บ้าน / ควบคุมสัตว์แรงงานคำอธิบาย / หน้าที่แม่และฟังก์ชัน

ควบคุมสัตว์แรงงานคำอธิบาย / หน้าที่แม่และฟังก์ชัน

จัดการสัตว์ มีจุดมุ่งหมายของการจัดการของยกเลิก, สัตว์เลี้ยงที่ไม่ปลอดภัย, หรือแบบอัตโนมัติ, หรือการตรวจสอบของจอ.

ข้อกำหนดเบื้องต้นทักษะอาชีพ
  • ตรวจสอบรายงานของนัดสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์เลี้ยงความโหดร้าย, หาพยาน, รวบหลักฐาน, และรายงานการผลิต.
  • บันทึก และลบจรจัด, ในเมื่อ, หรือสัตว์กับหลานจากเงื่อนไขที่ไม่พึงปรารถนา, ใช้มุ้งหรือยากล่อมประสาทปาเป้าจำเป็น.
  • ศึกษาชอกช้ำหรือขาดสารอาหาร, และรักษาใด ๆ ที่สำคัญ.
  • เอาคว้าสิ่งมีชีวิตจากสัตว์สัตว์ควบคุมตำแหน่ง และสนับสนุนรถยนต์ในลังกำบังหรือเปลือกที่แตกต่างกัน.
  • Euthanize สัตว์อันตรายอย่างรุนแรง, หรือขนาดใหญ่, ไม่มีเหตุสมควร.
  • ให้สัตว์ป่ามีอาหาร, น้ำ.
  • อุปกรณ์และบริการที่ชัดเจนเช่นปากกาสุนัขและสุนัขควบคุมยานพาหนะ.
  • สำรวจแผนการเชื่อมโยงการรักษาสัตว์เลี้ยง, และมีหลักฐานในการพิพากษา.
  • แนะนำกฎหมายควบคุมสัตว์, และสาธารณชนเกี่ยวกับสวัสดิภาพสัตว์และกฎระเบียบ.
  • ติดต่อเจ้าของบ้านสุนัขบอกว่า สัตว์เลี้ยงสุนัขรักษาคุณสมบัติ.
  • เผยแพร่รายงานของงานประจำ, และรักษาเอกสารของ impoundments ของสัตว์.
  • ระวังสถานการณ์หรือข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับสุนัข- เจ้าหน้าที่เอกสารความต้องการจับกุมการละเมิดกฎเกณฑ์ซึ่ง, หรือเชื่อมต่ออาชญากรรม.
  • สอบถามวิธีการแก้ไขปัญหาจากการดำเนินงานสาธารณะเกี่ยวข้องกับการควบคุมสุนัข.
  • วิเคราะห์สุนัขสัตว์ที่อยู่อาศัยที่มีธุรกิจเกี่ยวกับการปฏิบัติตามแนวทางการตรวจสอบ, และใบอนุญาต.
  • จัดเรียงการนำสัตว์เลี้ยงที่ไม่มีเหตุสมควร.
  • สอนตำรวจสำหรับยาเสพติด, ควบคุมฝูงชน, และการค้นพบในการควบคุมสัตว์เลี้ยง และสอนวิธีการติดตามและการระเบิด.

คุณสมบัติทำงานแสวงหาความรู้
  • อ่านจับใจความเข้าใจประโยคและบรรทัดในเอกสารที่เกี่ยวข้องกับการทำงานที่ประกอบด้วย.
  • ฟังเพื่อใช้งานอะไรที่คนอื่นอ้างความสนใจเต็มที่จัดหา,, ใช้เวลาและพลังงานเพื่อให้เข้าใจถึงปัจจัยที่มี, สงสัยสอบถามเป็นแบบ, แทนที่จะยับยั้งในช่วงเวลา ที่จะยอมรับไม่ได้.
  • เผยแพร่บนกระดาษเป็นการสำรวจความต้องการของผู้ชมสนทนาเสร็จเรียบร้อยแล้ว,.
  • พูดคุยที่ผู้อื่นแบ่งปันข้อมูลได้อย่างถูกต้อง.
  • ใช้เลขคณิตคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหา.
  • ใช้วิจัยนโยบายวิทยาศาสตร์และวิธีการแก้ไขปัญหา.
  • ความคิดที่สำคัญจ้างตัดสินและให้เหตุผลเพื่อระบุจุดแข็งและข้อบกพร่องของข้อสรุป, โซลูชันทางเลือกหรือวิธีการความยากลำบาก.
  • งานการเรียนรู้-เข้าใจ ramifications ของข้อเท็จจริงใหม่สำหรับแต่ละ problemsolving ล่าสุด และในอนาคตและตัดสินใจ.
  • เรียนรู้เทคนิคการเก็บและการใช้วิธี instructionPERinstructional และทรีทเมนท์เหมาะสำหรับสถานการณ์เมื่อทำความเข้าใจ หรือสอนสดปัญหา.
  • TrackingANDDiscovering การตรวจสอบประสิทธิภาพของตัวเอง, คนอื่น ๆ, หรือหน่วยงานเพื่อสร้างการปรับปรุง หรือพิจารณาดูแลบริษัท.
  • สังคมเป็นลางสติ othersA แนวโน้มทำไมตอบสนองในขณะที่พวกเขาทำและความเข้าใจ.
  • การเปลี่ยนความชำนาญการดำเนินการในแง่ของขั้นตอน othersI.
  • การตลาดขอทานผู้เปลี่ยนใจ หรือดำเนินการอื่น.
  • ไกล่เกลี่ยส่งอื่น ๆ โดยรวมและต้องการความแตกต่าง.
  • การฝึกสอนอื่น ๆ วิธีดำเนินการ.
  • บริการปฐมนิเทศจริงจังแสวงหาวิธีที่จะช่วยคน.
  • ขั้นสูงการแก้ปัญหาระบุอุปสรรคที่ซับซ้อน และตรวจทานรายละเอียดในการผลิต และประเมินการเลือก และใช้คำตอบที่เกี่ยวข้อง.
  • กระบวนการประเมินผลการศึกษาต้องมี และรายการข้อกำหนดเบื้องต้นเพื่อให้มีสไตล์.
  • เทคโนโลยีการออกแบบสร้างหรือการสร้างเครื่องมือและเทคโนโลยีให้ความปรารถนาของผู้ใช้.
  • เครื่องมือเลือกตัดสินเรียงลำดับของเครื่องมือและอุปกรณ์จำเป็นอย่างจริงจังในการทำงาน.
  • ติดตั้งติดตั้งเครื่องจักร, เครื่องมือ, สายไฟ, หรือโปรแกรมตามความต้องการ.
  • การประยุกต์คอมพิวเตอร์การเข้ารหัสเขียนเกี่ยวกับเหตุผลที่แตกต่างกัน.
  • แป้นหมุนดูการติดตามการดำเนินงาน, การทดสอบ, หรือตัวชี้วัดที่แตกต่างเพื่อให้อุปกรณ์ทำงานอย่างเหมาะสม.
  • การดำเนินการและควบคุมการจัดการกระบวนการของระบบหรือเครื่องมือ.
  • อุปกรณ์การทำการบำรุงรักษาบริการที่ประจำบนอุปกรณ์และการกำหนดเวลา.
  • ตัดสินใจแก้ไขปัญหาปัจจัยเบื้องหลังข้อผิดพลาดที่ทำงาน และการกำหนดวิธีการดำเนินการใด ๆ ของมัน.
  • แก้ไขแก้ไขอุปกรณ์หรืออุปกรณ์ที่ใช้อุปกรณ์ที่ต้องการ.
  • การทดสอบคุณภาพการควบคุมการประเมินและตรวจสอบสินค้า, โซลูชั่น, หรือกระบวนการการประเมินยอดเยี่ยมหรือประสิทธิภาพ.
  • ปกครองและ Decision-Making-คิดค่าธรรมเนียมที่เกี่ยวข้องและสิ่งที่ดีเกี่ยวกับมาตรการที่มีศักยภาพที่พบมากสุดเหมาะสมหนึ่ง.
  • การวิเคราะห์ระบบตัดสินใจเป็นเทคนิคที่ต้องทำงานและการปรับเปลี่ยนวิธีในการดำเนินธุรกิจ, เงื่อนไข, พร้อมกับสิ่งแวดล้อมจะมีผลประโยชน์.
  • วิธีแยกแยะประเมินประเมินหรือตัวชี้วัดของประสิทธิภาพการทำงานพร้อมกับสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของอุปกรณ์, ลักษณะการทำงานมีความจำเป็น เพื่อเพิ่มฟังก์ชันการทำงานที่เหมาะสม.
  • Timemanagement การจัดการเวลาของผู้อื่นและยัง oneis เอง.
  • การดำเนินงานการเงินกำหนดว่าเงินจะไปจ่ายในการมีงานทำ, และการขายเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายเหล่านี้.
  • การดำเนินงานรับสินค้าสินทรัพย์และสังเกตสำหรับการใช้งานที่ดีของสถานประกอบการ, เกียร์, และอุปกรณ์จำเป็นต้องทำงานบางอย่าง.
  • การดำเนินงานทรัพยากรแรงงานเล็งคนในขณะที่พวกเขา, พัฒนา, และกระตุ้นดำเนินการ, ระบุบุคคลที่ด้านบนสำหรับอาชีพ.
ความต้องการการฝึกอบรม ความต้องการความรู้
  • มัธยม (หรือ GED หรือประกาศนียบัตรเทียบเท่ามัธยม)
  • หลักสูตรคณาจารย์มากมาย
  • ผ่าน 6 เดือน, ไม่เกินและรวมถึงหนึ่งปี
คุณสมบัติทักษะการบริหารงาน
  • AchievementsORAttempt – 85.19%
  • ความอดทน – 84.68%
  • แรงจูงใจ – 87.44%
  • คำสั่ง – 83.76%
  • ความช่วยเหลือ – 91.30%
  • ปัญหาสำหรับคนอื่น – 91.28%
  • ทิศทางของสังคม – 83.11%
  • ควบคุมตนเอง – 91.43%
  • ขีดจำกัดความดัน – 90.20%
  • ความคล่องตัว/คล่องตัว – 88.42%
  • ความเชื่อถือ – 91.50%
  • ให้ความสำคัญกับความลึก – 86.22%
  • จริยธรรม – 92.60%
  • เสรีภาพ – 88.93%
  • ประดิษฐ์ – 83.61%
  • คิด – 85.04%

เกี่ยวกับ กลุ่มทำงานร่วมกัน

ตรวจสอบยัง

ตัวแทนขาย, ลักษณะงานบริการทางการเงิน / ตัวอย่างของภาระผูกพันและฟังก์ชัน

ส่งเสริมบริการทางการเงิน, เช่นเช่นจำนอง, เลวี, และคำแนะนำการลงทุนให้กับผู้บริโภคของธนาคาร …

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่. ทำเครื่องหมายฟิลด์ที่จำเป็น *