Trang chủ / Mô tả công việc của hàng rào Erectors / Nhiệm vụ mẫu và công việc

Mô tả công việc của hàng rào Erectors / Nhiệm vụ mẫu và công việc

Forest Fire thanh tra và dự phòng chuyên gia mô tả công việc / Trách nhiệm mẫu và nhiệm vụ

Áp dụng hạn chế cháy, kiểm tra rừng về rủi ro ngọn lửa và đề xuất các khu rừng cháy tránh hoặc xử lý bước. Có thể kỷ lục làm cháy và khí hậu.

Trình độ chuyên môn kỹ năng công việc
  • Chuyển tiếp thông tin về những tình huống nguy hiểm, tai nạn, vị trí của nhân viên và nhân viên, và trường hợp khẩn cấp.
  • Ngay lập tức đội tập trung vào firelines trong trận cháy rừng.
  • Đặc điểm dân số ước tính và phong cách của cành, và ghi lại các kết quả để tổ chức trại qua điện thoại hoặc đài phát thanh.
  • Quy định về kết nối do chính sách quản lý, Phòng cháy, vi phạm các cải tiến, và khử trùng.
  • Dập tắt các cành nhỏ với với cái xẻng nhẹ dập, và trục trục.
  • Xác định vị trí đám cháy rừng trên vị trí bản đồ, áp dụng các trang web được biết đến và góc phương vị sighters.
  • Duy trì hồ sơ và logbooks.
  • Phân tích và danh mục dụng cụ chữa cháy, như ví dụ trục, ống lửa, muỗng sữa bột, gửi, Xô, và bình chữa cháy, để xác định số lượng và tình trạng.
  • Trực tiếp để bảo trì và sửa chữa thiết bị chữa cháy.
  • Không cho phép truy cập công cộng và sử dụng giải trí nơi rừng trong mùa cháy là rất quan trọng.
  • Khu vực tuần tra ban hành, cố gắng để tìm thấy các đám cháy rừng, trường hợp là không an toàn, và hiện tượng khí hậu.
  • Thực hiện và ghi lại các kiến thức khí tượng, chẳng hạn như nhiệt độ, tương đối ẩm ướt, hướng gió và tốc độ, và trong số các loại mây cụm.
  • Kiểm tra những khu cắm trại để đảm bảo rằng trại đến trong sự tranh đua với sử dụng pháp luật.
  • Kiểm tra các khu vực do và ghé thăm các địa điểm liên quan đến lửa đe dọa như ví dụ: chất thải tích lũy hoặc mishandling của và, và thủ tục lý tưởng chống cháy người ủng hộ.

Sự chiếm đóng của mục đích cần thiết
  • Đoạn văn đọc hiểu-kiến thức và các cụm từ viết trong tài liệu công việc có liên quan.
  • Hoạt động đem lại cho nghe hoàn toàn tập trung vào những gì người khác đang nói, dành thời gian và năng lượng để thấu hiểu các chi tiết được thực hiện, Đặt câu hỏi như là chính xác, và không bao giờ stifling tại trường hợp không phù hợp.
  • Xuất bản giao tiếp thành công viết xuống như phù hợp với mong muốn của đám đông.
  • Trò chuyện-trò chuyện với những người khác để truyền đạt thông tin dễ dàng.
  • Bằng cách sử dụng toán học để giải quyết vấn đề.
  • Việc áp dụng khoa học kỹ thuật và công nghệ hướng dẫn để giải quyết những khó khăn.
  • Việc sử dụng quan trọng-tư duy lý luận và suy nghĩ để xác định các tài năng và nhược điểm của phương pháp, những ý tưởng hoặc thay thế câu trả lời cho dilemmas.
  • Hoạt động học tập-óc thông tin tươi ’ s ý nghĩa cho cả hai giải quyết vấn đề hiện tại và trong tương lai và ra quyết định.
  • Học cách sử dụng chiến lược và việc lựa chọn chiến lược teachingANDtutorial và các thủ tục befitting tình huống khi sự hiểu biết hoặc huấn luyện những điều mới.
  • CheckingPEREvaluating giám sát hiệu suất của các công ty, cá nhân khác nhau, hay chính mình để tạo ra các cải tiến hoặc xem xét hành động khắc phục hậu quả.
  • Xã hội hiểu biết Perceptiveness othersA trả lời tại sao họ hành xử vì họ làm và kiến thức.
  • Phối hợp điều chỉnh những hành động liên quan đến người khác’ hoạt động.
  • Thuyết phục-thuyết phục những người khác để thay đổi người đứng đầu hoặc hành vi của họ.
  • Đàm phán-nhận được những người khác nói chung và cố gắng để tiến hành hoà giải những khác biệt.
  • Hướng dẫn giảng dạy những người khác chỉ cần làm thế nào để làm một cái gì đó.
  • Dịch vụ định hướng tích cực tìm kiếm các phương pháp tiếp cận để cho phép người.
  • Vấn đề-giải quyết-phân biệt phức tạp khó khăn phức tạp và nghiên cứu liên quan đến các chi tiết để phát triển và thẩm định lựa chọn và áp dụng biện pháp khắc phục.
  • Quy trình nghiên cứu, xem xét giải pháp kỹ thuật và muốn thực hiện một cách bố trí.
  • Kỹ thuật thiết kế-xây dựng hoặc việc xếp thẳng thiết bị và kỹ thuật cho nhu cầu tiêu dùng chức năng.
  • Bánh quyết định lựa chọn các công cụ và thiết bị ’ s loại cần nghiêm túc thực hiện một nhiệm vụ.
  • Lắp đặt thêm các ứng dụng, thiết bị, cáp, hoặc các công cụ thường đáp ứng tính năng.
  • Ứng dụng máy tính mã hóa, xuất bản liên quan đến sử dụng khác nhau.
  • Hoạt động quan sát theo dõi tính năng, tay nắm, hoặc các chỉ dẫn khác nhau để đảm bảo máy hiện đang hoạt động hiệu quả.
  • Hoạt động và quản lý, xử lý các chức năng của thiết bị hoặc các thiết bị.
  • Bảo trì thiết bị thực hiện bảo trì là thường xuyên về sản phẩm và xác định khi nào.
  • Xử lý sự cố-xác định lý do cho vấn đề quản lý và lựa chọn những gì hướng đi về bất kỳ của nó.
  • Khôi phục sửa chữa thiết bị hoặc kỹ thuật sử dụng các phương pháp cần thiết.
  • Chất lượng-nghiên cứu kiểm soát hoàn thành kiểm tra và đánh giá các mặt hàng, Dịch vụ, hoặc các hoạt động để đánh giá hiệu suất hay tuyệt vời.
  • Phán quyết và Decision-Making – xem xét tổng hợp chi phí và những điều tuyệt vời về biện pháp này có thể xảy ra để tìm một trong đó là thích hợp nhất.
  • Phân tích hệ thống xác định những gì sắp xếp của phương pháp nên hoạt động và thay đổi cách trong bệnh, chức năng, và cũng không khí có thể ảnh hưởng đến kết quả.
  • Phương pháp đánh giá, xác định các biện pháp hoặc các triệu chứng của hiệu suất hệ thống cùng với phù hợp với các mục tiêu của hệ thống chính xác hoặc hành vi cần nghiêm túc để tăng hiệu suất.
  • Thời gian quản lý việc kiểm soát những người khác’ thời gian và thời gian riêng oneis.
  • Hoạt động của tiền xác định làm thế nào các đô la chắc chắn sẽ được sử dụng để có các công việc thực hiện, và bán hàng cho những chi phí.
  • Hoạt động của sản phẩm phương pháp nhìn thấy và nhận được cho việc sử dụng phù hợp với các cơ sở, bánh, và vật tư cần thiết để làm đã chọn chức năng.
  • Quản lý người lao động tài nguyên với mục tiêu vì họ, phát triển, và khuyến khích các chức năng, pinpoint cá nhân tốt nhất cho công việc.
Yêu cầu đào tạo Kiến thức yêu cầu
  • Cử nhân ’ s-độ
  • Liên kết ’ cấp độ s (hoặc khác bằng hai năm)
  • Trường trung học cấp (hoặc GED hoặc văn bằng tương đương học)
  • Qua 6 năm, khoảng bảy năm và bao gồm,
Trình độ kỹ năng nghề nghiệp lệnh
  • AchievementANDWork – 95.34%
  • Sự kiên trì – 98.77%
  • Nỗ lực – 98.05%
  • Quản lý – 98.29%
  • Hợp tác – 98.29%
  • Các vấn đề cho những người khác – 98.53%
  • Căn chỉnh văn hóa – 95.06%
  • Selfcontrol – 92.08%
  • Căng thẳng ngưỡng – 92.08%
  • AdaptabilityANDVersatility – 98.53%
  • Độ tin cậy – 90.08%
  • Nhận thức của các chi tiết – 92.08%
  • Tính toàn vẹn – 91.30%
  • Độc lập – 82.72%
  • Đổi mới sáng tạo – 95.06%
  • Suy nghĩ – 85.88%

Về hợp tác nhóm

Kiểm tra cũng

Đại lý bán hàng, Mô tả công việc dịch vụ tài chính / Nghĩa vụ mẫu và chức năng

Thúc đẩy các dịch vụ tài chính, như ví dụ thế chấp, Levy, và đầu tư hướng dẫn cho người tiêu dùng của ngân hàng …

Để lại câu trả lời

Địa chỉ email của bạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *