บ้าน / ผู้ประกอบการของหน่วยบริการ, น้ำมัน, ก๊าซ, และลักษณะงานเหมืองแร่ / ตัวอย่างหน้าที่และการมอบหมาย

ผู้ประกอบการของหน่วยบริการ, น้ำมัน, ก๊าซ, และลักษณะงานเหมืองแร่ / ตัวอย่างหน้าที่และการมอบหมาย

ทำอุปกรณ์ในการปรับปรุงไขมันไหลทำหลุม หรือแม้แต่การเอาจับท่อ, ที่อยู่อาศัย, อุปกรณ์, หรือ interferences แตกต่างจากการเจาะหลุมสำรวจ. ยังอาจดำเนินการเปรียบเทียบบริษัทในการสำรวจ. ประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรประมง.

คุณสมบัติทักษะอาชีพ
  • ขอคำแนะนำจากคนอื่น ๆ เพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะของท่อหรือซอฟต์แวร์หรือสถานการณ์ borehole ใน wells.
  • รถบรรทุกที่สร้าง - ติดตั้งผลิตภัณฑ์เพื่อดีไซต์.
  • ปรับใช้บังคับจัดการหน่วยบน wellheads.
  • การ Handtools, ใช้สายไฟมัดด้วยเชือกผ่านรอกปั้นจั่นขนาดใหญ่.
  • ดำเนินการส่งที่ผ่านน้ำ, น้ำมัน, หรือของเหลวอื่นผ่านหลุมการกำจัดโคลนหรือเพิ่มเติมวัสดุป้องกันน้ำมัน ’ s รุ่นระบายอากาศแพ็ค.
  • ใกล้ และปิดหลุมยาวไม่ใช้.
  • งานปรับปรุงที่ยกระดับ derricks หรือระดับ rigs.
  • โอกาส, ทรัพยากรที่ใช้, หรือเตรียมรายงานการให้บริการที่คาดหวัง, สำหรับการใช้งานการชำระเงิน.
  • เลือกถนัดปฏิบัติหรือทรัพยากรสำหรับการขจัดอุปสรรคเช่นสมุทรเช่น, จับที่อยู่อาศัย, แสดง, หรือท่อออกกำลังกาย.
  • อ่านค่าเครื่องมือในการสร้างสิ่งกีดขวางแปล ’ ระดับ s.
  • รักษา และดำเนินการตรวจสอบความปลอดภัยเกี่ยวกับทรัพยากรและผลิตภัณฑ์.
  • ปรับแต่งในเครื่องยนต์, ร้านอาหารวงกลม, หรือผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ เพื่อค้นหาธุรกิจชำรุด หรือผิดปกติโรคอย่างดี.
  • ทีมงานสำรวจทันทีที่ดำเนินการการดำเนินการเช่นเช่น ขุดรอบติดอุปสรรค, หรือการจัดเรียงและการรวมท่อ, การใช้น้ำหนักการออกกำลังกายท่อ.
  • เจาะรูท่อระบายหรือ casings ของเจาะมีค่าระเบิดได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
  • ผลิตภัณฑ์ที่เฉพาะเจาะจงการกำจัดสิ่งกีดขวาง โดยสนับสนุนการทำงาน- ตัดท่อ โดยกิจกรรมระเหยหรือสาร หรือลง.
  • ศึกษาบ่อใช้ไม่ได้เพื่อค้นหาการดำเนินการจะเป็นดำเนินการเพื่อเพิ่มเงื่อนไขอย่างถูกต้อง.
  • วางอุปกรณ์วินิจฉัยลงในบ่อโดยใช้สิ่งกีดขวาง.
  • ดีสิ่งเพื่อหาระดับสารที่กำลังสร้าง หรือตรวจสอบโดยสังเกตคลื่นเสียง.
  • ใช้เทคโนโลยีสีเขียวหรือแนวทางปฏิบัติรวมทั้งการใช้งานของท่อขด, ตัดแต่ง- การแตกร้าวไฮดรอลิก, เจาะแนวนอน, เทคนิคการเจาะช่องว่าง.

ต้องการแสวงหางาน
  • อ่านความรู้เข้าใจเขียนเนื้อหาและประโยคในเอกสารงานที่เกี่ยวข้อง.
  • งานฟังเพื่ออะไรคนอื่น ๆ บ้างว่าให้ดูแล,, มีเวลาคุณจะรับรู้รายละเอียดที่ถูกสร้างขึ้น, ขอสอบถามว่าถูกต้อง, และไม่ขัดจังหวะเวลาโอกาสที่เหมาะสม.
  • การผลิตเขียนลงตามความเหมาะสมสำหรับความต้องการของฝูงชนพูดคุยได้อย่างมีประสิทธิภาพ,.
  • สื่อสารสนทนากับคนอื่น ๆ เพื่อแชร์ข้อมูลได้อย่างง่ายดาย.
  • ใช้เลขคณิตคณิตศาสตร์การแก้ปัญหา.
  • แนวทางทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้เทคโนโลยีและวิธีการแก้ไขปัญหา.
  • Criticalthinking ใช้ตรรกะและความคิดเพื่อระบุสิทธิประโยชน์และข้อบกพร่องของวิธี, ผลลัพธ์หรือเยียวยาทดแทนกับความยากลำบาก.
  • งานเรียนรู้ประโยชน์ของข้อเท็จจริงที่มีใหม่ในแต่ละ problemsolving ล่า และในอนาคตและตัดสินใจ.
  • เรียนรู้วิธีการเลือก และการใช้คำแนะนำ/สอนปฏิบัติ และกระบวนการที่เหมาะสมสำหรับปัญหาเมื่อการเรียนรู้ หรือการสอนสิ่งใหม่.
  • CheckingANDAssessing การตรวจสอบประสิทธิภาพขององค์กร, คนอื่น ๆ, หรือตัวเองเพื่อสร้างการปรับปรุง หรือดำเนินการแก้ไข.
  • สังคมลางเป็นจิตสำนึกของผู้อื่น’ แนวโน้มและทำไมพวกเขาตอบสนองที่พวกเขาทำความเข้าใจ.
  • การดำเนินการดัดแปลงความชำนาญทาง othersI.
  • Salesmanship ขอทานผู้อื่นพัฒนาจิตใจของพวกเขา หรือดำเนินการ.
  • เจรจาการอื่น ๆ เรียกและมองการกระทบยอดผลต่าง.
  • การเรียนการสอนให้ความรู้แก่คนอื่น ๆ วิธีการดำเนินการ.
  • บริการปฐมนิเทศกำลังพยายามหาวิธีช่วยคน.
  • Problemsolving แตกต่างซับซ้อนปัญหาที่ซับซ้อนและวิจัยเชื่อมโยงข้อมูลการตรวจสอบ และการผลิตตัวเลือก และนำทางเลือก.
  • ตรวจสอบการดำเนินงานวิจัยความต้องการสินค้าและต้องการการออกแบบ.
  • เทคโนโลยีเทคโนโลยีการออกแบบฟังก์ชันสำหรับผู้บริโภค และสร้าง หรือตำแหน่งที่ต้องการอุปกรณ์.
  • อุปกรณ์เลือกกำหนดชนิดของอุปกรณ์และเครื่องมือที่จำเป็นในการดำเนินงาน.
  • ติดตั้งการติดตั้งโปรแกรม, เครื่องจักร, เดินสาย, หรืออุปกรณ์เพื่อตอบสนองความต้องการ.
  • การประยุกต์คอมพิวเตอร์ประกาศการเข้ารหัสสำหรับการใช้งานที่มีมากมาย.
  • การดำเนินการติดตามเห็นแป้นหมุน, มาตรวัด, หรือตัวชี้วัดเพิ่มเติมเพื่อให้แน่ใจว่า มีเครื่องทำงานอย่างถูกต้อง.
  • ขั้นตอนและวิธีการจัดการควบคุมของโปรแกรมหรือผลิตภัณฑ์.
  • อุปกรณ์การบำรุงรักษาการทำกิจวัตรประจำวันให้บริการเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ และการระบุเมื่อ.
  • ระบุการแก้ไขปัญหาปัจจัยหลังผิดพลาดที่ทำงาน และไม่เกี่ยวกับมัน.
  • แก้ไขการเรียกคืนรุ่นหรือวิธีการใช้อุปกรณ์ที่เป็นที่ต้องการ.
  • ควบคุมคุณภาพการวิเคราะห์การทดสอบและตรวจสอบสินค้า, บริการ, หรือขั้นตอนการประเมินฟังก์ชัน หรือยอดเยี่ยม.
  • คำพิพากษาและการ Decisionmaking ในการพิจารณาต้นทุนสัมพัทธ์และสิ่งที่ดีเกี่ยวกับขั้นตอนที่เป็นไปได้ให้เลือกเหมาะสมสุด.
  • ระบุระบบการวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงวิธีการตั้งค่า, ขั้นตอนการ, และนอกจากนี้ โรคจะส่งผลกระทบต่อผลประโยชน์ และวิธีการต้องดำเนินการอย่างไร.
  • วิธีการดำเนินการแยกแยะประเมินหรือตัวชี้วัด ของประสิทธิภาพการทำงาน และสัมพันธ์ กับจุดมุ่งหมายของเครื่อง, การดำเนินการมีความต้องการเพิ่ม หรือแก้ไขประสิทธิภาพ.
  • เวลาบริหารจัดการโอกาสที่ส่วนบุคคล และอื่น ๆ’ โอกาสหนึ่ง.
  • การดำเนินงานของทรัพยากรทางการเงินการกำหนดวิธีการเงินจะใช้ในการมีงานทำ, และการขายเกี่ยวกับรายการเหล่านี้.
  • การจัดการสารวิธีรับและการเห็นต้องการเหมาะใช้ของผลิตภัณฑ์สถานประกอบการ, วัตถุดิบและวัสดุจำเป็นต้องทำเฉพาะงาน.
  • สร้างทรัพยากรพนักงานส่งเสริมการจัดการ, และการบริหารบุคคลที่พวกเขาทำงาน, การกำหนดบุคคลที่ดีที่สุดสำหรับงาน.
คุณสมบัติการฝึกอบรม จำเป็นต้องรู้
  • ระดับมัธยม (หรือ GED หรืออาวุโสโรงเรียนรับรองเทียบเท่า)
  • อย่างมีนัยสำคัญน้อยกว่าหลักสูตรมัธยมศึกษาสูงขึ้น
  • มากกว่า 1 ปี, ไม่เกินสองปีและรวมถึง,
ต้องการทักษะการสั่งงาน
  • AccomplishmentANDAttempt – 94.55%
  • ความมุ่งมั่น – 92.38%
  • ความพยายาม – 93.57%
  • การบริหารจัดการ – 88.03%
  • ความร่วมมือ – 84.01%
  • ปัญหาสำหรับคนอื่น – 77.45%
  • ตำแหน่งทางสังคม – 91.56%
  • ควบคุมตนเอง – 90.97%
  • ความอดทนความดัน – 92.16%
  • CustomizationANDFreedom – 94.72%
  • ความน่าเชื่อถือ – 96.14%
  • การรับรู้ด้าน – 89.78%
  • ความแข็งแรง – 79.64%
  • เสรีภาพ – 92.57%
  • นวัตกรรม – 84.56%
  • คิด – 84.75%

เกี่ยวกับ กลุ่มทำงานร่วมกัน

ตรวจสอบยัง

ตัวแทนขาย, ลักษณะงานบริการทางการเงิน / ตัวอย่างของภาระผูกพันและฟังก์ชัน

ส่งเสริมบริการทางการเงิน, เช่นเช่นจำนอง, เลวี, และคำแนะนำการลงทุนให้กับผู้บริโภคของธนาคาร …

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่. ทำเครื่องหมายฟิลด์ที่จำเป็น *