บ้าน / ร้านทำแว่นตา, ลักษณะงานการจ่าย / กำหนดและความรับผิดชอบเพล

ร้านทำแว่นตา, ลักษณะงานการจ่าย / กำหนดและความรับผิดชอบเพล

การออกแบบ, ประเมิน, มีสุขภาพดี, และปรับเปลี่ยนรายชื่อ และโครงสร้างเกี่ยวกับการบริโภคตามการสร้างตาที่กำหนด หรือข้อมูลจำเพาะ. ช่วยเหลือลูกค้าที่ใช้วาง, กำจัด, และการดูแลรักษาคอนแทคเลนส์. ด้วยการเลือกเฟรมช่วยให้ไคลเอ็นต์. ตรวจสอบผู้ซื้อสำหรับขนาดของแว่นตา และซิงโครไนส์ casings ใช้กำหนดตา และดวงตา และใบหน้าสัดส่วน. เตรียมสั่งงานสำหรับห้องปฏิบัติการตาที่ประกอบด้วยแนวทางเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้น และบดเลนส์ในโครงสร้าง. ตรวจสอบความแม่นยำของเลนส์ทำถ้วย. ควบคุมตำแหน่งรูปทรงและเลนส์ให้เหมาะสมกับผู้ซื้อ. อาจมีเงื่อนไข หรือเพิ่มเฟรม. ติดต่อร้านทำแว่นตาประกอบด้วย.

ต้องการทักษะอาชีพ
  • ประเมิน purchasersI เชื่อมต่อ และความสนใจมิติระยะทางกล้องจุลทรรศน์จุดยอด, ระยะทาง, และแสงของใบหน้า, ใช้อุปกรณ์การคำนวณ.
  • ตรวจสอบภูมิประเทศต้องเป็นเลนส์ที่เสร็จสมบูรณ์.
  • เตรียมใช้งานการซื้อและคำแนะนำสำหรับดัดจริตติดต่อ และผลิตแว่นตา.
  • แนะนำลูกค้าในการรับโครงสร้างตามการย้อมสีและแฟชั่น, และมั่นใจว่า เฟรมประสานตายาและสัดส่วนใบหน้าและสายตา.
  • เก็บไฟล์ในการจยคืน, ดำเนินการร้องขอ, และผู้ซื้อ.
  • ดำเนินการดูแลงานเช่นตัวอย่างเช่น ดำเนินการจัดทำบัญชีขั้นพื้นฐาน, ลงรายการบัญชีข้อมูลการประกันภัยผู้ประสบภัย, รายได้ และต่อไปนี้และสต็อก.
  • แนะนำเลนส์ที่ไม่ซ้ำกัน, เลนส์ฟิล์ม, และโครงสร้างให้ตรงกับความต้องการของลูกค้า.
  • ส่งเสริมสินค้าดังกล่าวเป็นคอนแทคเลนส์, แว่นตา, แว่นตากันแดด, และยัง สินค้าอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับใบหน้าในทั่วไป.
  • ความอบอุ่น, เงื่อนไข, หรือปรับโครงสร้างราคาประหยัด หรือโลหะเพื่อควบคุมแว่นตาให้เหมาะสมกับผู้ซื้อ, การใช้คีมและปาล์ม.
  • ประเมินใบสั่งยาร่วมกับ customersI avocational และธุรกิจแสดงข้อมูลจำเพาะ.
  • แนะนำลูกค้าใน HOWTO สึกหรอ และหลังแว่นตา.
  • ตัดสินใจ clientsA ปัจจุบันยาติดต่อ, เมื่อจำเป็น, ใช้เครื่องวิเคราะห์ติดต่อหรือแว่นตา lensometers และ clientsA.
  • นักช้อปจัดแสดงดูแลเลนส์ของพวกเขา, กำจัด, และวิธีการฝัง.
  • คืนค่าโครงสร้างเสียหาย.
  • มีเอกสารก่อนหน้านี้ของผู้บริโภค, หรือตรวจสอบใบสั่งยากับทั้งการพิจารณาหมอตรวจสายตา.
  • จัดระเบียบ และเก็บรักษาแสดงของผลิตภัณฑ์ที่แสดง.
  • รายชื่อตามใบสั่งยามีประดิษฐ์.
  • ประกอบถ้วย โดยการตัดและตัดเลนส์, และการติดตั้งเลนส์เป็นโครงสร้าง.
  • นักเรียนตรวจสอบร้านทำแว่นตา’ การฝึกอบรม.
  • ซื้อ และซื้อเลนส์และโครงสร้าง.
  • ขอบเลนส์ทำงาน, หรือใช้ฟิล์มกับเลนส์.

ความต้องการในการดำเนินงาน
  • ความเข้าใจการอ่าน-เขียนประโยคและบรรทัดในเอกสารงานที่เกี่ยวข้องเข้าใจ.
  • ใช้งานอยู่การฟังการนำเสนอทั้งการรับรู้ของสิ่งที่ผู้อื่นกำลังพูด, หาเวลาที่จะตระหนักถึงจุดที่มีการผลิต, สงสัยคำถามที่เหมาะสม, และไม่ได้ยับยั้งเวลาไม่ถูกต้อง.
  • การโต้ตอบการเขียนบนกระดาษตามความเหมาะสมสำหรับความต้องการของฝูงชนเรียบร้อยแล้ว.
  • พูดคุยสนทนากับผู้อื่นในการถ่ายทอดข้อมูลอย่างถูกต้อง.
  • คณิตศาสตร์ที่ใช้คณิตศาสตร์ในการแก้ไขปัญหา.
  • โซลูชั่นที่ใช้วิทยาศาสตร์และกฎระเบียบควบคุมเพื่อแก้ไขปัญหา.
  • คิดว่าไม่สำคัญใช้เหตุผลและเหตุผลในการจุดอ่อนและจุดแข็งของวิธี, ความคิดหรือทางเลือกเพื่อความยากลำบาก.
  • งานการเรียนรู้ทำความเข้าใจเกี่ยวกับผลกระทบของรายละเอียดใหม่เกี่ยวกับ problemsolving ที่มีอยู่ และในอนาคตและการตัดสินใจ.
  • การเรียนรู้โดยใช้วิธีและเลือกวิธีการฝึกอบรมและการสอนและกระบวนการที่เหมาะสม สำหรับการสอนสถานการณ์ หรือเมื่อเรียนรู้ปัจจัยที่อยู่ใหม่.
  • OverseeingOREvaluating การตรวจสอบประสิทธิภาพของตัวเอง, คนแตกต่างกัน, หรือองค์กรเพื่อสร้างความก้าวหน้า หรือดำเนินการแก้ไข.
  • สังคมลางกำลังไม่รู้คนอื่น’ การตอบสนองและเข้าใจเหตุผลที่พวกเขาทำงาน เพราะพวกเขาทำ.
  • การปรับประสานการดำเนินการในด้านอื่น ๆ’ ขั้นตอนต่อไป.
  • การตลาดจูงใจผู้อื่นเพื่อปรับปรุงจิตใจหรือพฤติกรรม.
  • สนทนาส่งอื่น ๆ โดยรวมและต้องการกระทบเปลี่ยนแปลง.
  • การฝึกอบรมอื่น ๆ วิธีการดำเนินการ.
  • บริการปฐมนิเทศแน่นอนพยายามค้นหาวิธีการช่วยเหลือคน.
  • แห่งปัญหาแก้ไขการพิจารณาอุปสรรคที่ซับซ้อนและ critiquing เชื่อมต่อข้อมูล และการผลิตการเลือก และใช้โซลูชั่น.
  • ต้องมีการวิเคราะห์วิจัยการดำเนินงาน และข้อกำหนดเบื้องต้นของโซลูชันจะทำให้ลักษณะ.
  • เทคโนโลยีการออกแบบทำหรือมีอุปกรณ์และเทคโนโลยีเพื่อช่วยให้ผู้ใช้ต้องการ.
  • เกียร์เลือกตัดสินเรียงลำดับของเครื่องมือและอุปกรณ์ที่จำเป็นในการดำเนินงาน.
  • เครื่องมือเพิ่มผ่อนชำระ, รุ่น, เดินสาย, หรือแผนการตอบสนองความต้องการ.
  • โปรแกรมการเข้ารหัสการเขียนคอมพิวเตอร์เกี่ยวกับฟังก์ชั่นต่าง ๆ.
  • การดำเนินงานการติดตามชมการทดสอบ, โทร, หรือตัวชี้วัดอื่น ๆ เพื่อให้แน่ใจว่า มีเครื่องทำงานอย่างถูกต้อง.
  • กระบวนการและการจัดการการจัดการการดำเนินงานของอุปกรณ์หรืออุปกรณ์.
  • การบำรุงรักษาการทำบำรุงรักษาตามปกติบนเกียร์และการกำหนดเวลา.
  • แก้ไขปัญหาระบุเหตุผลสำหรับข้อผิดพลาดในการทำงาน และการกำหนดทิศทางอะไรไปเกี่ยวกับใด ๆ ของมัน.
  • แก้ไขการคืนค่าระบบหรืออุปกรณ์ที่ใช้อุปกรณ์ที่จำเป็น.
  • คุณภาพวิเคราะห์ควบคุมดำเนินการทดสอบและตรวจสอบสินค้า, โซลูชั่น, หรือฟังก์ชันการทำงานของผู้พิพากษาหรือคุณภาพ.
  • คำพิพากษา และ Decisionmaking พิจารณาผลประโยชน์ และต้นทุนเปรียบเทียบของผู้สนใจกิจกรรมเพื่อหาหนึ่งเหมาะสมสุด.
  • การวิเคราะห์การพิจารณาเรียงลำดับสิ่งของระบบต้องทำงาน และวิธีการปรับปรุงในการทำงาน, ปัญหา, และนอกจากนี้ บรรยากาศจะมีอิทธิพลต่อผล.
  • แยกแยะวิเคราะห์ระบบการดำเนินการหรือสัญญาณของประสิทธิภาพพร้อมสัมพันธ์กับความทะเยอทะยานของระบบถูกต้องหรือขั้นตอนมีความจำเป็นในการปรับปรุงฟังก์ชันการทำงาน.
  • เวลาการบริหารจัดการเวลาของผู้อื่นพร้อมกับหนึ่ง ’ ช่วงเวลาส่วนตัว s.
  • การบริหารการเงินกำหนดว่ากองทุนจะลงทุนเพื่อให้งานที่ทำ, และจัดทำบัญชีสำหรับสูตรเหล่านี้.
  • การจัดการการแหล่งวัสดุและสังเกตการใช้ผลิตภัณฑ์ที่เหมาะสม, สิ่งอำนวยความสะดวก, และผลิตภัณฑ์ที่จำเป็นในการทำงานเฉพาะ.
  • การจัดการทรัพยากรแรงงานกระตุ้น, สร้าง, และชี้ไปคนเนื่องจากพวกเขาทำ, ระบุบุคคลที่ดีที่สุดสำหรับคุณ.
คุณสมบัติการฝึกอบรม คุณวุฒิความรู้
  • ลิงค์ ’ s ประกาศนียบัตร (หรืออนุปริญญา 2 ปีแตกต่างกัน)
  • ระดับมัธยม (หรือ GED หรือเอกสารเทียบเท่าโรงเรียนอาวุโส)
  • มากกว่า 1 ปี, ประมาณ และรวมถึง 2 ปี
ต้องการทักษะการควบคุมงาน
  • ความสำเร็จ/พลังงาน – %
  • มีอยู่ – %
  • โครงการ – %
  • คำสั่ง – %
  • ความร่วมมือ – %
  • ปัญหาเกี่ยวกับผู้อื่น – %
  • ทิศทางของสังคม – %
  • ควบคุมตนเอง – %
  • ขีดจำกัดความเครียด – %
  • VersatilityANDMobility – %
  • ความเชื่อถือ – %
  • เน้นรายละเอียด – %
  • ความสมบูรณ์ของ – %
  • เสรีภาพ – %
  • พัฒนา – %
  • คิด – %

เกี่ยวกับ กลุ่มทำงานร่วมกัน

ตรวจสอบยัง

ตัวแทนขาย, ลักษณะงานบริการทางการเงิน / ตัวอย่างของภาระผูกพันและฟังก์ชัน

ส่งเสริมบริการทางการเงิน, เช่นเช่นจำนอง, เลวี, และคำแนะนำการลงทุนให้กับผู้บริโภคของธนาคาร …

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่. ทำเครื่องหมายฟิลด์ที่จำเป็น *