Головна / Опис пояснювальний координаторів роботи / Ролі і обов'язки зразка

Опис пояснювальний координаторів роботи / Ролі і обов'язки зразка

Придбати підручник матеріали, координувати виховної інформації, і включають в себе технології, які є останні зокрема, поля, пропонуючи тренерів та викладачів з порадами щодо створення навчальних програм та проведення курсів. Включає в себе продукту власники, які підручник і експертів, і академічних кіл.

Кваліфікація роботу навички
  • Стекляшки або прийняти участь в майстер-класи, комітети, і зробив для заохочення раціональне конференції, соціальні, і фактичної добробут студентів.
  • Програма репетитор коучинг пакети та семінарів в справляючись з продуктами і виконувати, навчальні матеріали і нові методи класу, і підтримує навчання.
  • Заохочувати установки Експрес та національних програм та процесів, використання матеріалів і устаткування, та інструктаж та управління працівників у курс просування.
  • Раджу, отримати, або затвердити купити від наочні посібники, витратні матеріали, пристрої, та навчальні компоненти призначені для задоволення району сподівань і студент навчальні бажань.
  • Розуміння та дотримання правил, правил і положень державного шкільної освіти обмеження короткотермінового навчання панелей.
  • Звертатися за порадою до людей навчальні комітетів набувають розуміння предметних областях а також стосуються певних тем навчального плану компонентів, людина вченого бажань, та професійної розташувань.
  • Координації виробничо-макет навчальні матеріали.
  • Дослідження, підготувати рекомендації щодо навчальних стратегій, навчальні плани, і матеріалів щодо програми факультету, і оцінити.
  • Інструктаж працівників рекомендувати зміни, яка може зміцнити досвід навчання також для оцінки ефективності див працювати,.
  • Придбати викладачі та Тренери нам підручник ресурсів.
  • Підготувати витрати, дозволити пропозиції, і плану керівних принципів і цілей, або надавати допомогу в їх prep.
  • Побудувати обстежень, перевіряє, і процедур, що оцінити корисність навчальних планів і використовувати ці методи, щоб визначити, чи амбіції план все частіше задовольняються.
  • Переглянути зміст програм, які є навчальні для забезпечення студентів в даний час відчувають за допомогою пристроїв та операцій, що не може бути вельми необоротних.
  • Цільову глядачів, які є спільнота пояснити система цілей також для отримання допомоги.
  • Запропонувати і доручити учнів.
  • Підготувати або погодитися напрямні, інструкції, і навчання в коледжі райони на виразити академічних політики і практики для циркуляції.
  • Придбати аудиторних та відстань, використовуючи хоче перевіряє курси навчання і рівня кваліфікації аналізує пояснень.
  • Перевірте навчальні передач, якщо ремонт як очікується, визначити, і затвердити ремонтні роботи, які мають життєво важливе значення.
  • Координації діяльності працівників, зайнятих у каталогізації та забезпечення сталого розвитку обладнання та навчальні компоненти в лабораторіях і програма бібліотек.

Окупація дії необхідністю
  • Читання знання-знаючи, ліній і складаються речення у роботі пов'язані документи.
  • Активний прослуховування пропонують всю увагу на те, що інші люди в даний час кажуть, знайшли час, щоб зрозуміти те, що створюється, розпитування запити як належного, і ніколи не душно в моменти, які неправильно.
  • розпитування запити як належного.
  • Communicating-Talking-to others to share information efficiently.
  • Arithmetic-Employing arithmetic to solve issues.
  • Science-Using methods and medical guidelines to solve problems.
  • Critical-Thinking-Employing logic and reasoning to identify disadvantages and the benefits of methods, conclusions or substitute solutions to difficulties.
  • Active-Learning-Knowledge new information’s effects regarding each future and recent problemsolving and decision-making.
  • Learning Approaches-Selecting and applying teaching/educational practices and methods right for the problem when studying or educating fresh points.
  • Checking-MonitoringANDDiscovering performance of agencies, Інші люди, or yourself take remedial action or to produce improvements.
  • Social Perceptiveness-Being aware of othersI tendencies why they reply because they do and knowing.
  • Спритність зміна дії по відношенню до othersI діяльності.
  • Salesmanship-Begging others to improve their thoughts or behavior.
  • Переговорів-доставку інших колективно і намагається узгодити розбіжності.
  • -Educating others HOWTO take action.
  • Компанія орієнтації-активно шукає способи, щоб допомогти людям.
  • Complex Problem-Solving-Distinguishing advanced issues and critiquing details that is connected to build up and appraise possibilities and apply answers.
  • Businesses Analysis-Studying product requirements and requirements to make a layout.
  • Engineering Design-Creating or changing products and engineering to offer person desires.
  • Gear Selection-Deciding the sort of equipment and tools had a need to perform a task.
  • Установка додавання пристроїв, пристрої, Електропроводка, або програми для задоволення специфікації.
  • Development-Writing computer programs for applications that are various.
  • Операцій спостереження моніторингу оцінок шишечками, або що додаткові знаки знаки звичайно appliance працюють належним чином.
  • Функціонування та контроль керування операціями засоби або програми.
  • Обслуговування виконання рутинних утримання на передач і визначення, коли і який тип обслуговування необхідна.
  • Усунення несправностей-визначення причини глюки, яка функціонує і вибрати, що робити з будь-якої його.
  • Фіксація ремонт пристроїв або методи, використовуючи інструменти, які необхідні.
  • Quality Control Research-Performing examinations and testing of products, компаній, або функції, щоб судити про продуктивність та відмінно.
  • Wisdom and Decision-Making-Considering benefits and the comparative fees of measures that are prospective to choose the one that is best suited.
  • Systems Analysis-Deciding how alterations in the environment, операцій, and conditions will affect benefits and how a technique should operate.
  • Methods Analysis-Determining methods or indications of system performance and in accordance with the targets of the system, the behavior needed to enhance or correct efficiency.
  • Time-Management-Handling one’s private moment along with the time of others.
  • Management of Financial Resources-Determining how income will be expended to get the work done, і обліку щодо цих зборів.
  • Операції з придбання активів речовини і спостереження підходить утилізації поставок, Особливості, і пристроїв потрібно робити конкретну роботу.
  • Управління співробітників ресурсів-еквайрингу, надихає, і направляє осіб, оскільки вони виконують, розрізнення перші особи для цього окупації.
Освіта кваліфікаційного рівня Кваліфікаційних знань
  • Майстер ’ s ступеня
  • Над 10 роки
Контроль роботи навички необхідності
  • AchievementsORWork – 94.74%
  • Завзятість – 93.10%
  • Проект – 94.01%
  • Управління – 93.95%
  • Допомога – 94.68%
  • Турбота про інші – 94.63%
  • Соціальної направленості – 94.60%
  • Самоконтролю – 93.80%
  • Граничне значення навантаження – 94.59%
  • AdaptabilityANDVersatility – 94.61%
  • Надійність – 94.37%
  • Зосередити увагу на аспект – 94.32%
  • Етика – 94.33%
  • Незалежність – 93.30%
  • Винахід – 91.67%
  • Аналітичне мислення – 90.13%

Про групу співпраці

Також переконайтеся

Агентів з продажу, Опис роботи фінансових послуг / Зобов'язання зразка і функцій

Просування фінансових послуг, Наприклад, наприклад іпотечних, Леві, та інвестицій рекомендації споживачам банкінгу …

Дати відповідь

Ваша електронна адреса не буде опублікований. Обов'язкові поля помічені *