Ana sayfa / Öğretmenler açıklama iş / Atamaları ve görev şablonu

Öğretmenler açıklama iş / Atamaları ve görev şablonu

Sınıf sigara ver, okul öğrencilerine pratik veya iyileştirici uygulamalar için bireysel ya da grup mütevazı bir zamanlamaya koçluk.

İş becerileri yeterlik
  • Ebeveynlerinin veya öğrenenler kullanarak öğretim zaman çizelgesi oturumları.
  • Araştırma veya diğer kaynakları öğrenme öneriyoruz, ya da kitap, yazılım, özel ders zenginleştirmek için aygıtları.
  • Yapmak ve akademik hizmet süreleri gerçekleştirmek, ortak projeler, ya da küçük kategoriler ile ilgili Sınıflar öğrencilerin eğitim.
  • Ders uygulamaları geliştirmek veya yeni öğretim teknikleri öğrenmek için eğitim ve büyüme dönemlerinde katılmak.
  • Mastering ve atmosfer çıktı pazara özel ders düzenlemek.
  • Öğrenci performansını kontrol veya öğrenciler öğretim koşullarında destek.
  • Öğrenciler farklı görevler veya çalışma sayfalarını araştırma tarafından sahip okul madde eleştiri, sorunlar için çalışma yöntemleri, veya ifadeler tartışıyor.
  • Pozitif teşvik teknikleri kullanan öğrencilerin teşvik teklif, teşvik etmek için, ya da öğrenciler geribildirim ile güven inşa.
  • Öğrenenler uygun dönemleri özel ders için macera eğitim veya yapmak eğitim planları’ istek ve amaçları.
  • Değerlendirme faydaları learnersI kayıtlarını tutmak, kurum işlevselliği, öneriler, veya ilerleme, çoğu bilgilerin gizliliğini güvence altına alınması.
  • Koçluk ya da öğretim materyalleri oluşturma, Örneğin dinleyici notları, araştırma malzemeleri.
  • Danışmanlarıyla işbirliği, ebeveynlerin kurum yöneticileri, ya da öğrencilerin öğrenci ihtiyaçlarını tespit etmek için, ders fikirler üretmek, veya öğrenci gelişim değerlendirmek.
  • Öğrenciler incelemek’ sınıflar öğretim boyunca devam eden.
  • Eğitmek olduğunu öğrenenler becerileri incelemek, notetaking becerileri, ve sınav-taktikleri kullanarak.
  • Kişi veya küçük Kategoriler öğrencilerin eğitim işlevselliği artırmak için özel eğitim ile mevcut, çalışma yeteneklerini artırmak, ya da eğitim ya da iş planı Değerlendirmeler.
  • Öğrenenler olarak gerçekleşmesi’ evleri veya kolej ders sınıfları gerçekleştirmek için.
  • Belirlemek, Yapı, ya da arabuluculuk yöntemleri uygulamak, fikirler özel ders, veya bireysel eğitim planları (IEPs) bireyler ile ilgili olarak.
  • Converse studentsI önceden kişi yer, öğrenciler için, Anne, baba veya eğitimciler yazılı gelişim hikayeleri, e-posta ile, ya da yanında telefon.
  • Analitik veya öğretici Değerlendirmeler skorunu veya dağıtmak.

Görev eylemleri önkoşul
  • Okuma bilgi-bilgi ilişkili iş gazetelerde paragraf ve cümleler yazılı.
  • Ne şu anda diğer millet diyorsun aktif dinleme-sağlayan tam farkındalık, inşa ediliyor faktörleri anlamak için zaman ve enerji elde, uygun olarak soran sorunları, yanlış anlarda büyüleyici yerine.
  • Değil uygunsuz olarak verimli bir şekilde söyleşmek seyirci istiyor için yayımlama üzerinde kağıt.
  • Sohbet-konuşma ile diğer bilgileri zahmetsizce iletmek için.
  • Sorunları düzeltmek için Matematik Matematik kullanma.
  • Bilim-kullanıyor teknolojik kuralları ve zorlukları gidermek için teknikleri.
  • Kritik düşünme uygulamak yargı ve düşünce kusurları ve yöntemleri avantajları tanımak için, sonuçları veya sorunları yerine farklı özellikler.
  • Aktif öğrenme bilmek yeni bilgi son ve yaklaşan problem çözme karar verme için faydaları ve.
  • Öğrenme yöntemleri-toplama ve educationORtutorial stratejileri ve teknikleri durum talimat yakışır kullanan veya ne zaman yeni öğeler öğrenme.
  • Kendini izleme-izleme/değerlendirilmesi verimliliği, ek millet, veya şirketlerin gelişmeler üretmek veya düzeltici adımlar için.
  • Sosyal Perceptiveness-olmak davranıyorlar neden onlar yaparken othersA yanıt ve anlayış farkında.
  • OthersI faaliyetleri ile ilgili olarak eylemler koordinasyon değiştirme.
  • İkna hakiki diğerleri davranış ya da onların intellects geliştirmek için.
  • Müzakere diğerleri toplu olarak alma ve varyasyonları uzlaştırmak için arıyorsunuz.
  • Yetiştirmek eğitim diğerleri nasıl tam olarak bir şeyler yapmak.
  • Oryantasyon-olumlu millet yardım etmek için yollar arayan Hizmetleri.
  • Karmaşık Problem-çözme-ayrım karmaşık konuları ve ilgili verileri Eleştirilmesinin değerlendirmek ve alternatifler geliştirmek ve çözümler uygulamak için.
  • İşletmelerin araştırma analiz istek ve bir tasarım yapmak için mal gereksinimleri.
  • Tüketici hizmet için tasarım-Teknolojileri Mühendislik ve oluşturma veya ekipman ihtiyaçlarını kurulması.
  • Vites seçimi karar verme türü ekipman ve araçları ciddi bir kariyer yapmak için gerekli.
  • Ürün yükleme ekleme, aygıtları, kablolama, genellikle özellikleri karşılamak için veya uygulamaları.
  • Kodlama-oluşturma bilgisayar uygulamaları ile ilgili farklı işlevleri.
  • İşlem izleme izlerken göstergeleri, aramalar, ya da bir makine olduğundan emin olmak için farklı sinyaller düzgün gerçekleştirme.
  • Fonksiyon ve Yönet işleme programları veya dişli.
  • Dişli ve ne zaman ve ne tür hizmet gereklidir tanımlayan bir alışkanlıktır bakım performans bakım.
  • Hata işleyen ve bu konuda karar vermekte sorun giderme tanımlayıcı nedenleri.
  • Tamir geri yükleme teknikleri veya gerekli aletleri kullanan ürünler.
  • Kalite kontrol analiz yapma muayene ve testler malların, şirketler, veya işlemleri için yargıç kalite ve verimlilik.
  • İktidar ve karar verme-göz önüne alındığında yararları ve en uygun olanı seçebilirsiniz adımları karşılaştırılabilir giderleri.
  • Analiz belirlenmesi-nasıl bir teknik çalışması gerektiğini ve nasıl koşullar gelişmeler, yordamlar, ve atmosfer faydaları etkileyebilir.
  • Sistemleri değerlendirme tanımlayan yordamlar veya sinyalleri performans yanı sıra makine hedeflere göre, adımları artırmak veya doğru performans için bir ihtiyaç vardı.
  • Zaman yönetimi işleme başkalarının fırsat olanlar özel dönemi ile birlikte.
  • Administration of Financial Resources-Determining how funds is likely to be invested to have the task accomplished, ve bu harcamaların için defter tutma.
  • Supervision of Substance Assets-Experiencing and acquiring towards the appropriate use of of services devices, ve kaynakları bileşenleri cidden seçili iş yapmak için gerekli..
  • İşçi kaynakları elde ilham verici işlemleri, ve kişi onlar onlar fonksiyonu, Göreviniz için en iyi kişi ayırt.
Eğitim yeterlilik Bilgi ihtiyacı
  • Bekarlığa veda ’-derecesi
  • Birçok öğretim programları
  • Master ’-derecesi
  • Hiçbiri
İşgal denetimi becerileri ihtiyaç
  • AccomplishmentANDAttempt – %
  • Belirlenmesi – %
  • Çaba – %
  • Yetki – %
  • Yardım – %
  • Diğerleri ile ilgili önemli – %
  • Kültürel oryantasyon – %
  • Selfcontrol – %
  • Basınç dayanıklılık – %
  • Adaptasyon/esneklik – %
  • Güvenilirlik – %
  • Detay üzerinde odaklanmak – %
  • Dürüstlük – %
  • Bağımsızlık – %
  • İlerleme – %
  • Analitik düşünme – %

İşbirliği grubu hakkında

Ayrıca kontrol

Satış temsilcileri, Finansal hizmetler iş tanımı / Yükümlülük örnek ve işlevleri

Finansal Hizmetler teşvik, Örneğin ipotek gibi, Levy, ve yatırımlar rehberlik tüketicilere bankacılık …

Cevap bırak

E-posta adresinizi yayınlanan olmayacak. Gerekli alanları işaretlenir *