha tatizo au wakati kujifunza mambo ambayo ni safi.
  • Ukaguzi-kukagua/Evaluating ufanisi wa mwenyewe, watu ambao ni ziada, au biashara kuzalisha mabadiliko au kufikiria matendo ya marekebisho.
  • Kujua Perceptiveness othersI majibu kijamii na kujua kwa nini wao kuishi kwa sababu kufanya.
  • Kurekebisha na uratibu vitendo katika suala la wengine’ hatua.
  • Ushawishi-kuwashawishi wengine kubadilisha tabia au mawazo yao.
  • Majadiliano-kuchukua wengine pamoja na kujaribu kusuluhisha tofauti.
  • Kusaidia-kufundisha wengine jinsi gani hasa kufanya hatua.
  • Huduma mwelekeo-kikamilifu wakitafuta mbinu za kuwezesha watu.
  • Pevu matatizo Problemsolving-anatofautisha ngumu na mapitio taarifa kwamba ni muhimu kutumia chaguo na kuchunguza na kujenga njia mbadala.
  • Mahitaji ya bidhaa ya operesheni za kuchunguza uchambuzi na mahitaji ya kuunda mtindo.
  • Teknolojia Sanifu ya teknolojia kwa matumizi ya kazi na kuanzisha zana au kujenga inahitaji.
  • Vifaa vya uteuzi-kuamua aina ya vifaa na zana alikuwa haja ya kufanya kazi.
  • Inasakinisha-kuongeza bidhaa, vifaa, wiring, au kukidhi specs.
  • Matumizi ya tarakilishi ya programu-kuandika kwa sababu ni mbalimbali.
  • Wito wa kuchunguza na kufuatilia uendeshaji, vipengele, au viashiria mbalimbali ili kuhakikisha kuwa kuna vifaa na kazi kwa ufanisi.
  • Operesheni na kuzuia na kusimamia operesheni ya mbinu au bidhaa.
  • Vifaa vya matengenezo-kufanya huduma ambayo ni mara kwa mara kwenye vifaa na kuamua wakati.
  • Utafutajishida-kutambua sababu kwa makosa ambayo ni kusimamia na kuamua mwelekeo gani kwenda kuhusu hili.
  • Fixing-Mending bidhaa au mbinu za kutumia vifaa ambayo yanahitajika.
  • Kudhibiti ubora uchambuzi-kukamilisha tathmini na mitihani ya bidhaa, ufumbuzi, au mbinu kuhukumu ufanisi au bora.
  • Mtazamo na tabia-kufikiri kuhusu jamaa ya gharama na faida ya hatua ambayo yana uwezekano wa kupata mtu ni bora inafaa.
  • Uchambuzi wa kutambua jinsi mabadiliko katika mazingira, taratibu za, kama vile maradhi itaathiri matokeo na jinsi programu lazima kazi.
  • Mbinu za uchambuzi wa kutambua hatua au dalili za utendaji na tabia alikuwa haja ya kuongeza au ufanisi sahihi, kulingana na malengo ya mashine.
  • Wakati usimamizi kusimamia wengine’ wakati pamoja na moja ’ s mwenyewe kipindi.
  • Usimamizi wa akiba-kuamua jinsi pesa bila shaka zitatumika kupata kazi iliyofanywa, na uwekaji hesabu kuhusu ada hizo.
  • Operesheni ya vyanzo vya maudhui kuona na kutafuta kuelekea matumizi kufaa ya ya vituo vya bidhaa, na rasilimali za vifaa na haja ya kufanya teuliwa kazi.
  • Utawala wa wafanyakazi rasilimali-motisha, kujenga, na kuongoza watu kama wao kazi, anatofautisha watu bora zaidi kwa kazi yako.
Mahitaji ya mafunzo Mahitaji ya elimu
  • Shule ya sekondari shahada (au GED au upili kvantitet kigezo)
  • Chini ya kiwango cha juu ya shule
  • Juu ya 1 mwaka, upto kadhaa ya miaka na ikiwa ni pamoja na,
Usimamizi wa kazi ujuzi mahitaji
  • AchievementsANDEffort – 84.56%
  • Ung'ang'anifu – 85.31%
  • Juhudi za – 90.09%
  • Usimamizi – 82.00%
  • Msaada – 87.21%
  • Wasiwasi kuhusu wengine – 82.32%
  • Uelekeo wa kitamaduni – 82.96%
  • Kiasi – 89.55%
  • Kizingiti cha dhiki – 90.86%
  • CustomizationORVersatility – 88.86%
  • Vifaa – 93.15%
  • Usikivu kwa kina – 91.03%
  • Uadilifu – 82.46%
  • Uhuru – 84.79%
  • Maendeleo – 82.12%
  • Fikra ya uchambuzi – 82.35%

Kuhusu kikundi cha ushirikiano

Angalia pia

Mawakala wa mauzo, Maelezo ya kazi ya huduma za kifedha / Sampuli ya wajibu na majukumu

Kukuza huduma za kifedha, kama vile kwa mfano mikopo, kutoza, na mwongozo wa uwekezaji kwa wateja wa benki …

Jibu

Anwani ya barua pepe yako si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *