บ้าน / Paperhangers งานคำอธิบาย / แม่รับผิดชอบและงาน

Paperhangers งานคำอธิบาย / แม่รับผิดชอบและงาน

ไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์ Repairers, โรงไฟฟ้า, สถานีย่อย, และลักษณะงานของรีเลย์ / ตัวอย่างความรับผิดชอบและงาน

ตรวจสอบ, ตรวจสอบ, ซ่อมแซม, หรือรักษาเกียร์ไฟฟ้าในการผลิตพื้นที่, ไฟฟ้า, เช่นเดียวกับรีเลย์ในการให้บริการ.

ต้องการทักษะงาน
  • สร้าง, สอบ, คืนแลกเปลี่ยน substation และระบบควบคุม, และเก็บ.
  • ตรวจสอบ และทดสอบอุปกรณ์และทัวร์จุดล้มเหลวหรือข้อบกพร่อง, ใช้สายพิมพ์เขียวและการประเมินอุปกรณ์ต่างเช่น, หรือแอมมิเตอร์.
  • ศึกษาคู่มือการใช้งาน, พิมพ์เขียว, สายพิมพ์เขียว, และการทำงานพนักงานออกแบบ เพื่อแก้ไขปัญหา และแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับอุปกรณ์ และ การตรวจสอบผลิตภัณฑ์สูงสุด.
  • แจ้งพนักงานสินเชื่อของปิดอุปกรณ์.
  • เปิด และปิดปุ่มระบุรีเลย์ที่มีข้อบกพร่อง, ทำการเปลี่ยนแปลงหรือแก้ไข.
  • จัดเตรียม และเก็บรักษาไฟล์สรุปสอบ, การซ่อมแซม, และค่าบำรุงรักษา.
  • ตรวจสอบข้อมูลการทดสอบเพื่อตรวจสอบผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงระบบ, เพื่อหาลักษณะประสิทธิภาพของระบบ, หรือระบุล้มเหลว.
  • ตรวจสอบฉนวนของเครื่องมือตามการประเมินปัจจุบัน, กระตุ้นให้เกิดแรงดันไฟฟ้าข้ามฉนวนกันความร้อน, และฉนวนกันความร้อนสูญเสียการกำหนด.
  • การแก้ไข, แทน, ล้างชิ้นส่วน และเกียร์เป็นตัวเบรกเกอร์วงจร, แปรง, และ commutators.
  • สกรู, สลักเกลียว, และปลดแรงดันไฟฟ้า, และเชื่อมต่อหน่วยงานกำกับดูแลแทนสายไฟฟ้าแรงสูง.
  • วางแผน และตรวจคัดกรองและการออกแบบของอุปกรณ์เฉพาะเช่นเดียวกับการดำเนินการตรวจสอบเฉพาะหรือระบบควบคุม.
  • ทำงานที่บ่งชี้คุณภาพการทดสอบเกี่ยวกับส่วนตัวของสายเคเบิลและการเชื่อมต่อ, และผลกระทบของแฟ้ม.
  • จัดกำหนดการ และติดตามประกบหรือการสิ้นสุดของสายใน--กฎสีซื้อ.
  • ตรวจก๊าซในหม้อแปลงและเบรคเกอร์เกี่ยวกับแรงที่จะเป็นฉนวน, เติมอะคริลิค sporadically.
  • รักษาสินค้าคงคลังของอะไหล่สำหรับผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ, ทั้งส่วนเป็นสำคัญ.
  • คอลเลกชันชนิดและใส่คอนกรีต footings สำหรับการติดตั้งอุปกรณ์ที่มีน้ำหนัก.

อาชีพกิจกรรมต้อง
  • อ่านความรู้-ความรู้สร้างย่อหน้าและย่อหน้าในงานเอกสารที่เกี่ยวข้อง.
  • งานฟังกับสิ่งที่คนอื่นพูดให้ความสนใจที่สมบูรณ์, มีเวลาที่คุณจะเข้าใจจุดที่กำลังสร้าง, ขอสอบถามเป็นที่เหมาะสม, และไม่ขัดจังหวะเวลาที่ไม่เหมาะสม.
  • ผลิต-คุยเสร็จเรียบร้อยในการเขียนเหมาะสำหรับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย.
  • พูดพูดกับผู้อื่นในการถ่ายทอดข้อเท็จจริงได้อย่างง่ายดาย.
  • คณิตศาสตร์คณิตศาสตร์ประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหา.
  • นโยบายควบคุมการจ้างวิจัยและวิธีเพื่อแก้ไขปัญหา.
  • สำคัญคิดใช้เหตุผลและใช้เหตุผลจุดข้อเสียและข้อดีของวิธี, ความคิดหรือคำตอบเลือกอุปสรรค.
  • งานการเรียนรู้เข้าใจประโยชน์ของสดรายละเอียดเกี่ยวกับปัจจุบัน และในอนาคตการแก้ปัญหาการตัดสินใจ และ.
  • การเรียนรู้กลยุทธ์การเลือก และคำแนะนำ/สอนและกระบวนการที่เหมาะสมกับสถานการณ์เมื่อการเรียน หรือการฝึกที่มาตรฐานจะสด.
  • OverseeingOREvaluating การตรวจสอบประสิทธิภาพของคนแตกต่างกัน, ตัวเอง, หรือองค์กรพิจารณาทำการแก้ไข หรือการเปลี่ยนแปลง.
  • สังคมลางรู้ผู้อื่น’ การตอบสนองเนื่องจากพวกเขาทำทำไมพวกเขาทำงาน และความเข้าใจ.
  • เปลี่ยนประสานงานการดำเนินการในด้านอื่น ๆ’ กิจกรรม.
  • ชักชวนจูงใจอื่นสามารถเปลี่ยนแปลงความคิดหรือพฤติกรรม.
  • อนุญาโตตุลาการการผู้อื่นร่วมกันและต้องการกระทบยอดผลต่าง.
  • วิธีการฝึกสอนผู้อื่นให้ย้าย.
  • บริษัทวางแนวบวกหาวิธีช่วยคน.
  • ปัญหาการแก้ปัญหาแยกความแตกต่างซับซ้อนขั้นสูงและการวิจัยเชื่อมโยงรายละเอียดในการผลิต และประเมินทางเลือก และใช้ตัวเลือก.
  • ต้องวิเคราะห์การดำเนินงานวิเคราะห์ และแก้ปัญหาต้องใช้รูปแบบ.
  • เทคโนโลยีการออกแบบผลิตหรือการเปลี่ยนเกียร์และเทคโนโลยีเป็นความปรารถนาของคนทำงาน.
  • เครื่องมือเลือกระบุประเภทของอุปกรณ์และเครื่องมือจำเป็นในการทำงาน.
  • ผ่อนชำระการเพิ่มผลิตภัณฑ์, รุ่น, เดินสาย, หรือโปรแกรมให้ตรงกับข้อมูลจำเพาะ.
  • เขียนโปรแกรมผลิตโปรแกรมคอมพิวเตอร์เกี่ยวกับฟังก์ชั่นต่าง ๆ.
  • ฟังก์ชันการติดตามดูอาการต่าง ๆ, แป้นหมุน, หรือการทดสอบเพื่อให้แน่ใจว่า เป็นอุปกรณ์ที่ทำงานอย่างถูกต้อง.
  • การดำเนินงานและการดำเนินงานป้องกันการจับของอุปกรณ์หรือระบบ.
  • ทำการบำรุงรักษาดูแลที่เป็นกิจวัตรประจำวันบนอุปกรณ์และระบุเวลาและจำเป็นต้องมีบำรุงรักษาประเภทใด.
  • สาเหตุที่ตัดสินใจในการแก้ไขปัญหาการทำงานบกพร่อง และเลือกสิ่งที่ต้องทำเกี่ยวกับเรื่องนี้.
  • การคืนค่าการแก้ไขระบบหรือผลิตภัณฑ์โดยใช้เครื่องมือที่จำเป็น.
  • ควบคุมคุณภาพทำการตรวจสอบประเมินผลและการตรวจสอบสินค้า, บริการ, หรือขั้นตอนในการตัดสินงาน หรือยอดเยี่ยม.
  • วิจารณญาณและการตัดสินใจการพิจารณาประโยชน์และราคาทั่วไปของขั้นตอนการเลือกเหมาะสมสุด.
  • ระบบการวิเคราะห์ระบุว่าระบบควรจะทำงาน และเพียงวิธีการปรับปรุงในการดำเนินงาน, สถานการณ์, เป็นสภาพแวดล้อมจะส่งผลกระทบต่อผลประโยชน์.
  • ระบบแยกการประเมินผลการดำเนินการหรือตัวชี้วัด ของประสิทธิภาพการทำงาน และสัมพันธ์ กับวัตถุประสงค์ของเครื่อง, ลักษณะการทำงานอย่างจริงจังต้องเพิ่มขึ้นหรือการทำงานที่ถูกต้อง.
  • เวลาการจัดการการจัดการอื่น ๆ’ เวลา และยังเป็นหนึ่ง ’ ระยะเวลาส่วนตัว.
  • การดำเนินงานการเงินการตัดสินใจวิธีการเงินสดจะใช้ในการทำงานที่เสร็จสมบูรณ์, และการบัญชีเกี่ยวกับตั๋วเงินเหล่านี้.
  • การดำเนินการสังเกตแหล่งวัสดุและได้รับไปสู่การใช้ประโยชน์ที่เหมาะสมของสถานประกอบการ, ผลิตภัณฑ์, และผลิตภัณฑ์ที่จำเป็นอย่างจริงจังจะทำเฉพาะงาน.
  • กำกับดูแลการสร้างทรัพยากรแรงงานกระตุ้น, และชี้บุคคลในขณะทำงาน, บุคคลที่มีประสิทธิภาพสูงสุดสำหรับอาชีพที่แตกต่าง.
คุณสมบัติการฝึกอบรม ประสบการณ์ความต้องการ
  • ลิงค์ ’ ยอดเงิน s (หรือปริญญาอื่น ๆ 2 ปี)
  • เรียนหลายคณะ
  • มากกว่า 2 ปี, ประมาณ และรวมถึง 4 ปี
คุณสมบัติทักษะการสั่งงาน
  • AchievementORAttempt – 92.79%
  • ความเพียร – 92.20%
  • โครงการ – 93.69%
  • ควบคุม – 89.36%
  • ความช่วยเหลือ – 92.59%
  • เรื่องอื่น – 88.00%
  • ตำแหน่งทางสังคม – 90.91%
  • ควบคุมตนเอง – 92.10%
  • ขีดจำกัดความเครียด – 93.67%
  • VersatilityORFlexibility – 91.55%
  • ความเชื่อถือ – 93.15%
  • ใส่ใจรายละเอียด – 92.90%
  • ความน่าเชื่อถือ – 89.12%
  • ความเป็นอิสระ – 93.78%
  • นวัตกรรม – 93.52%
  • คิด – 95.89%

เกี่ยวกับ กลุ่มทำงานร่วมกัน

ตรวจสอบยัง

ตัวแทนขาย, ลักษณะงานบริการทางการเงิน / ตัวอย่างของภาระผูกพันและฟังก์ชัน

ส่งเสริมบริการทางการเงิน, เช่นเช่นจำนอง, เลวี, และคำแนะนำการลงทุนให้กับผู้บริโภคของธนาคาร …

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่. ทำเครื่องหมายฟิลด์ที่จำเป็น *