Nyumbani / Usalama na kengele ya moto mifumo Installers maelezo ya kazi / Kazi na wajibu wa kiolezo

Usalama na kengele ya moto mifumo Installers maelezo ya kazi / Kazi na wajibu wa kiolezo

Sakinisha, mfumo, kuhifadhi, au kukarabati vifaa na moto au usalama kengele sasa. Hakikisha kwamba kazi ni jamaa mahitaji husika.

Haja ya ujuzi wa kazi
  • Kuchambua mbinu za kupata matatizo, ikiwa ni pamoja na kumwaga miunganisho au padding kwamba ni kuvunjwa.
  • Bano-mraba na Ambatisha Kishiko cha Paneli, washirika wa mlango na dirisha, Vihisio, au camcorders na Ambatisha umeme na simu wiring ya kuunganisha vipande.
  • Sakinisha, kuendeleza, au kurejesha vidude tahadhari, programu ya usalama, au vifaa husika, programu ya pili ya Violezo vya umeme na Machaguo ya kujenga.
  • Kagua tovuti ya usakinishaji na kujifunza kuendesha Machaguo ya jengo, amri, na vitabu vya Kiada vya usakinishaji kutathimini mahitaji ya vifaa na mbinu za ufungaji.
  • Rekebisha unyeti wa vipengee, kulingana na mahali ujenzi na wazalishaji’ Vidokezo, kuajiri keypads usimbuaji.
  • Mwili na mtihani na kurekebisha mizunguko, kutafuta waya na uainisho wa mfumo.
  • Drillholes katika ukuta guys, sakafu ya molekuli au sakafu kuhusu sasa.
  • Onyesha mbinu kuhusu wateja na kuelezea masuala mahsusi, ikiwa ni pamoja na athari na vichocheo vya uongo ving'ora.
  • Kuzungumza na wateja kutambua hatari na pia kuamua madai ya usalama.
  • Kuweka nia ya huduma na nyongeza.
  • Fasten wiring na conduits na raceways mlima kwa jirani wa mbao, kuajiri staplers.
  • Kununua badala vijenzi.
  • Kulisha nyaya kupitia nafasi ya paa, fursa ya upatikanaji wa, au kuta kaviti kufikia fixture maduka, mahali na kumaliza nyaya, wiring, au strapping.
  • Mtihani nakala betri sirens, au utulivu tofauti kazi kuhakikisha kurekebisha uendeshaji au kutambua inashindwa.
  • Wapatie wateja kuwa na viwango vya malipo kuhusu awamu ya vifaa.
  • Kuandaa nyaraka, kama vile hakikisho au akaunti.

Kazi shughuli umuhimu
  • Kusoma ufahamu-ufahamu linajumuisha maudhui na sentensi katika majarida yanayohusiana na kazi.
  • Amilifu kusikiliza kutoa yote usikivu kwa nini folks mengine sasa tunasema, kuchukua muda na nishati kuelewa mambo kuumbwa, wanashangaa masuala kama yanafaa, na si kufadhaisha mara kwa mara ambayo ni mbaya.
  • Kuandika-iliyoandikwa kama haki kwa ajili ya mahitaji ya hadhira kuongea kwa ufanisi,.
  • Akizungumza-akizungumza na wengine kushiriki ukweli ufanisi.
  • Hisabati kwa kutumia hesabu kutatua matatizo.
  • Utafiti kwa kutumia mbinu na sera ya afya ili kukabiliana na masuala.
  • Kufikiri kutumia hoja na sababu kutambua faida na dosari za mbadala muhimu, matokeo au mbinu za matatizo.
  • Amilifu-kujifunza-maarifa umuhimu wa ukweli mpya kwa ajili ya kutatua tatizo ujao na zilizopo na maamuzi.
  • Kujifunza kutumia mbinu na kuchagua mbinu educationORtutorial na michakato haki ya hali wakati kuelewa au kufundisha masuala ambayo ni safi.
  • Ufuatiliaji-MonitoringORAssessing ufanisi wa mwenyewe, watu wengine, au mashirika kuzalisha viboreshaji au kuchukua hatua za marekebisho.
  • Kijamii Perceptiveness-kuwa fahamu ya athari othersI na kujua kwa nini wao kuishi wakati wao kufanya.
  • Kurekebisha na kudhibiti vitendo upande wa wengine’ shughuli za.
  • Salesmanship halisi wengine kuboresha akili zao au vitendo.
  • Usuluhishi-kupata wengine pamoja na kutaka kupatanisha tofauti.
  • Kuelimisha-kuelimisha wengine jinsi kufanya hoja.
  • Kampuni mwelekeo dhahiri kutafuta mbinu misaada folks.
  • Pevu kutatua tatizo-kutambua pevu mtanziko na mapitio maelezo ambayo ni kuhusishwa kutekeleza njia mbadala na kwa kujenga na kuchunguza chaguzi.
  • Biashara tathmini kuzingatia bidhaa madai na inahitaji kuunda mtindo.
  • Teknolojia Sanifu-kuzalisha au kubadilisha vifaa na teknolojia ili kutoa mtumiaji inahitaji.
  • Vifaa vya uteuzi-kuamua aina ya vifaa na zana zinazohitajika vibaya kufanya kazi.
  • Mashine za kuongeza na awamu, vifaa, sasa, au kukutana na specs.
  • Mpangilio wa-kuunda maombi kompyuta kwa ajili ya maombi kadhaa.
  • Kazi ufuatiliaji kuona viashiria mbalimbali, wito, au vipimo kuhakikisha kuna mashine kazi vizuri.
  • Kazi na kudhibiti na kusimamia taratibu za mifumo au bidhaa.
  • Vifaa vya matengenezo kutimiza kawaida huduma kwenye vifaa na kutambua lini na ni aina gani ya huduma inahitajika.
  • Utafutajishida-kutambua sababu za makosa kwamba ni kufanya kazi na kuamua cha kufanya kuhusu hilo.
  • Kurejesha-kurejesha mbinu au vifaa kutumia vifaa ambavyo wanatakiwa.
  • Kudhibiti ubora utafiti-kufanya majaribio na uchunguzi wa bidhaa, watoa huduma, au michakato ya kutathmini ubora au utendaji.
  • Hukumu na Decision-Making-kwa kuzingatia bei ya kulinganisha na faida ya vitendo watarajiwa kuchagua moja ambayo ni sahihi zaidi.
  • Uchambuzi-kutambua tu jinsi marekebisho katika mazingira ya, biashara, pamoja na maradhi inaweza kuathiri matokeo na aina gani ya mbinu lazima kazi.
  • Kutofautisha mifumo uchambuzi taratibu au dalili ya utendaji na tabia alikuwa haja ya kuimarisha au utendaji sahihi, mujibu wa matarajio ya kifaa.
  • Kudhibiti Timemanagement moja ’ s binafsi kipindi pamoja na wengine’ wakati.
  • Usimamizi wa rasilimali za kifedha-kuamua jinsi fedha ni kwenda kutumika kupata kazi kukamilika, na mauzo kuhusu miswada hii.
  • Operesheni ya kupata vyanzo vya vifaa na kuishi kwa ajili ya matumizi ya kufaa ya huduma, bidhaa, na bidhaa zinazohitajika vibaya kufanya teuliwa kazi.
  • Usimamizi wa rasilimali ya wafanyakazi kuongoza watu wakati wao, kupata, na kusukuma kufanya, kuwatambua watu juu kwa ajili ya kazi.
Sifa ya elimu Mahitaji ya uzoefu
  • Shule ya sekondari shahada (au GED au waraka wa shule ya sekondari kvantitet)
  • Baadhi ya programu za shule
  • Juu ya 6 wiki, upto na ikiwa ni pamoja na 1-mwaka
Kazi kudhibiti ujuzi sharti
  • AchievementANDWork – 83.81%
  • Uvumilivu – 97.14%
  • Mpango – 95.60%
  • Mamlaka – 89.77%
  • Ushirikiano – 93.91%
  • Jambo hili kwa wengine – 87.59%
  • Uwekaji wa kijamii – 89.40%
  • Selfcontrol – 91.54%
  • Shinikizo la uvumilivu – 91.58%
  • AdaptabilityORMobility – 94.78%
  • Utulivu – 94.00%
  • Ufahamu wa maelezo – 93.25%
  • Uadilifu – 94.00%
  • Uhuru – 92.95%
  • Maendeleo – 87.56%
  • Kufikiri – 84.90%

Kuhusu kikundi cha ushirikiano

Angalia pia

Mawakala wa mauzo, Maelezo ya kazi ya huduma za kifedha / Sampuli ya wajibu na majukumu

Kukuza huduma za kifedha, kama vile kwa mfano mikopo, kutoza, na mwongozo wa uwekezaji kwa wateja wa benki …

Jibu

Anwani ya barua pepe yako si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *