บ้าน / Orthotists และ Prosthetists ลักษณะงาน / งานและหน้าที่ตัวอย่าง

Orthotists และ Prosthetists ลักษณะงาน / งานและหน้าที่ตัวอย่าง

ปู, พื้นผิว, และงาน Tamping อุปกรณ์ประกอบการอธิบาย / รายละเอียดงาน

ฟังก์ชันเกียร์ที่ใช้สำหรับการใช้ถนน, จริง, หรือวัสดุอื่น ๆ ทางหลวงเฟอร์นิเจอร์หรือสนามบินรันเวย์และกมธ, หรืออุปกรณ์ที่มีประโยชน์สำหรับการ tamping กรวด, ดิน, หรืออุปกรณ์เพิ่มเติม. ประกอบด้วยยางมะตอยและจับปูพื้นผู้ปฏิบัติงาน, จะเรียงลำดับ, tamping อุปกรณ์ประกอบการ.

ต้องการทักษะงาน
  • หน่วยเริ่มต้น, ไดรฟ์ และย้าย, และโต้ตอบคลัทช์คันโยกเพื่อจัดการการดำเนินงานของเครื่อง contraptions ยังรวมถึงคู่มือเครื่องตามชนิดหรือเส้นทาง.
  • ตรวจสอบ, ทำความสะอาด, รักษา, และแก้ไขผลิตภัณฑ์, ใช้เครื่องมือ movementI, หรือความล้มเหลวของรายงานผู้ดูแลระบบ.
  • องศา, ทำความสะอาด, เรียกใช้เครื่องกระจาย, หรือ วัสดุ - เพิ่มอัญมณี, คอนกรีต, หรือถนน onroad ที่นอน.
  • ประสานงานยานพาหนะที่ปล่อย.
  • วาง และฉีกอุปกรณ์ลง.
  • เรียกใช้การ tamping เครื่อง หรือย้ายพื้นที่ไปเติมโลกเล็กด้วยตนเอง, ชนิดของรากฐาน, ทำถนนทรัพยากร, ตามการจัดลำดับความต้องการ.
  • พลั่วทึบ.
  • ได้รับอุปกรณ์ และดันรถบรรทุกการย้ายเข้า และออก จากไซต์งานสินค้าและอุปกรณ์.
  • ดูรวบรวมการทำวัสดุการควบคุมวัสดุตัวย้ายหรือหน่วย, และระบุจุดหมายปลายทางต่ำเกี่ยวกับบุคคลการรวมวัสดุ.
  • แสงเริ่มหน่วยอุปกรณ์เครื่องทำความร้อน, and manage concrete flow costs and screed temperature or writers.
  • Tanks that are complete , hoppers, or products having supplies that are introducing.
  • Handle visitors.
  • Loaders, perform gas suppliers remove trucks plows.
  • Handle providing models to press eliminate trucks and also to sustain a continuing flow of concrete or different material into hoppers.
  • Create kinds and construct instructions for curbs, based on composed specifications, utilizing tangible, spray paint, and string /water combines.
  • ขับ และผลิตภัณฑ์สเหนี่ยวรั้งเพื่อขับไล่จริง หรือยางมะตอยลดการทำงาน.
  • ต่ำกว่าหรือแยกทางเดินและเดินทางเธรดที่มีราวกั้นอันตราย, using models designed with compatible hammers.
  • Deploy dead, ใบมีด, and extensions to screeds onto machines, ใช้เครื่องมือ.
  • Function models that clean or minimize expansion joints in that rout and concrete or asphalt available cracks in tarmac.
  • Position tape of material including area progresses of enlargement, or cork, ถนน, or aluminum into joints -articulation material on equipment that routinely embed materials.

ความจำเป็นในการแสวงหาอาชีพ
  • Reading Knowledge-Understanding prepared phrases and sentences in work related documents.
  • ใช้งานฟังเพื่อว่าผู้อื่นบ้างพูดให้เต็ม,, acquiring time and energy to understand the things being manufactured, ถามคำถามเป็นที่เหมาะสม, และไม่หลงใหลในช่วงเวลาที่ไม่เหมาะสม.
  • Writing-Written down not as inappropriate for the needs of the market conversing successfully,.
  • พูดคุยสนทนากับผู้อื่นในการถ่ายทอดข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
  • คณิตศาสตร์ที่ใช้คณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหา.
  • Science-Utilizing solutions and controlled guidelines to remedy problems.
  • Critical-Thinking-Employing reason and reason to recognize weaknesses and the skills of approaches, conclusions or alternate alternatives to difficulties.
  • Active-Learning-Comprehending fresh information’s benefits for both future and existing problem-solving and decisionmaking.
  • Learning Strategies-Choosing and using teaching/educational strategies and techniques befitting the problem educating or when learning factors that are fresh.
  • Checking-Checking/Evaluating effectiveness of yourself, บุคคลที่เพิ่มเติม, or businesses to generate changes or consider corrective actions.
  • Social Perceptiveness-Knowing othersI responses and knowing why they behave because they do.
  • การปรับประสานการดำเนินการในด้านอื่น ๆ’ ขั้นตอนต่อไป.
  • Persuasion-Convincing others to alter behavior or their thoughts.
  • Discussion-Taking others collectively and attempting to reconcile differences.
  • ช่วยเหลืออื่น ๆ วิธีการว่าการฝึกให้ย้าย.
  • Service Orientation-Actively looking for methods to enable persons.
  • Advanced Problemsolving-Distinguishing complicated problems and reviewing information that is relevant apply options and examine and to build up alternatives.
  • Operations Analysis-Examining product needs and requirements to create a style.
  • Technology Design-Technology to function consumer and establishing tools or building requires.
  • อุปกรณ์เลือกตัดสินเรียงลำดับของเครื่องมือและอุปกรณ์ก็ต้องทำงาน.
  • ผลิตภัณฑ์ที่ติดตั้งเพิ่ม, อุปกรณ์, เดินสาย, หรือแพ็คเกจเพื่อตอบสนองข้อกำหนด.
  • การใช้งานคอมพิวเตอร์เขียนโปรแกรมเขียนเหตุผลที่ต่าง ๆ.
  • เรียกการดำเนินการติดตามสังเกต, สิ่งอำนวยความสะดวก, or different indicators to make sure there is an equipment working effectively.
  • Operations and Manage-Preventing operations of techniques or products.
  • อุปกรณ์การทำการบำรุงรักษาบริการที่ประจำบนอุปกรณ์และการกำหนดเวลา.
  • Troubleshooting-Identifying reasons for errors that are managing and deciding what direction to go about this.
  • Fixing-Mending products or techniques utilising the equipment that are required.
  • Quality Control Analysis-Completing assessments and exams of goods, โซลูชั่น, หรือเทคนิคในการตัดสินประสิทธิภาพ หรือยอดเยี่ยม.
  • View and Decisionmaking-Thinking about the relative expenses and advantages of measures that are likely to find the one that is best suited.
  • Analysis-Identifying how alterations in the surroundings, ขั้นตอนการ, as well as ailments will affect outcomes and how a program must function.
  • Methods Analysis-Identifying steps or signs of performance and the behavior had a need to increase or proper efficiency, สัมพันธ์กับวัตถุประสงค์ของเครื่อง.
  • เวลา-การบริหารจัดการอื่น ๆ’ เวลาพร้อมกับหนึ่ง ’ ระยะเวลาเอง.
  • การบริหารจัดการของออมตัดสินวิธีเงินสดจะต้องสงสัยใช้เวลาการทำงาน, และจัดทำบัญชีเกี่ยวกับค่าธรรมเนียมเหล่านี้.
  • การดำเนินงานของแหล่งเนื้อหาต่าง ๆ และค้นหาต่อการใช้เหมาะสมของผลิตภัณฑ์สิ่งอำนวยความสะดวก, และทรัพยากรวัสดุมีความจำเป็นต้องเลือกใช้งาน.
  • การบริหารงานของผู้ปฏิบัติงานทรัพยากรสร้างแรงจูงใจ, อาคาร, และแนะนำบุคคลทำงาน, แยกแยะผู้มีประสิทธิภาพสูงสุดสำหรับคุณ.
ความต้องการการฝึกอบรม ความต้องการความรู้
  • ระดับมัธยม (หรือ GED หรืออาวุโสโรงเรียนเทียบเท่าคุณวุฒิ)
  • น้อยกว่าโรงเรียนระดับสูง
  • ผ่าน 1 ปี, ไม่เกินสองปีและรวมถึง,
ความต้องการทักษะการจัดการทำงาน
  • AchievementsANDEffort – 84.56%
  • ความดื้อรั้น – 85.31%
  • ความพยายาม – 90.09%
  • การบริหารจัดการ – 82.00%
  • ความช่วยเหลือ – 87.21%
  • กังวลเกี่ยวกับผู้อื่น – 82.32%
  • วางแนวทางวัฒนธรรม – 82.96%
  • ควบคุมตนเอง – 89.55%
  • ขีดจำกัดความเครียด – 90.86%
  • CustomizationORVersatility – 88.86%
  • ความน่าเชื่อถือ – 93.15%
  • ให้ความสำคัญกับความลึก – 91.03%
  • ความสมบูรณ์ของ – 82.46%
  • ลิเบอร์ตี้ – 84.79%
  • พัฒนา – 82.12%
  • คิดวิเคราะห์ – 82.35%

เกี่ยวกับ กลุ่มทำงานร่วมกัน

ตรวจสอบยัง

ตัวแทนขาย, ลักษณะงานบริการทางการเงิน / ตัวอย่างของภาระผูกพันและฟังก์ชัน

ส่งเสริมบริการทางการเงิน, เช่นเช่นจำนอง, เลวี, และคำแนะนำการลงทุนให้กับผู้บริโภคของธนาคาร …

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่. ทำเครื่องหมายฟิลด์ที่จำเป็น *