บ้าน / คนงานบำรุงรักษาทางหลวงงานคำอธิบาย / หน้าที่และความรับผิดชอบแม่

คนงานบำรุงรักษาทางหลวงงานคำอธิบาย / หน้าที่และความรับผิดชอบแม่

รักษาทางหลวง, เมืองและชนบท, รันเวย์สนามบิน-ของ-ทาง. หน้าที่รวมถึงการปรับปรุงทางเท้าเสียหาย หรือผุ, การคืนเครื่องหมายทางหลวง, ป้องกันการติดตาม, และรั้วเหมาะ. อาจไถหิมะ หรือชัดเจน หรือยังตัดหวีจากทางถนน.

ต้องการทักษะงาน
  • ค่าสถานะเจ้าของการแจ้งเตือนเหล่านี้อุปสรรค หรือซ่อมแซมงานไปข้างหน้า.
  • กำหนดตัวชี้วัดและกรวยรอบสถานที่เก็บฟังก์ชันการย้ายการจราจรออก.
  • ถ่ายโอนข้อมูล, ถนน, และกระจาย, จะใช้อากาศ, ซ่อมแซมกระดูกและแอสฟัลต์แพทช์ที่เสียหาย.
  • ทีมงานและอุปกรณ์เพื่อไปทำเว็บไซต์.
  • ตรวจสอบ, ล้าง, และซ่อมแซมก่อสร้างอื่น ๆ, การเชื่อมโยง, อุโมงค์, พร้อมระบบระบายน้ำ.
  • ลาก และกระจายทรายและดินเหนียว และแก้ไขถนนคอ.
  • ยก, ติดตั้ง, หรือแก้ไขปัญหาตัวชี้วัดที่มอเตอร์เวย์, ถนนกลับมา, เบา, guardrails, สัญญาณแจ้ง, และทางหลวงแสง, การใช้เครื่องมือมือและมือแข็งแรง.
  • กำจัดขยะและคิตตี้จากถนน, รวมถึงฝุ่นละอองจากหินและโคลนนิ่ง.
  • ชัดเจน และทำความสะอาดถังขยะจากคู, จับล้างหน้า, ปฏิเสธช่อง, culverts, และโครงสร้างสายพันธุ์อื่น ๆ.
  • ดำเนินงานสวนริมถนน, ตัวอย่างเช่นการหว่าน และการตัด, และกำจัดวัชพืชและพุ่มไม้หวี.
  • ดำเนินการบำรุงรักษาเชิงป้องกันอุปกรณ์หนักและรถยนต์.
  • สร้างรถยนต์และเครื่องจักรกลหนักที่มี contraptions ปรับจากพื้นราบ, ตัดหญ้าและวัชพืชจะดึงดูดสิ่งสกปรก, กำจัดน้ำแข็งและเหมาะ, และกระจายโซเดียมและโคลน.
  • ตำแหน่งและสีจราจรควบคุมเส้นทางเดินชมอี, ใช้โดยมือหรืออุปกรณ์.
  • ตรวจสอบปืนเพื่อยืนยันการติดตั้งที่ถูกต้อง.
  • ใช้สารพิษไปตามรอยแยกถนนเช่นในโพรงสุนัขเพื่อกำจัดหนูและสิ่งข้างถนนที่ไม่พึงปรารถนา.
  • คำนวณ และแท็กสถานเกี่ยวกับการติดตั้งของตัวชี้วัด, ใช้ลำดับระเบียน, ชอล์กชอล์ก.
  • อะคริลิใช้พื้นที่ทางหลวง, ใช้ sprayers.
  • ผสมสารเพื่อสร้างสูตรเหนียวมีประโยชน์สำหรับการติดตั้งป้าย.
  • ตำแหน่งที่ตั้งและเอารั้วเหมาะใช้เพื่อป้องกันหิมะลอยบนถนนการสะสม.

ความต้องการในการดำเนินการอาชีพ
  • อ่านจับใจความเข้าใจย่อหน้าและเนื้อหาที่สร้างขึ้นในงานเอกสารที่เกี่ยวข้อง.
  • ฟังเพื่อใช้งานอะไรผู้อื่นพูดจัดหาดูแล,, ใช้เวลาและพลังงานเพื่อให้เข้าใจถึงจุดที่กำลังสร้าง, สงสัยคำถามตามความเหมาะสม, และยับยั้งไม่ได้ในช่วงเวลาที่ไม่เหมาะสม.
  • พูดถึงการผลิตได้อย่างมีประสิทธิภาพเขียนลงไม่ว่าไม่เหมาะสมสำหรับความต้องการของฝูงชน.
  • สื่อสารสนทนากับผู้อื่นในการถ่ายทอดข้อมูลได้อย่างง่ายดาย.
  • คณิตศาสตร์ที่ใช้คณิตศาสตร์ในการแก้ไขปัญหา.
  • วิธีการใช้เทคโนโลยีและแนวทางปฏิบัติทางคลินิกเพื่อแก้ไขปัญหา.
  • ตัดสินโดยใช้ความคิดที่สำคัญและความคิดความสามารถและข้อบกพร่องของผลการ, เยียวยาอื่นหรือวิธีการปัญหา.
  • งานเรียนรู้ความสำคัญของข้อมูลใหม่เกี่ยวกับปัจจุบัน และเกิดการแก้ปัญหาการตัดสินใจ และ.
  • การเรียนรู้กลยุทธ์การเลือกและการใช้ educationORtutorial กลยุทธ์และกระบวนการเหมาะสำหรับปัญหาเมื่อทำความเข้าใจ หรือฝึกใหม่.
  • MonitoringANDAssessing การตรวจสอบประสิทธิภาพของตัวเอง, คนอื่น ๆ, หรือบริษัทผลิตพัฒนา หรือดำเนินการแก้ไข.
  • สังคมรู้ลาง othersI ปฏิกิริยาทำไมพวกเขาตอบสนองในขณะที่พวกเขาทำและรู้.
  • การเปลี่ยนการควบคุมการดำเนินการเกี่ยวกับขั้นตอน othersI.
  • มีประสิทธิภาพชักชวนผู้อื่นเพื่อเปลี่ยนแปลงความคิดหรือลักษณะการทำงาน.
  • การชำระเงินให้ผู้อื่นร่วมกัน และพยายามความแตกต่าง.
  • ช่วยเหลือพิธีการเพียงวิธีการบางอย่าง.
  • บริการปฐมนิเทศบวกค้นหาวิธีการสนับสนุนท่าน.
  • นฟูฯ ขั้นสูงปัญหาแก้ระบุอุปสรรคขั้นสูง และตรวจทานข้อมูลที่เกี่ยวข้อง และการพัฒนาตัวเลือก และใช้โซลูชั่น.
  • สินค้ากระบวนการศึกษาวิเคราะห์ข้อกำหนดเบื้องต้นและความต้องการในการผลิตแบบ.
  • เทคโนโลยีการออกแบบวิศวกรรมงานบุคคล และทำ หรือต้องการเปลี่ยน.
  • เกียร์เลือกระบุประเภทของเครื่องมือและอุปกรณ์มีความจำเป็นในการทำงาน.
  • ผ่อนชำระการเพิ่มสาย, เครื่องจักร, อุปกรณ์, หรือแพคเกจตามความต้องการ.
  • เขียนพัฒนาคอมพิวเตอร์แพคเกจสำหรับฟังก์ชันต่าง ๆ.
  • การดำเนินงานการติดตามดูสรรพคุณแตกต่างกัน, โทร, หรือตัวชี้วัดต้องมีอุปกรณ์ที่ใช้งานถูกต้อง.
  • การดำเนินการและควบคุมการจัดการการดำเนินงานของผลิตภัณฑ์หรืออุปกรณ์.
  • การบำรุงรักษาการดำเนินการบำรุงรักษาตามปกติในผลิตภัณฑ์และตัดสินใจเมื่อ.
  • เหตุผลที่ระบุการแก้ไขปัญหาสำหรับข้อผิดพลาดที่มีการทำงาน และไม่เกี่ยวกับมัน.
  • แก้ไขแก้ไขรูปแบบหรือระบบที่ใช้เครื่องมือที่จำเป็น.
  • ดำเนินการคุณภาพควบคุมตรวจสอบและสืบสวนของผลิตภัณฑ์, ผู้ให้บริการ, หรือเทคนิคการประเมินประสิทธิภาพการทำงาน หรือยอดเยี่ยม.
  • มุมมองและ Decision-Making-คำนึงประโยชน์พิจารณาและเปรียบเทียบราคาของขั้นตอนที่เป็นไปเพื่อค้นหามากสุดเหมาะสมหนึ่ง.
  • ตัดสินวิเคราะห์ระบบโปรแกรมประเภทใดควรใช้งาน และเพียงวิธีการปรับปรุงในสภาพแวดล้อม, ธุรกิจ, และเงื่อนไขอาจมีผลประโยชน์.
  • การวิเคราะห์ระบบที่มีการระบุขั้นตอนหรือสัญญาณของประสิทธิภาพ และการทำงานได้จำเป็นต้องเพิ่มหรือประสิทธิภาพที่แม่นยำ, ตามความทะเยอทะยานของอุปกรณ์.
  • เวลาการจัดการการจัดการหนึ่ง ’ s ช่วงเวลาส่วนตัวกับคนอื่น’ โอกาส.
  • การดำเนินงานของทรัพยากรทางการเงินการกำหนดวิธีเงินสดมีแนวโน้มที่จะใช้จ่ายเพื่อมีงานทำ, และการบัญชีเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายเหล่านี้.
  • บริหารสินทรัพย์ผลิตภัณฑ์ค้นหาและสังเกตสำหรับการใช้อุปกรณ์ที่เหมาะสม, สิ่งอำนวยความสะดวก, และส่วนประกอบต้องทำหน้าที่เฉพาะ.
  • ดูแลทรัพยากรแรงงานเล็งคนเหล่านั้น, สร้าง, และกระตุ้นการทำงาน, การกำหนดให้คนด้านบนสำหรับอาชีพของคุณ.
คุณวุฒิการศึกษา คุณวุฒิประสบการณ์
  • ระดับมัธยม (หรือ GED หรืออาวุโสโรงเรียนเทียบเท่าคุณวุฒิ)
  • น้อยกว่าโรงเรียนระดับสูง
  • ไม่มี
ทักษะอาชีพหน่วยงานข้อกำหนดเบื้องต้น
  • AchievementOREffort – 93.45%
  • ความดื้อรั้น – 96.04%
  • ความพยายาม – 92.63%
  • ควบคุม – 89.19%
  • ความช่วยเหลือ – 97.32%
  • ห่วงใยผู้อื่น – 96.10%
  • แนวสังคม – 91.26%
  • ควบคุมตนเอง – 93.10%
  • ความอดทนความดัน – 90.49%
  • ปรับแต่ง/เคลื่อนย้าย – 90.43%
  • ความน่าเชื่อถือ – 90.06%
  • ใส่ใจรายละเอียด – 86.40%
  • ความน่าเชื่อถือ – 91.67%
  • ลิเบอร์ตี้ – 85.52%
  • นวัตกรรม – 89.53%
  • คิด – 89.33%

เกี่ยวกับ กลุ่มทำงานร่วมกัน

ตรวจสอบยัง

ตัวแทนขาย, ลักษณะงานบริการทางการเงิน / ตัวอย่างของภาระผูกพันและฟังก์ชัน

ส่งเสริมบริการทางการเงิน, เช่นเช่นจำนอง, เลวี, และคำแนะนำการลงทุนให้กับผู้บริโภคของธนาคาร …

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่. ทำเครื่องหมายฟิลด์ที่จำเป็น *