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農業設備操作員職位描述 / 角色和問責制樣品

可能功能不動的工具來做條作物工作, 例如礱谷, 把, 脫粒, 和軋花.

崗位技能要求
  • 改變, 還原, 然後服務農場系統並通知專業人員時設備故障.
  • 看看和收聽系統函數來檢測齒輪失敗.
  • 澆灌地球, 使用移動式管道或忘記系統, 和維護溝渠或管道和發送.
  • 給出了資源或物質的混合物, 和轉儲解決方案, 粉塵, 或蔬菜種植或噴霧設備.
  • 運行或傾向于利用在農業生產中的設備, 例如拖拉機等, 混合, 和澆水的產品.
  • 更改設置的調整, 初始化, 和改變對機械系統.
  • 強和檢查活動的功能乘員組從事種植, 除草, 或成長行動.
  • 輸送機供應模型使用產品或重量鬥, 使用乾草, 交換螺旋輸送機, 吸入口或叉車.
  • 噴肥或農藥解決方案障礙, 真菌和雜草的進展, 和管理昆蟲, 應用手動噴霧器.
  • 公園是詞綴使用到卡車, 應用螺釘和手工具.
  • 工作對氣溶膠植被肥料撒布機或種子操拖曳的設備, 施肥, 顆粒.
  • 開卡車到購物車設備, 產品, 植物, 或村工作人員.
  • 走在旁邊或騎同時應用花卉種植園主元素中的選擇的時期生長設備.
  • 考慮植物-填充的歷史啞鈴, 和其他被查明的事實和盆.
  • 載入和賣盆或植物資源, 應用叉車, 手推車, 輸送機, 或轉讓螺旋輸送機或自己.
  • 教程產品對輸送機來折騰是受損或腐爛的物品, 此外可以通過機器控制流.
  • 修復在釋放完的機械來捕獲貨物行李或位置箱, 消除和結論性總箱.

職業追求資格
  • 閱讀知識理解組成與工作相關的檔中句子和段落.
  • 積極聆聽呈現整個注意其他人說什麼, 利用你的時間實現正在創建的專案, 作為正確的查詢問題, 而不會中斷是不恰當的時刻.
  • 寫作上紙作為適合成功互動的觀眾的要求.
  • 說話-別人交談來有效地傳達資訊.
  • 利用數學數學解決問題.
  • 研究應用技術規則和技術需要解決的問題.
  • 關鍵的思維利用的原因和思考,找出薄弱環節和人才的方法, 想法或問題的替代辦法.
  • 主動學習的知識是新鮮每個最近和即將舉行的解決問題和決策的資訊的好處.
  • 學習技術使用和選擇 teachingPEReducational 做法和方法適合學習或教育新問題時的問題.
  • 檢查 CheckingANDDiscovering 效率的自己, 不同的個人, 或企業採取糾正措施或創建的進步.
  • 社會洞察力被意識到 othersI 反應及知識為什麼他們的反應都一樣.
  • 關於 othersI 步驟協調改變行動.
  • 推銷說服其他人改變他們的想法或行為.
  • 調解-更多人的共同和尋找調和差異.
  • 協助輔導別人究竟是如何做某事.
  • 服務定位-認真尋找方法來協助個人.
  • 複雜問題解決區分錯綜複雜的問題和研究相關的資訊執行辦法,建立和評價選擇.
  • 運籌學研究商品前提條件和需要進行設計.
  • 向功能個人和建立或調整設備需求的工程設計.
  • 工具選擇確定的設備和工具排序所需執行的任務.
  • 安裝安裝程式, 產品, 佈線, 或以一般滿足規格的產品.
  • 關於很多的目的構成程式設計電腦包.
  • 操作跟蹤看評估, 調用, 或其他指標,以確保設備有效地工作.
  • 操作和控制碼管理操作的方法或齒輪.
  • 設備維護執行常式對齒輪服務並確定時.
  • 操作錯誤和決定怎麼辦關於它的任何故障診斷確定原因.
  • 恢復固定裝置或機器利用所需的設備.
  • 品質控制研究執行評估和考試的專案, 服務, 或程式,以判斷優秀或效率.
  • 智慧和決策-考慮比較價格和可能的步驟,選擇一種最合適的好處.
  • 系統分析決定的一種技術必須起的作用,只是如何調整功能, 疾病, 和也的氣氛就會影響結果.
  • 確定系統分析方法或依照適當系統的目標、 步驟及性能指標嚴重需要提高效率.
  • 時間管理-控制個人的週期和其他’ 一次.
  • 錢決定如何很快就將擴展收入來完成這項工作的管理, 和這些條例草案關於簿記.
  • 監督產品資源獲取和看到對設備的正確使用, 設施, 需要認真地做具體的工作和用品.
  • 政府當局的人員資源創建, 推, 和領導的人民,雖然它們的功能, 找出最優秀的人才為任務.
培訓要求 工作經驗要求
  • 高中水準 (GED 或高中等效認證)
  • 不-比高級學校文憑
  • 結束 3 幾個月, 高達六個月,包括,
佔領指揮技能的要求
  • AchievementsOREnergy – 85.78%
  • 耐力 – 85.61%
  • 動機 – 84.76%
  • 命令 – 60.81%
  • 合作 – 60.60%
  • 關於其他問題 – 85.01%
  • 社會的方向 – 64.33%
  • 自我控制 – 99.50%
  • 承受壓力 – 94.00%
  • AdaptabilityANDVersatility – 61.40%
  • 可靠性 – 65.80%
  • 專注于方面 – 89.80%
  • 可靠性 – 60.60%
  • 自由 – 93.99%
  • 發明 – 59.77%
  • 分析性思維 – 98.04%

關於協作組

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