บ้าน / รายละเอียดงานช่างโรงงานชีวมวล / กำหนดและตัวอย่างความรับผิดชอบ

รายละเอียดงานช่างโรงงานชีวมวล / กำหนดและตัวอย่างความรับผิดชอบ

จัดการดำเนินการให้บริการ asneeded และ และตรวจสอบงานประจำโรงงานชีวมวล.

ข้อกำหนดเบื้องต้นทักษะงาน
  • ตรวจสอบ และประเมินวัตถุดิบธรรมชาติ, รวมทั้งไม้, ส่วนประกอบลดลง, หรือถลุง.
  • กังหันเพื่อควบคุม และปรับเปลี่ยนการผลิตชีวมวลหรือเชื้อเพลิงชีวภาพ, หรือมีวาล์ว, ผลักดัน, มอเตอร์ - แรงสนับสนุน.
  • ดำเนินการดูแลที่เป็นกิจวัตรประจำวัน หรือทำการบำรุงรักษาที่น้อยที่สุดกลการ, ไฟฟ้า, หรืออุปกรณ์อัตโนมัติในชีวมวลดอกไม้.
  • ตรวจสอบโรงไฟฟ้าชีวมวลหรือการรายงานการควบคุม, เอกสารหรืออุปกรณ์อันตรายและปัญหาทางเทคนิค.
  • ทำเตาเผาพลังงานชีวมวลหรืออุปกรณ์กระบวนการแปรสภาพเป็นแก๊สเชื้อเพลิงชีวมวลก่อนคุณสมบัติหรือคำแนะนำ.
  • กำหนดใช้เกียร์, หรือเริ่มต้น, หยุดสนับสนุนชีวมวลอุปกรณ์เสริม, อุปกรณ์กังหัน, หม้อไอน้ำหรือเครื่อง.
  • งานเอกสารหรือแฟ้มข้อมูลดังกล่าวเป็นการอ่านค่าบนฟุต, เครื่องมือ, และการประเมิน.
  • ฟังก์ชันชัดเจนภูมิภาคเพื่อให้สอดคล้องกับกฎหมายความปลอดภัย.
  • ตรวจสอบ และแปลภาพวาดที่ซับซ้อนเชื่อมโยงกับชีวมวลหรือฝึกแนะนำ - เป็นเชื้อเพลิงแข็งหรือเชื้อเพลิงชีวภาพรุ่นผลิตภัณฑ์หรือการดำเนินการ.
  • ประเมินคุณภาพของวัตถุดิบชีวมวล.
  • ตรวจสอบ, แทรกประเมิน, หรือรวมวัตถุดิบผสมชีวมวลสำหรับผลิตไฟฟ้ายุค.
  • ปรับเมตร หรือน้ำไหลอุปกรณ์, เมตรรวมทั้งน้ำ, และก๊าซ, สาร.
  • ทำเกียร์กับชีวมวลอุณหภูมิ, ใช้ความเข้าใจของการถ่ายภาพประกอบ, และการจัดการ, เผาไหม้.
  • ทำแรงดันสูงหม้อไอน้ำหรือน้ำเย็นอุปกรณ์สำหรับธุรกิจไฟฟ้าเจเนอเรชั่น.
  • ประมวลผลเบื้องต้นวัตถุดิบการจัดระเบียบสำหรับฟังก์ชันการผลิต thermochemical หรือทางชีวเคมี.
  • จัดการชิ้นส่วน และสินค้าเกี่ยวกับดอกไม้ที่มีชีวมวลให้.

ข้อกำหนดเบื้องต้นกิจกรรมอาชีพ
  • อ่านความรู้ความเข้าใจเขียนวลีและประโยคในเอกสารงานที่เกี่ยวข้อง.
  • ใช้งานฟังกับสิ่งที่คนอื่น ๆ พูดนำเสนอความสนใจทั้ง,, ใช้เวลาที่คุณตระหนักถึงสิ่งที่มีการผลิต, คำถามที่สอบถามเป็นแบบ, แทนที่จะขัดจังหวะเวลาไม่เหมาะสม.
  • ประกาศเขียนลงด้านขวาสำหรับความต้องการของตลาดที่มีประสิทธิภาพในการพูดคุย,.
  • พูดคุยกับคนอื่น ๆ ในการถ่ายทอดข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
  • คณิตศาสตร์คณิตศาสตร์ประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหา.
  • กฎใช้วิทยาศาสตร์ทางการแพทย์และโซลูชั่นเพื่อแก้ปัญหา.
  • สำคัญคิดใช้เหตุผลและเหตุผลข้อดีและข้อบกพร่องของผลการ, ตัวเลือกอื่นหรือวิธีการปัญหา.
  • ใช้งานการเรียนรู้ความเข้าใจผลกระทบของข้อมูลใหม่สำหรับแต่ละการแก้ปัญหาที่มีอยู่ และเกิดขึ้นและ decisionmaking.
  • ใช้กลยุทธ์ในการเรียนรู้และรับแนวทาง educationOReducational และทรีทเมนท์ สำหรับปัญหาสอน หรือเรียนรู้ปัญหาที่ยังใหม่.
  • ฟังก์ชันการตรวจสอบตรวจสอบ/การพิจารณาของตัวเอง, บุคคลที่แตกต่างกัน, หรือองค์กรที่ดำเนินการแก้ไขหรือการพัฒนา.
  • สังคมลางเป็นจิตสำนึกของผู้อื่น’ ปฏิกิริยาและความรู้เหล่านั้นทำทำไมพวกเขาตอบสนอง.
  • ดัดแปลงการควบคุมการดำเนินการเกี่ยวกับผู้อื่น’ กิจกรรม.
  • Salesmanship เชื่อผู้อื่นในการปรับปรุง intellects หรือลักษณะการทำงาน.
  • สนทนาการอื่น ๆ เรียกและพยายามกระทบรูป.
  • สอนฝึกอื่น ๆ ดำเนินการ HOWTO.
  • บริการปฐมนิเทศบวกค้นหาวิธีการเปิดใช้งานคน.
  • ขั้นสูงการแก้ปัญหาแยกแยะปัญหาขั้นสูง และตรวจทานข้อมูลที่เกี่ยวข้องสร้างขึ้น และแห่งการเลือก และใช้คำตอบ.
  • ต้องการตรวจสอบวิเคราะห์ดำเนินการและความต้องการสินค้าในการผลิตแบบ.
  • เทคโนโลยีการออกแบบสร้าง หรือปรับอุปกรณ์ และวิศวกรรมเพื่อช่วยให้แต่ละคนต้อง.
  • เครื่องมือการเลือกอุปกรณ์และอุปกรณ์ ’ s ชนิดที่จำเป็นในการทำงาน.
  • ติดตั้งติดตั้งเครื่องมือ, อุปกรณ์, เดินสาย, หรือแผนการตอบสนองคุณสมบัติ.
  • คอมพิวเตอร์เขียนโปรแกรมเขียนแพคเกจสำหรับการใช้งานแตกต่างกัน.
  • ติดตามชมการดำเนินงานเรียกตัวชี้วัด, หรือมีอาการแตกต่างกันเพื่อให้อุปกรณ์ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
  • การดำเนินการและป้องกันควบคุมการทำงานของอุปกรณ์หรือเทคนิค.
  • ทำการบำรุงรักษาที่เป็นกิจวัตรในเกียร์และการให้บริการการกำหนดเมื่อ.
  • ระบุการแก้ไขปัญหาเหตุผลทำงานบกพร่อง และเลือกสิ่งที่ต้องทำเกี่ยวกับเรื่องนี้.
  • แก้ไขการเรียกคืนผลิตภัณฑ์หรือระบบที่ใช้ทรัพยากรที่จำเป็น.
  • ตรวจสอบสินค้าและควบคุมคุณภาพการประเมินผลการดำเนินการทดสอบ, บริการ, หรือกระบวนการทำงานของผู้พิพากษาหรือคุณภาพ.
  • มุมมองและ Decisionmaking-คำนึงพิจารณาผลประโยชน์และต้นทุนเปรียบเทียบมาตรการที่เป็นไปได้ให้เลือกที่เหมาะสมสุด.
  • วิเคราะห์ระบุว่ากระบวนการต้องทำงานและการปรับเปลี่ยนวิธีในโรค, ขั้นตอนการ, และสภาพแวดล้อมอาจมีผลประโยชน์.
  • วิธีการระบุการประเมินระบบหรืออาการ ของประสิทธิภาพ และสอดคล้อง กับเป้าหมายของอุปกรณ์, เหมาะสม หรือมาตรการจำเป็นในการเพิ่มประสิทธิภาพ.
  • เวลาการจัดการควบคุมการเวลาส่วนตัวกับคนอื่น’ เวลาหนึ่ง.
  • การจัดการการออมการระบุวิธีการเงินจะใช้ในการทำงานที่ประสบความสำเร็จได้, และการบัญชีเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายเหล่านี้.
  • การจัดการหมายถึงวัสดุที่ได้รับและพบการใช้ผลิตภัณฑ์ที่เหมาะสม, บริการ, และวัสดุที่ต้องการที่จะทำหน้าที่เลือก.
  • การจัดการทรัพยากรแรงงานชี้คนเหล่านั้น, สร้าง, และผลักดันงาน, การกำหนดให้คนที่มีประสิทธิภาพสูงสุดสำหรับการประกอบอาชีพ.
คุณสมบัติการฝึกอบรม ต้องการประสบการณ์
  • ระดับมัธยม (หรือ GED หรือเอกสารเทียบเท่ามัธยม)
  • การฝึกอบรมคณาจารย์
  • ไม่มี
ความต้องการทักษะการบริหารงาน
  • AchievementsANDAttempt – 90.07%
  • มีอยู่ – 90.38%
  • โครงการ – 92.83%
  • ความเป็นผู้นำ – 89.02%
  • ความช่วยเหลือ – 93.56%
  • กังวลเกี่ยวกับผู้อื่น – 91.49%
  • ทิศทางวัฒนธรรม – 92.25%
  • ควบคุมตนเอง – 94.63%
  • ขีดจำกัดความเครียด – 95.25%
  • ความคล่องตัว/อิสระ – 90.26%
  • ความมั่นคง – 95.44%
  • ให้ความสำคัญกับความลึก – 94.84%
  • ความแข็งแรง – 92.96%
  • ความเป็นอิสระ – 89.95%
  • ความก้าวหน้า – 90.70%
  • คิด – 94.26%

เกี่ยวกับ กลุ่มทำงานร่วมกัน

ตรวจสอบยัง

ตัวแทนขาย, ลักษณะงานบริการทางการเงิน / ตัวอย่างของภาระผูกพันและฟังก์ชัน

ส่งเสริมบริการทางการเงิน, เช่นเช่นจำนอง, เลวี, และคำแนะนำการลงทุนให้กับผู้บริโภคของธนาคาร …

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่. ทำเครื่องหมายฟิลด์ที่จำเป็น *