บ้าน / ช่างเทคนิคโภชนาการงานคำอธิบาย / งานและหน้าที่แม่

ช่างเทคนิคโภชนาการงานคำอธิบาย / งานและหน้าที่แม่

แยก, การกรอง, ทำความสะอาด, เกิดความวุ่นวาย, และยังคงเครื่อง Setters, ผู้ประกอบการ, และรายละเอียดของงานประมูล / หน้าที่และความรับผิดชอบแม่

การตั้งค่า , ทำงาน, หรือมีแนวโน้มการเคลื่อนไหวต่อเนื่องหรือถัง-ชนิดเครื่องมือ; กดตัวกรองท่อเครื่องเหวี่ยง; ถังหรือ precipitating; อาคารที่ได้ทำความสะอาด; หรือภาพนิ่งชุด. เอาผลิตภัณฑ์เหล่านี้, ของแข็งจากวัสดุเพิ่มเติม, หรือเครื่องดื่มที่แตกต่างกัน, ก๊าซ, หลากหลายกับสินค้าแปรรูป. นมอุปกรณ์การประมวลผลที่เกี่ยวข้องกับ.

ความต้องการทักษะอาชีพ
  • ใส่ค่า หรือเปลี่ยนแปลงอุปกรณ์ควบคุมเพื่อควบคุมย้ายปัญหารวมทั้งเนื้อหา, อุณหภูมิ, หรือบังคับ.
  • ตรวจสอบการไหลของสารหรืออุปกรณ์เช่นตัวอย่างเช่นคุณสมบัติความร้อนหรือความเครียด, ตัวชี้วัด, หรือฟุตเพื่อให้สถานการณ์การประมวลผลสูงสุด.
  • ประเภทเพื่อการตรวจสอบทางคลินิกของวัสดุหรือผลิตภัณฑ์ที่ได้รับ.
  • ฆ่าเชื้อถัง หรือล้าง, จอภาพ, ไหลเข้าท่อ, สร้างตำแหน่งที่ตั้ง, หรือเครื่องมือ, ใช้ท่อขูด.
  • ตรวจสอบรูปแบบหรือผลิตภัณฑ์สำหรับปกติ, ประสิทธิภาพการทำงาน, คุกคาม, ดอน, หรือหนี.
  • เอา, เลือกระดับของผลิตภัณฑ์บริสุทธิ์ หรือยังไม่ได้ลงในหม้อหรือเครื่องมือเกี่ยวกับการควบคุมน้ำหนัก, หรือการเติม.
  • สื่อสารการประมวลผลเส้นทางกับผู้ปฏิบัติงานที่อื่น.
  • เอา, ข้อบกพร่อง, หรือมลภาวะจากจอภาพ, พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำเครื่อง, หรือผลิตภัณฑ์อื่น ๆ ที่ทำงาน.
  • แปลงวาล์วปั๊มน้ำตัวเลือกหรือล้างภาชนะขนาดใหญ่โดยใช้ละอองสเปรย์ฆ่าเชื้อ หรือ ผ่านเกียร์หรือท่อประปา.
  • เรียกใช้อุปกรณ์การประมวลผลทรัพยากรในผลงาน มีความปลอดภัยที่เหมาะสม, ความมีชีวิตชีวา, หรือกฎนิเวศวิทยา.
  • ท่อระบายน้ำ, แปลงวาล์ว หรือไปตั้งค่าให้รับสารภาพ, แตกต่างกัน, กรอง, ชี้แจง, ส่วนผสม, หรือย้ายผลิตภัณฑ์.
  • วิเคราะห์ทดลองตรวจสอบคุณสมบัติเช่นความชัดเจนเช่น.
  • เริ่มพัด, เครื่องสูบน้ำ, สายพานลำเลียง, ใส่เครื่องเทศ, เครื่องหมุนเหวี่ยง.
  • เก็บรักษาบันทึกเกี่ยวกับรายการในคอมพิวเตอร์แหล่งที่มาของผลการทดสอบ, เครื่องมืออ่านค่า, หรือเปลี่ยนรุ่น.
  • ตรวจสอบผลิตภัณฑ์เพื่อตรวจสอบความเป็นกรด, ความหนืด, ความถ่วงจำเพาะ, หรือจำนวนของโฟกัส, ใช้ตรวจสอบผลิตภัณฑ์เช่นเช่นไฮโดรมิเตอร์หรือ viscometers.
  • ประเมิน หรือชั่งน้ำหนักวัสดุอื่น ๆ ประมวลผล, หรือกลายเป็นซับซ้อน, ผสม, ย้าย, เก็บไว้.
  • เชื่อมต่อท่อระหว่างถัง และการจัดการอุปกรณ์.
  • ติดตั้ง, รักษา, หรือกรองการแก้ไข, ส่ง, ท่อ, หรือหน้าจอการรักษาสินค้าควบคุม, ใช้เครื่องมือมือ.
  • เอาภาชนะที่มีทั้งจากเว็บไซต์จำหน่าย และเปลี่ยนใช้ช่องว่าง.
  • กลุ่มขวดลงในแพคเกจหรือลัง, ใช้รูปแบบ.
  • วาล์ว, สร้างอุปกรณ์เสริม, ชาม, ส่วนเหลือ, ดิสก์หรือจีนจะได้รับอุปกรณ์พร้อมสำหรับการทำงาน.

งานกิจกรรมความต้องการ
  • อ่านจับใจความ-เข้าใจประโยคและเขียนย่อหน้าในเอกสารงานที่เกี่ยวข้อง.
  • ใช้งานอยู่ให้ฟังทั้งหมดเน้นสิ่งที่ผู้อื่นกำลังพูด, ใช้เวลาสำหรับคุณที่จะเข้าใจจุดที่มีการผลิต, ถามปัญหาตามความเหมาะสม, และไม่ขัดจังหวะเวลาที่ไม่สามารถยอมรับ.
  • เผยแพร่สื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพเขียนลงไม่เป็นไม่เหมาะสมสำหรับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย.
  • สื่อสารพูดกับคนอื่นจะพูดถึงข้อมูลอย่างถูกต้อง.
  • ใช้คณิตศาสตร์เลขคณิตในการแก้ปัญหา.
  • เทคนิควิจัยจ้างและระเบียบข้อบังคับควบคุมการแก้ปัญหา.
  • สำคัญคิดใช้เหตุผลและใช้เหตุผลเพื่อระบุข้อดีและข้อบกพร่องของผลการ, แทนคำตอบหรือวิธีการความยากลำบาก.
  • งานเรียนรู้ผลกระทบของข้อเท็จจริงที่มีใหม่ทั้งปัจจุบัน และในอนาคตการแก้ปัญหาและ decisionmaking.
  • เรียนรู้เทคนิคการรับ และใช้ปฏิบัติการศึกษา/กวดวิชาและเทคนิคการสำรวจปัญหาสอนหรือ เมื่อเข้าใจจุดใหม่.
  • ตรวจสอบกำกับ ดูแล/Evaluating ประสิทธิภาพของคนอื่น ๆ, ตัวเอง, หรือหน่วยงานทำการแก้ไขหรือการปรับปรุง.
  • สังคมลางตระหนักว่าผู้อื่น’ ปฏิกิริยานั้นทำทำไมพวกเขาตอบสนองและความเข้าใจ.
  • ดัดแปลงการควบคุมการดำเนินการสัมพันธ์กับผู้อื่น’ มาตรการ.
  • Salesmanship จูงใจอื่น ๆ เพื่อปรับปรุงลักษณะการทำงานหรือความคิด.
  • การชำระเงินส่งมอบอื่น ๆ ร่วมกันและมองหาความแตกต่าง.
  • การฝึกช่วยเหลือคนอื่น ๆ วิธีการให้ย้าย.
  • บริษัทวางแนวบวกมองหากลยุทธ์เพื่อสนับสนุนบุคคล.
  • Problemsolving แยกแยะปัญหาที่ซับซ้อนและ critiquing ข้อมูลที่เกี่ยวข้องเพื่อสร้าง และตรวจสอบการเลือกใช้โซลูชั่น ขั้นสูง.
  • ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการวิจัยการดำเนินงานพิจารณาสินค้าและความต้องการให้ออกแบบ.
  • วิศวกรรมเทคโนโลยีการออกแบบการเสนอบุคคลและสร้างผลิตภัณฑ์หรือการสร้างความต้องการ.
  • เครื่องมือเลือกระบุชนิดของอุปกรณ์และเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับการดำเนินอาชีพอย่างจริงจัง.
  • การติดตั้งการติดตั้งโปรแกรม, เครื่องจักร, เดินสาย, หรือเครื่องมือเพื่อตอบสนองข้อกำหนด.
  • แพคเกจคอมพิวเตอร์เผยแพร่โค้ดสำหรับเหตุผลต่าง ๆ.
  • การดำเนินการติดตามสังเกตปุ่ม, ตัวชี้วัด, หรือสัญญาณที่แตกต่างเพื่อให้มีอุปกรณ์การทำอย่างถูกต้อง.
  • ทำงานและฟังก์ชั่นการจัดการควบคุมของอุปกรณ์หรือวิธีการ.
  • ดำเนินการบำรุงรักษาการบำรุงรักษาอุปกรณ์และการกำหนดเวลาและประเภทของค่าบำรุงรักษาจะจำเป็น.
  • การแก้ไขปัญหาการกำหนดปัจจัยเบื้องหลังความผิดพลาดที่มีการดำเนินงาน และตัดสินใจวิธีการดำเนินการเกี่ยวกับเรื่องนี้.
  • การคืนค่าซ่อมเครื่องจักรหรือวิธีการใช้เครื่องมือที่จะต้อง.
  • คุณภาพวิเคราะห์ควบคุมดำเนินการตรวจสอบและการประเมินผลิตภัณฑ์, บริการ, เทคนิคในการตัดสินยอดเยี่ยม.
  • ภูมิปัญญาและการตัดสินใจในการพิจารณาเปรียบเทียบค่าใช้จ่ายและสิ่งที่ดีเกี่ยวกับการดำเนินการที่เป็นไปได้ที่จะเลือกหนึ่งเหมาะสมที่สุด.
  • การวิเคราะห์ระบบตัดสินใจว่า ต้องการทำงานกระบวนการ และวิธีการเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์, การดำเนินงาน, และนอกจากนี้ สภาพแวดล้อมที่อาจส่งผลต่อผลลัพธ์.
  • แยกแยะวิเคราะห์ระบบขั้นตอนหรือสัญญาณของประสิทธิภาพการทำงาน และพฤติกรรมที่จำเป็นในการเสริมสร้าง หรือแก้ไขงาน, สัมพันธ์กับความทะเยอทะยานของอุปกรณ์.
  • เวลาการจัดการควบคุมส่วนตัวระยะเวลาหนึ่ง.
  • ควบคุมดูแลการเงินกำหนดวิธีกองทุนมีแนวโน้มที่จะใช้จ่ายเพื่อขอรับงานที่ทำได้, และการบัญชีสำหรับค่าใช้จ่ายเหล่านี้.
  • การดำเนินงานของวัสดุวิธีรับและสังเกตต่อการใช้งานที่เหมาะสมของคุณลักษณะยุทโธปกรณ์, และผลิตภัณฑ์ทรัพยากรที่จำเป็นเพื่อทำหน้าที่ระบุ.
  • การดำเนินการของพนักงานทรัพยากรสร้างแรงจูงใจ, สร้าง, และนำท่าน เพราะพวกเขาทำ, คนด้านบนที่ระบุ.
คุณวุฒิการศึกษา ความต้องการความรู้
  • มัธยม (หรือ GED หรือเอกสารเทียบเท่าโรงเรียนมัธยม)
  • น้อย-กว่าโรงเรียนระดับสูงขึ้น
  • ไม่มี
ต้องการทักษะความเป็นผู้นำอาชีพ
  • ความสำเร็จ/พลังงาน – 92.88%
  • ความเพียร – 87.83%
  • ความคิดริเริ่ม – 85.61%
  • ความเป็นผู้นำ – 89.56%
  • ความช่วยเหลือ – 87.76%
  • ปัญหาสำหรับคนอื่น – 85.53%
  • ทิศทางของสังคม – 85.60%
  • ควบคุมตนเอง – 93.24%
  • ความอดทนความดัน – 82.98%
  • VersatilityANDFlexibility – 88.19%
  • ความสอดคล้อง – 94.91%
  • ใส่ใจในด้าน – 90.00%
  • จริยธรรม – 90.28%
  • เสรีภาพ – 89.52%
  • ความคิดสร้างสรรค์ – 86.21%
  • คิด – 93.44%

เกี่ยวกับ กลุ่มทำงานร่วมกัน

ตรวจสอบยัง

ตัวแทนขาย, ลักษณะงานบริการทางการเงิน / ตัวอย่างของภาระผูกพันและฟังก์ชัน

ส่งเสริมบริการทางการเงิน, เช่นเช่นจำนอง, เลวี, และคำแนะนำการลงทุนให้กับผู้บริโภคของธนาคาร …

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่. ทำเครื่องหมายฟิลด์ที่จำเป็น *