Trang chủ / Tăng cường sắt và mô tả công việc nhân viên cốt thép / Vai trò và trách nhiệm giải trình mẫu

Tăng cường sắt và mô tả công việc nhân viên cốt thép / Vai trò và trách nhiệm giải trình mẫu

Tình hình và quán rượu được bảo vệ bằng nhôm hoặc có khả năng trong các hình thức cụ thể nhằm nâng cao xi măng. Làm việc với một số ốc vít, cực- gấp thiết bị, Blowtorches . Chứa que busters.

Trình độ chuyên môn kỹ năng công việc
  • An toàn và nơi quán cà phê nguyên liệu, thanh, chốt, có khả năng trong các loại là xi măng, hoặc cáp, sử dụng dây khóa phec mơ, Rod- handtools hoặc uốn máy.
  • Chặt và nhà thanh trong-các hình thức phù hợp với bản thiết kế với nhau, áp dụng kìm và dây.
  • Quyết định số lượng, Kích thước, hình dạng, và địa điểm của việc tăng cường hỗ trợ hình ảnh, mẫu thiết kế, hoặc khuyến nghị Nha khoa.
  • Khi gia cố sàn đặt các khối theo lại thanh để đưa lên quán cà phê ra boong.
  • Giảm hỗ trợ để dự kiến biện pháp, bằng cách sử dụng đèn đốt cháy, Cưa cầm một đầu hoặc kéo cắt kim loại.
  • Giảm và phù hợp với dây lưới hoặc vải, bằng cách sử dụng hỗ trợ nghiện, và tình hình lưới hoặc vải trong bê tông để củng cố bê tông.
  • Gấp các hỗ trợ bằng kim loại với thiết bị rodbending hoặc handtools và Hàn này có bánh hàn hồ quang.

Nhiệm vụ hoạt động cần thiết
  • Đọc kiến thức-kiến thức tạo ra nội dung và câu trong công việc liên quan đến tập tin.
  • Hoạt động-nghe-đến những gì người khác đang nói cho toàn bộ sự chú ý,, có thời gian để hiểu các bản ghi được tạo ra, Đặt câu hỏi như là phù hợp, chứ không phải là mê ở những khoảnh khắc sai.
  • Tạo-tương tác một cách hiệu quả bằng văn bản không phải là không phù hợp với nhu cầu của khán giả.
  • Trò chuyện-nói chuyện với những người khác để đề cập đến thông tin đúng cách.
  • Học cách sử dụng số học để khắc phục vấn đề.
  • Nghiên cứu sử dụng kỹ thuật và các hướng dẫn y tế để giải quyết vấn đề.
  • Lý do việc áp dụng quan trọng-suy nghĩ và suy nghĩ để phát hiện tài năng và sai sót trong giải pháp thay thế, kết quả hoặc cách để rắc rối.
  • Hoạt động học tập-óc những ảnh hưởng của thông tin đó là tươi về hiện tại và tương lai giải quyết vấn đề ra quyết định và.
  • Học cách sử dụng phương pháp tiếp cận và chọn coachingORtutorial kỹ thuật và phương pháp điều trị thích hợp cho tình hình giáo dục hoặc khi nghiên cứu các yếu tố tươi.
  • MonitoringANDDetermining kiểm tra hiệu quả của tập đoàn, các cá nhân khác, hoặc tự mình xem xét hành động khắc phục hoặc để sản xuất phát triển.
  • Xã hội Perceptiveness-được nhận thức của các xu hướng othersI lý do tại sao họ phản ứng vì họ làm và hiểu.
  • Phối hợp điều chỉnh những hành động liên quan đến othersI bước.
  • Hiệu quả thuyết phục những người khác để cải thiện tâm trí của họ hoặc thói quen.
  • Hòa giải-cung cấp cho những người khác cùng nhau và mong muốn tiến hành hoà giải chênh lệch.
  • Đào tạo giảng dạy những người khác chỉ cần làm thế nào để di chuyển.
  • Công ty định hướng tích cực tìm kiếm các phương pháp để hỗ trợ cá nhân.
  • Vấn đề phức tạp Problemsolving xác định phức tạp và các thông tin liên quan xem xét áp dụng câu trả lời và để sản xuất và thẩm định khả năng.
  • Quy trình nghiên cứu, xem xét muốn và giải pháp điều kiện tiên quyết để tạo ra một phong cách.
  • Kỹ thuật-công nghệ thiết kế để cung cấp cho người và làm cho hay việc xếp thẳng các nhu cầu thiết bị.
  • Thiết bị lựa chọn-xác định các loại thiết bị và các công cụ cần thiết để làm một nhiệm vụ nghiêm túc.
  • Thêm cài đặt thiết bị, Máy móc, Hệ thống dây điện, hay các chương trình để đáp ứng số kỹ thuật.
  • Xuất bản mã hóa gói máy tính cho các lý do khác nhau.
  • Chức năng giám sát-xem thêm dấu hiệu, tay nắm, hoặc chỉ để chắc chắn có một thiết bị hoạt động một cách chính xác.
  • Thủ tục hoạt động và xử lý điều khiển của thiết bị hoặc chương trình.
  • Thói quen đang làm bảo trì bảo dưỡng thiết bị và xác định khi nào và những gì sắp xếp của bảo trì là cần thiết.
  • Xử lý sự cố-xác định lý do cho việc quản lý các vấn đề và quyết định những gì hướng đi về bất kỳ của nó.
  • Sửa chữa-sửa chữa thiết bị hoặc mô hình sử dụng các dụng cụ cần thiết.
  • Chất lượng-nghiên cứu kiểm soát thực hiện điều tra và các kỳ thi của sản phẩm, công ty, hoặc kỹ thuật để đánh giá hiệu suất hay tuyệt vời.
  • Bản án và Decision-Making-tham gia vào xem xét chi phí chung và lợi ích của các hoạt động được có thể xảy ra để tìm một thích hợp nhất.
  • Phân tích xác định một quá trình nên như thế nào và điều chỉnh cách trong môi trường, Các doanh nghiệp, và bệnh cũng có thể ảnh hưởng đến lợi ích.
  • Phương pháp phân tích xác định bước hoặc chỉ dẫn của hệ thống hiệu suất cùng với đúng hoặc các hành vi cần nghiêm túc để tăng hiệu quả, phù hợp với các mục tiêu của hệ thống.
  • Quản lý timemanagement oneis thời gian cá nhân và những người khác’ thời gian.
  • Giám sát tài chính xác định làm thế nào tiền sẽ được chi tiêu để có được công việc làm, và bán hàng cho các chi phí.
  • Quản lý sản phẩm nguồn-xem và tìm kiếm đối với việc sử dụng các tiện ích lý tưởng, thiết bị, và vật liệu cần thiết để làm công việc được chỉ định.
  • Hoạt động của nhân viên nguồn cảm hứng, phát triển, và hướng dẫn cá nhân trong khi họ làm việc, phân biệt cá nhân tốt nhất cho công việc của bạn.
Văn bằng giáo dục Kiến thức cần thiết
  • Chưa đến một mức độ trên cùng học
  • Bằng tốt nghiệp cao học (hoặc GED hoặc chứng chỉ tương đương trung học)
  • Không có
Công việc chỉ huy kỹ năng yêu cầu
  • AchievementANDEnergy – 91.55%
  • Kiên trì – 93.52%
  • Nỗ lực – 92.97%
  • Thẩm quyền – 92.95%
  • Hợp tác – 90.54%
  • Các vấn đề liên quan đến người khác – 88.48%
  • Sự liên kết xã hội – 86.23%
  • Tự kiểm soát – 89.84%
  • Căng thẳng ngưỡng – 90.74%
  • VersatilityANDFreedom – 90.10%
  • Độ tin cậy – 92.99%
  • Chú ý đến độ sâu – 94.95%
  • Độ tin cậy – 92.63%
  • Độc lập – 90.60%
  • Đổi mới sáng tạo – 87.56%
  • Phân tích tư duy – 89.56%

Về hợp tác nhóm

Kiểm tra cũng

Đại lý bán hàng, Mô tả công việc dịch vụ tài chính / Nghĩa vụ mẫu và chức năng

Thúc đẩy các dịch vụ tài chính, như ví dụ thế chấp, Levy, và đầu tư hướng dẫn cho người tiêu dùng của ngân hàng …

Để lại câu trả lời

Địa chỉ email của bạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *