บ้าน / เค้าโครงงาน, รายละเอียดงานโลหะ และพลาสติก / งานและภาระหน้าที่แม่

เค้าโครงงาน, รายละเอียดงานโลหะ และพลาสติก / งานและภาระหน้าที่แม่

สินค้าแนะนำ-ออกและขนาดบนโลหะ หรือพลาสติกลงทุน หรือชิ้นงาน, เช่นเครื่องนอน, แผ่น, แคปซูลหล่อเกี่ยวกับการประมวลผล. เกี่ยวข้องกับ shipfitters.

ต้องการทักษะอาชีพ
  • ชุดผลิตภัณฑ์ออกแบบองค์ประกอบที่จะเชื่อม หรือสร้าง.
  • กลยุทธ์และโครงสร้างลักษณะจากแม่แบบและพิมพ์เขียว, ใช้ aftereffects ของอุณหภูมิ, เค้าโครง, ความคุ้นเคยกับตรีโกณมิติ, และแอตทริบิวต์ของโลหะผสม.
  • เค้าโครง และประดิษฐ์ชิ้นส่วนโครงสร้างโลหะรวมทั้งดิสก์และกรอบ.
  • ระดับรูป, บรรทัด, สล็อต, สัดส่วนการใช้หมัด, soapstones, กราน, และออกกำลังกายมือ.
  • ตัดสินใจ และทำเครื่องหมาย, และคำนวณการประเมินเค้าโครงอ้างอิงสินค้าบนโลหะหรือชิ้นงานการลงทุนสำหรับการประมวลผลเพิ่มเติม, เช่นเช่นเชื่อมและประกอบ.
  • ค้นพบเส้นศูนย์ และตรวจสอบตำแหน่งของชุดรูปแบบ, ใช้คุณลักษณะสูงสุดของเครื่องมือทดสอบ, เช่นตรวจสอบบล็อก, และสัญญาณโทร.
  • ชิ้นงานพกพาและสถานการณ์เกี่ยวกับพื้นผิวแผ่น, ด้วยตนเอง และป้องกันการใช้มุมแผ่นและพร้อมกัน.
  • กลยุทธ์พื้นที่และลำดับของการลด, เจาะ, ดัด, เรียกใช้, โดดเด่น, และการดำเนินงาน protractors, พาร์ทิชัน, ระเบียบ และข้อบังคับ.
  • ตรวจสอบชิ้นส่วนที่ผลิตเพื่อยืนยันความสอดคล้องกับความต้องการ.
  • สไตล์ และเตรียมรูปแบบของเอกสาร, ไม้, หรือเหล็ก.
  • แองค์ประกอบภายในให้อย่างต่อเนื่องในการเชื่อม หรือโลดโผนหรือล๊อ.
  • เพิ่มมิติข้อมูลภาพหรือโปรแกรมที่สร้างขึ้น โดยบุคลากรเพิ่มเติม.
  • โอกาสในการปรับใช้, ฟัก, วงเล็บ, และคลิป.
  • ใช้สีพื้นที่เค้า, ใช้แปรง.

ความจำเป็นในการปฏิบัติอาชีพ
  • อ่านจับใจความรู้สร้างย่อหน้าและบรรทัดในงานเอกสารที่เกี่ยวข้อง.
  • ใช้งานฟังให้รวมเน้นสิ่งที่คนอื่นพูด, ใช้เวลาที่คุณจะเข้าใจปัจจัยที่มี, สงสัยสอบถามที่ถูกต้อง, แทนที่จะยับยั้งที่อินสแตนซ์ที่ไม่ยอมรับ.
  • เขียนเขียนลงไม่เป็นไม่เหมาะสมสำหรับความต้องการของผู้ชมที่สนทนาได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
  • พูดพูดกับผู้อื่นจะพูดถึงข้อมูลเรียบร้อยแล้ว.
  • คณิตศาสตร์คณิตศาสตร์ประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหา.
  • วิธีการใช้การวิจัยและวิทยาศาสตร์แนวทางการแก้ไขปัญหา.
  • Criticalthinking ใช้เหตุผลและเหตุผลรู้จักจุดแข็งและจุดอ่อนของผลลัพธ์, การเยียวยาทางเลือกหรือวิธีการความยากลำบาก.
  • การเรียนรู้เข้าใจใช้งานข้อมูลสด ’ s สำคัญสำหรับการแก้ปัญหาปัจจุบัน และเกิดขึ้นและ decisionmaking.
  • ใช้กลยุทธ์ในการเรียนรู้และเลือกวิธีปฏิบัติ trainingOReducational และรักษาที่เหมาะสมกับสถานการณ์เมื่อการเรียนรู้ หรือสอนจุดใหม่.
  • OverseeingPERExamining การติดตามประสิทธิภาพของคนเพิ่มเติม, ตัวเอง, หรือธุรกิจให้ก้าวหน้า หรือพิจารณาดำเนินการแก้ไข.
  • สังคมลางตระหนักว่าผู้อื่น’ ทำไมพวกเขาตอบสนองเนื่องจากทำปฏิกิริยาและความเข้าใจ.
  • การปรับประสานการดำเนินการในแง่ของมาตรการ othersI.
  • ของแท้ชักชวนผู้อื่นเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือ intellects ของพวกเขา.
  • เจรจาต่อรองการผู้อื่นร่วมกันและพยายามที่กระทบยอดผลต่าง.
  • สอนฝึกอื่น ๆ วิธีการว่าจะดำเนินการ.
  • บริษัทวางแนวบวกพยายามหากลยุทธ์เพื่อสนับสนุนคน.
  • ซับซ้อนการแก้ปัญหาระบุขั้นสูงปัญหาและวิจัยรายละเอียดเชื่อมโยงใช้การเยียวยา และจะสร้างขึ้น และแห่งการเลือก.
  • กระบวนการพิจารณาการวิจัยความต้องการและสินค้าที่ต้องผลิตออกแบบ.
  • วิศวกรรมการออกแบบการสร้าง หรือเปลี่ยนอุปกรณ์ และวิศวกรรมความต้องการคนทำงาน.
  • เครื่องมือเลือกกำหนดชนิดของอุปกรณ์และเครื่องมือที่จำเป็นในการทำงาน.
  • งวดที่ติดตั้งรุ่น, อุปกรณ์, สายไฟ, หรือแพคเกจตามความต้องการ.
  • สร้างรหัสคอมพิวเตอร์ที่แพคเกจสำหรับการใช้งานแตกต่างกัน.
  • ฟังก์ชันการติดตามเห็นปุ่มประเมิน, หรืออื่น ๆ สัญญาณอาการเพื่อให้แน่ใจว่า อุปกรณ์กำลังทำงานอย่างถูกต้อง.
  • ขั้นตอนและกระบวนการการจัดการควบคุมของอุปกรณ์หรือเครื่องมือ.
  • อุปกรณ์การทำการบำรุงรักษาการบำรุงเครื่องมือและการกำหนดเมื่อ.
  • ระบุปัญหาสาเหตุของปัญหาที่มีการใช้งาน และเลือกสิ่งที่ต้องทำเกี่ยวกับเรื่องนี้.
  • การคืนค่าการแก้ไขโปรแกรม หรือเครื่องใช้อุปกรณ์ที่เป็นที่ต้องการ.
  • คุณภาพงานวิจัยการควบคุมดำเนินการสืบสวนและสอบของผลิตภัณฑ์, บริการ, หรือกระบวนการเพื่อตัดสินประสิทธิผลหรือคุณภาพ.
  • ภูมิปัญญาและ Decisionmaking-คิดถึงผลประโยชน์และค่าใช้จ่ายเปรียบเทียบของการทำงานที่มีศักยภาพเพื่อหาหนึ่งที่เหมาะสมสุด.
  • ระบบการวิเคราะห์ตัดสินว่า ระบบต้องทำงานและการเปลี่ยนแปลงทางในบรรยากาศ, ขั้นตอนการ, เป็นสถานการณ์ที่จะมีผลต่อผลลัพธ์.
  • วิธีการระบุการประเมินผลการดำเนินการหรือตัวชี้วัดประสิทธิภาพของระบบรวม ทั้งการปฏิบัติ ตามความทะเยอทะยานของอุปกรณ์, เหมาะสม หรือการดำเนินการมีความจำเป็นเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพ.
  • เวลาการจัดการควบคุมเวลาเองกับคนอื่น’ ช่วงเวลาหนึ่ง.
  • ควบคุมดูแลการเงินระบุว่าเงินสดจะเร็ว ๆ นี้ถูกใช้เพื่อให้งานสำเร็จ, และการบัญชีเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายเหล่านี้.
  • การจัดการเกี่ยวกับการรับทรัพยสารประสบการการใช้เหมาะมือบริการ, และคอมโพเนนต์ระบุวัสดุที่จำเป็นในการทำงาน.
  • กำกับดูแลแนะนำบุคลากรทรัพยากรคนในขณะที่พวกเขา, พัฒนา, และผลักดันงาน, การกำหนดบุคคลที่ด้านบนสำหรับงาน.
การศึกษาความต้องการ ความต้องการความรู้
  • ระดับมัธยม (หรือ GED หรือคุณสมบัติเทียบเท่าโรงเรียนมัธยม)
  • น้อยกว่าระดับมัธยม
  • ไม่มี
ต้องการทักษะการบริหารงาน
  • AchievementORWork – 88.20%
  • ความเพียร – 89.57%
  • ความพยายาม – 92.39%
  • ความเป็นผู้นำ – 86.35%
  • ความช่วยเหลือ – 89.37%
  • ห่วงใยผู้อื่น – 85.97%
  • แนวสังคม – 78.07%
  • Selfcontrol – 87.56%
  • ยอมรับความเครียด – 92.41%
  • CustomizationANDMobility – 87.82%
  • ความน่าเชื่อถือ – 95.84%
  • ให้ความสำคัญกับความลึก – 88.20%
  • ความแข็งแรง – 79.39%
  • ลิเบอร์ตี้ – 88.86%
  • ประดิษฐ์ – 78.66%
  • คิด – 80.74%

เกี่ยวกับ กลุ่มทำงานร่วมกัน

ตรวจสอบยัง

ตัวแทนขาย, ลักษณะงานบริการทางการเงิน / ตัวอย่างของภาระผูกพันและฟังก์ชัน

ส่งเสริมบริการทางการเงิน, เช่นเช่นจำนอง, เลวี, และคำแนะนำการลงทุนให้กับผู้บริโภคของธนาคาร …

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่. ทำเครื่องหมายฟิลด์ที่จำเป็น *