Nyumbani / Wafanyakazi wa terrazzo na maelezo ya kazi ya Finishers / Kiolezo cha wajibu na majukumu

Wafanyakazi wa terrazzo na maelezo ya kazi ya Finishers / Kiolezo cha wajibu na majukumu

Kutekeleza mchanganyiko wa saruji, mchanga, Rangi, au moveable chips kwa sakafu, staircases, na vifaa kesi nyuso wa mwelekeo dhabiti na mapambo.

Haja ya ujuzi wa kazi
  • Punguza bidragen ya Idara vifaa na kusukuma haya katika msingi wa terrazzo kwa mifupa au mabadiliko ya coloring mitindo ya fomu au miundo au kusaidia kupunguza matatizo na chips.
  • Mchanganyiko polecat chip mchanganyiko, mahali katika sehemu, na kutia kwenye roller juu ya sakafu.
  • Kupima kiwango kilichoteuliwa kwa ajili ya terrazzo wa viungo kulingana na matibabu ya kawaida na mahitaji, kutumia viungo mzigo akamaliza na mashine, na vyombo ndani ya mashine ambayo ilikuwa Kubebeka.
  • Viungo upanuzi wa umbo na kingo, kutumia zana kutategemea, jointers, au straightedges.
  • Kusambaza, sakafu yametimia, kutumia majembe, Rakes, kutoa au nguvu trowels, mkono au nishati screeds au shahada, au sleek saruji au terrazzo mapishi kuunda kambi, au drifts.
  • Smash Mtao maeneo au maeneo hawafikiwi kwa mashine kuonekana, kama kwa mfano zilizoshangazwa au kuonyesha inashughulikia, kuwa grinder mkono Kubebeka.
  • Maeneo ya Mill kutumia kuendeleza au vifaa vya kiwanda cha nguvu na unatengeneza pingu poozeshi au sasa kunoa vifaa.
  • Salama na mahali unyevu utando na waya mesh katika maandalizi ya kutayarisha vifaa vya jukwaa.
  • Rekebisha kuchanganya, grouting, kusaga, au michakato ya kusafisha, kulingana na aina ya kusakinisha au maudhui walioajiriwa.
  • Scrub terrazzo iliyosafishwa sakafu, kutumia nta na kupunguza wakala kulingana na muuzaji ’ s specifikationer, na kutumia suluhisho na maji, kutumia dawa au safi.
  • Saruji ya mchanganyiko, mchanga, na maji kuunda kiasi cha grout, au saruji, kutumia mwiko, kucheza, scrape, au kitengo cha kuchanganya saruji.
  • Achia Marumaru tinted au chips mwamba, poda ya chuma, au rangi vumbi juu ya sakafu kuunda mwisho kwamba ni eda.
  • Divots kamili na mikimbio kutumia kiasi cha grout au saruji, soaked uso kuwa tayari kwa ajili ya kisheria, na safi kutumia mwiko na.
  • Tovuti ya usakinishaji safi, mikoa wawiliwawili na uhifadhi, Zana, bidhaa, na vifaa vya, na muuzaji vifaa na vifaa.
  • Kuwa na kuratibu kiasi cha grout maudhui na mikono mwiko kwa ajili ya sleek, eneo homogeneous idadi kidogo ya kusaga downturns.
  • Kichakato, safi, au smash maeneo juu, matuta, au utabiri mgumu ili kukamilisha saruji, kutumia mkono patasi nyumatiki patasi, au mbinu nyingine ya rasilimali mkono.
  • Mahali kupasuka, kuajiri kebo safi, na uzoefu na kuchunguza exterior kuhakikisha kama ni ’ s si laini au kutofautiana.
  • Nenda mifano, rasilimali, terrazzo ufungaji vifaa, au vitengo vya kazi ili kazi maeneo, kuajiri wheelbarrow au wewe mwenyewe..
  • Kurejesha saruji na uwekaji kuimarisha viboko, kutumia nishati, kwenda mashimo na kukata kuharibiwa maeneo aliona na kuchimba.
  • Kuendeleza Koga kuni, molds kuzuia kutengenezwa, au kuunda casings nafasi na masafa sahihi.
  • Truckdriver ishara msimamo pikapu kutimiza kutayarisha hoja na saruji chute kwa saruji msingi juu ya aina.
  • Kuzalisha sakafu mbaya ambayo ni saruji, kutumia sweeper.
  • Precast terrazzo vitalu katika fomu ya mbao.
  • Sambaza waraka kifuniko juu ya uso wa distribute na misingi ya ugawaji halisi kwenye karatasi ya paa kutumia mwiko fomu terrazzo jukwaa.
  • Ondoa wakati msingi ni kavu.
  • Sakafu ya saruji uchafu na kusugua eneo kwamba ilikuwa rahisi kuwa mchimbaji na kupata fulani kukamilisha.

Kazi shughuli umuhimu
  • Kusoma ufahamu-mnatoa tayari aya na sentensi katika karatasi ya kazi yanayohusiana.
  • Amilifu-kusikiliza-kutoa ufahamu jumla ya kile watu wengine wanasema, kupata muda na nishati kutambua pointi inayojengwa, wanashangaa masuala kama sahihi, na si namna ya kuishupazia shingo katika matukio yasiyofaa.
  • Kuunda-kwenye karatasi si muafaka kwa ajili ya mahitaji ya watazamaji kuwasiliana kwa ufanisi,.
  • Kuzungumza-akizungumza na wengine ili kufikisha ukweli vizuri.
  • Kutumia hisabati hisabati kutatua matatizo.
  • Kuajiri na sayansi kudhibitiwa kanuni na mbinu za kukabiliana na matatizo.
  • Kutumia Criticalthinking hukumu na fikra za doa uwezo na udhaifu wa majibu mbadala, mawazo au njia za mtanziko.
  • Amilifu-kujifunza kujua athari ya data ambayo ni safi kuhusu sasa na baadaye kutatua tatizo maamuzi na.
  • Kujifunza mbinu-kuokota na kutumia elimu/elimu mikakati na mbinu sahihi kwa ajili ya tatizo wakati kujifunza au kuelimisha masuala safi.
  • Ufuatiliaji-ufuatiliaji/Determining ufanisi wa biashara, watu ziada, au mtu binafsi kuzalisha maboresho au kuchukua hatua za marekebisho.
  • Kijamii Perceptiveness-kujua wengine’ athari kama wao kufanya nini wao kuguswa na maarifa.
  • Mzungu-kubadilisha matendo upande wa shughuli za othersI.
  • Salesmanship na ufanisi wengine kuboresha matendo au akili yao.
  • Upatanishi-kuchukua wengine pamoja na kujaribu kupatanisha variances.
  • Mafunzo-kuwashauri wengine HOWTO kuchukua hatua.
  • Huduma mwelekeo-dhahiri kujaribu kutafuta mbinu ili kuwezesha watu.
  • Pevu Problemsolving-kutambua matatizo ya juu na kutafiti taarifa unge kuzalisha na kutathmini chaguzi na kutekeleza chaguo.
  • Biashara kusoma uchambuzi suluhisho mahitaji na anataka kuzalisha mpangilio.
  • Uhandisi Sanifu-uhandisi kusaidia vifaa vya binafsi na kuanzisha au kujenga mahitaji.
  • Zana kuamua uteuzi wa zana na vifaa vya ’ s aina inayohitajika ili kutekeleza kazi.
  • Ufungaji-kusakinisha sasa, bidhaa, Zana, au programu kutimiza vipengele.
  • Maendeleo-kuunda programu ngamizi kwa ajili ya maombi ambayo ni tofauti.
  • Uendeshaji ufuatiliaji kuona simu gauges, au dalili tofauti ishara kuhakikisha kifaa kutekeleza kwa ufanisi.
  • Uendeshaji na Kishiko cha kuzuia operesheni ya vifaa au vifaa.
  • Vifaa vya matengenezo kutimiza utunzaji wa mazingira ambayo ni mara kwa mara kwenye vifaa na kutambua lini na ni aina gani ya matengenezo inahitajika.
  • Utafutajishida-kutambua visababishi vya kuendesha makosa na kuchagua mwelekeo gani kwenda kuhusu hili.
  • Mbinu au vifaa kutumia zana ambayo ni muhimu kurejesha-Mending.
  • Kudhibiti ubora utafiti-Inatekeleza mitihani na utathmini wa bidhaa, huduma za, au kazi kuhukumu bora au ufanisi.
  • Onyesha na Decision-Making-kufikiri kuhusu bei ya kulinganisha na faida ya vitendo uwezo kuchagua moja ambayo ni kufaa zaidi.
  • Uchambuzi-kutambua jinsi mfumo unafaa kufanya kazi na tu jinsi maboresho katika operesheni, hali, vile vile mazingira ya kuathiri matokeo.
  • Uchambuzi wa mifumo ya kutofautisha mbinu au viashiria vya utendaji na pia jamaa malengo ya mfumo wa, haki au hatua zinazohitajika kwa umakini ili kuimarisha utendaji kazi.
  • Wakati usimamizi wa usimamizi oneis binafsi tukio.
  • Operesheni ya fedha-kuamua jinsi mapato itakuwa hivi karibuni imewekeza kupata kazi yametimia, na uwekaji hesabu kuhusu matumizi haya.
  • Utawala wa rasilimali maudhui-kuonyesha na kutafuta matumizi ya kufaa ya vituo vya, vifaa, na bidhaa zinazohitajika kufanya teuliwa kazi.
  • Usimamizi wa wafanyakazi rasilimali-kuchochea, kupata, na kuongoza watu kwa sababu wao kazi, anatofautisha folks bora kwa ajili ya kazi ya.
Sifa ya elimu Sifa ya maarifa
  • Kiwango cha shule ya sekondari (au GED au vyeti vya shule ya sekondari kvantitet)
  • Chini-kuliko kiwango cha juu ya shule
  • Hakuna
Haja ya ujuzi ya mamlaka ya kazi
  • SuccessORWork – 89.98%
  • Usugu – 90.84%
  • Mradi – 87.79%
  • Uongozi – 83.84%
  • Ushirikiano – 89.35%
  • Kuwajali wengine – 82.75%
  • Uelekeo wa kitamaduni – 86.50%
  • Selfcontrol – 87.92%
  • Shinikizo la uvumilivu – 87.47%
  • AdaptabilityORVersatility – 88.03%
  • Utegemezi – 78.84%
  • Ufahamu wa maelezo – 90.82%
  • Uaminifu – 88.47%
  • Uhuru – 78.36%
  • Maendeleo – 76.01%
  • Fikra ya uchambuzi – 82.97%

Kuhusu kikundi cha ushirikiano

Angalia pia

Mawakala wa mauzo, Maelezo ya kazi ya huduma za kifedha / Sampuli ya wajibu na majukumu

Kukuza huduma za kifedha, kama vile kwa mfano mikopo, kutoza, na mwongozo wa uwekezaji kwa wateja wa benki …

Jibu

Anwani ya barua pepe yako si kuchapishwa. Mashamba required ni alama *