บ้าน / พ่อครัว, คำอธิบายสั้นสั่งงาน / หน้าที่และความรับผิดชอบอย่าง

พ่อครัว, คำอธิบายสั้นสั่งงาน / หน้าที่และความรับผิดชอบอย่าง

ทำ และทำ toorder อาหารแตกต่างกันหลายที่ต้องใช้เพียงระยะเวลาเตรียมการอย่างรวดเร็ว. ร้องนำโดยจากนักช็อป และยังมีผู้บริโภคที่โต๊ะหรือเคาน์เตอร์.

ข้อกำหนดเบื้องต้นทักษะอาชีพ
  • ผลิตภัณฑ์การเตรียมอาหารสะอาด, สถานทำงาน, และเคาน์เตอร์หรือตาราง.
  • เพื่อให้วัตถุที่นำเสนอโดยรวม จะทำในเวลาเดียวกันโปรแกรมเน้นคำขอที่,.
  • ย่าง และทอดอาหารดังกล่าวเช่นมันฝรั่งทอดลูกหลาน, และแพนเค้กแพนเค้ก.
  • พิจารณาใบสั่งจากนักช้อป และปรุงส่วนผสมที่จำเป็นต้องเตรียมช่วงเวลาที่สั้น ๆ, ตามความต้องการของผู้บริโภค.
  • บาร์บีคิวและนำแฮมเบอร์เกอร์หรือเนื้อวัวเพิ่มเติม, สับและสเต็ก.
  • อาหารถูก, โดยร้องขอสมบูรณ์จากไอเฟอร์นิเจอร์อาหารและนักช็อปที่โต๊ะหรือเคาน์เตอร์บริการ.
  • เติมสต็อกอุปกรณ์ห้องครัว, อาหารหมุน, และตราประทับเวลาและวันที่บนอาหารในตู้เย็น.
  • ดำเนินงานการเตรียมอาหาร, ตัวอย่างเช่นปรุงอาหารขนมปังหรือขนมหวาน, ทำให้เนื้อ, สร้างซอสหรือซุป, อาคารแซนด์วิช, และการเตรียมกาแฟหรือชา.
  • ทำกิจกรรมล้างปกติในการกิน และบ้านที่ตั้ง.
  • ซื้อเงินลงทุนบนชั้นวาง และให้.
  • รู้จักหน้าที่, และสร้างแปลง หรือสร้างกำหนดเคลื่อนไหวเป็นสำคัญ.

คุณสมบัติทำงานแสวงหาความรู้
  • อ่านความรู้เรขาคณิตประกอบด้วยเนื้อหาและประโยคในเอกสารงานที่เกี่ยวข้อง.
  • ใช้งานฟังเพื่ออะไรคนอื่นไม่พูดนำเสนอสนใจทั้งหมด, ใช้เวลาและพลังงานเพื่อทำความเข้าใจรายละเอียดที่มีการผลิต, แบบสอบถามแบบสอบถามตามความเหมาะสม, และไม่หลงใหลในช่วงเวลาที่ไม่เหมาะสม.
  • ประกาศการพูดมีประสิทธิภาพเขียนลงไม่ว่าไม่เหมาะสมสำหรับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย.
  • สื่อสารและพูดคุยกับผู้อื่นเพื่อแบ่งปันข้อมูลเรียบร้อยแล้ว.
  • ใช้เลขคณิตเลขคณิตในการแก้ไขปัญหา.
  • โดยใช้การวิจัยแนวทางการรักษาและวิธีการแก้ไขปัญหา.
  • ที่สำคัญใช้ตรรกะและความคิดเพื่อผลประโยชน์และข้อบกพร่องของวิธี คิด, ข้อสรุปหรือปัญหาอื่นแทน.
  • งานการเรียนรู้ผลกระทบของข้อมูลใหม่สำหรับแต่ละอาจเกิดขึ้น และล่าสุดการแก้ปัญหาตัดสินใจ และ.
  • เรียนรู้วิธีใช้และเทคนิค instructionORinstructional และการรักษาที่เหมาะสม สำหรับการฝึกสถานการณ์ หรือ เมื่อทำความเข้าใจสิ่งที่มีความสดในการเบิกสินค้า.
  • CheckingORDiscovering การตรวจสอบประสิทธิภาพการทำงานของตัวเอง, คนอื่น ๆ, หรือบริษัทในการสร้างการปรับปรุง หรือพิจารณาดูแลบริษัท.
  • สังคมเป็นลางจิตสำนึกปฏิกิริยา othersI และเข้าใจทำไมพวกเขาทำงาน เพราะพวกเขาทำ.
  • การเปลี่ยนความชำนาญการดำเนินการสัมพันธ์กับผู้อื่น’ มาตรการ.
  • ของแท้ salesmanship ผู้อื่นเปลี่ยนการกระทำหรือ intellects ของพวกเขา.
  • เจรจาส่งมอบอื่น ๆ เรียกและพยายามกระทบรูป.
  • วิธีการฝึกสอนผู้อื่นให้ย้าย.
  • บริการปฐมนิเทศจริงจังพยายามหาวิธีช่วยเหลือคน.
  • ซับซ้อนปัญหาแก้กำหนดขั้นสูงอุปสรรค และประเมินตรวจทานข้อมูลที่เชื่อมต่อ และการผลิตเป็นไปได้ และดำเนินเยียวยา.
  • ขั้นตอนการประเมินผลการศึกษาความต้องสินค้า และต้องการให้รูปแบบ.
  • เทคโนโลยีการออกแบบสร้าง หรือปรับเกียร์ และวิศวกรรมให้บุคคลต้อง.
  • Tools Selection-Identifying the kind of equipment and tools had a need to perform a task.
  • การติดตั้งการติดตั้งเครื่องมือ, ผลิตภัณฑ์, สายไฟ, หรือแผนการตอบสนองข้อกำหนด.
  • การประยุกต์คอมพิวเตอร์เขียนโปรแกรมเขียนเหตุผลที่แตกต่างกัน.
  • มาตรวัดการสังเกตการตรวจสอบการดำเนินงาน, ปุ่ม, หรืออาการอื่น ๆ เพื่อให้แน่ใจว่า เครื่องทำงานอย่างถูกต้อง.
  • การดำเนินงานและการจัดการการจัดการการดำเนินงานของวิธีการหรืออุปกรณ์.
  • การบำรุงรักษาการทำบำรุงรักษาตามปกติบนอุปกรณ์และการกำหนดเวลา.
  • ตัดสินใจการแก้ไขสาเหตุของข้อผิดพลาดในการทำงาน และการตัดสินใจวิธีการดำเนินการใด ๆ ของมัน.
  • ซ่อมแซมแก้ไขโปรแกรมหรือรุ่นที่ใช้เครื่องมือที่จำเป็น.
  • ควบคุมคุณภาพวิจัยทำการตรวจสอบและเช็คสินค้า, บริการ, หรือกระบวนการในการตัดสินงาน หรือยอดเยี่ยม.
  • ปกครอง และ Decision-Making-กับพิจารณาเปรียบเทียบค่าธรรมเนียมและสิ่งดีเกี่ยวกับพฤติกรรมน่าเป็นที่เหมาะสมสุด.
  • การวิเคราะห์ระบบการกำหนดวิธีที่โปรแกรมควรจะทำงาน และวิธีการปรับปรุงธุรกิจ, สถานการณ์, และบรรยากาศมีผลต่อผลลัพธ์.
  • การวิเคราะห์ระบบการกำหนดขั้นตอนหรือตัวชี้วัดของประสิทธิภาพการทำงาน และกิจกรรมที่จำเป็นในเพิ่มประสิทธิภาพความถูกต้องอย่างจริงจัง, ตามวัตถุประสงค์ของระบบ.
  • Timemanagement การจัดการอื่น ๆ’ ระยะเวลาและ oneis เวลาเอง.
  • การบริหารงานของออมระบุว่ารายได้จะลงทุนเพื่อให้งานเสร็จสมบูรณ์, และการขายสำหรับค่าธรรมเนียมเหล่านี้.
  • ควบคุมได้รับทรัพยากรวัสดุและสังเกตต่อการใช้ที่เหมาะสมของสถานประกอบการ, อุปกรณ์, และทรัพยากรที่จำเป็นอย่างจริงจังในการทำงานเฉพาะ.
  • ดูแลของพนักงานทรัพยากรสร้างผลักดัน, และบุคคลชั้นนำในขณะที่พวกเขาทำ, ปักประดับที่ดีสุด.
การศึกษาความต้องการ จำเป็นต้องรู้
  • หลักสูตรมัธยมศึกษาอาวุโส (หรือ GED หรือคุณสมบัติเทียบเท่ามัธยม)
  • น้อยกว่าระดับโรงเรียนยอดนิยม
  • ลิงค์ ’ ยอดเงิน s (หรืออื่น ๆ 2 ปี)
  • ถึงสี่สัปดาห์
คุณสมบัติทักษะการสั่งงาน
  • SuccessORAttempt – 80.00%
  • ความเพียร – 82.50%
  • ความพยายาม – 79.37%
  • ผู้มีอำนาจ – 83.29%
  • ความร่วมมือ – 90.57%
  • ปัญหาเกี่ยวกับผู้อื่น – 80.35%
  • ตำแหน่งทางสังคม – 86.47%
  • ควบคุมตนเอง – 83.97%
  • ขีดจำกัดความเครียด – 79.92%
  • VersatilityORFreedom – 82.46%
  • ความเชื่อถือ – 90.64%
  • เน้นความลึก – 84.62%
  • ความซื่อสัตย์สุจริต – 81.21%
  • เสรีภาพ – 78.46%
  • นวัตกรรม – 73.32%
  • คิดวิเคราะห์ – 70.28%

เกี่ยวกับ กลุ่มทำงานร่วมกัน

ตรวจสอบยัง

ตัวแทนขาย, ลักษณะงานบริการทางการเงิน / ตัวอย่างของภาระผูกพันและฟังก์ชัน

ส่งเสริมบริการทางการเงิน, เช่นเช่นจำนอง, เลวี, และคำแนะนำการลงทุนให้กับผู้บริโภคของธนาคาร …

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่. ทำเครื่องหมายฟิลด์ที่จำเป็น *