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保育人員職位描述 / 義務樣本和角色

處理兒童在兒童保育公司, 企業, 私人家庭, 高校. 執行包括衛浴設備的選擇, 吃, 敷料, 和管理享受.

職業技能要求
  • 説明孩子’ 是心理和社會的改進, 推動建設性自我和他人的知識.
  • 消毒遊戲和播放設備.
  • 自律青少年和建議或採取不同管理行為的措施, 包括個人衣服的照顧和拾起小工具和電子書.
  • 承認問題,心理或發展中的孩子並轉達他們對 parentsI 或監護人的症狀’ 意識.
  • 請注意,觀察孩子 ’ s 執行追求.
  • 保存記錄特定的青少年, 包括有關行動和日常觀測資料, 提供的飯菜, 和藥品管理.
  • 建議如例如有孩子, 熟睡中, 和上廁所的習慣, 在私營和衛生習慣.
  • 兒童的研究和教他們的旋律, 素描, 工藝品, 與簡單的繪畫.
  • 在活動地點的座標和零售商的玩具和元件,以確保購買.
  • 禮服變化尿布和兒童.
  • 管家的職責, 例如衣服等, 清理, 洗碗, 床上用品和修改.
  • 保留受保護的遊戲環境.
  • 與孩子交談 ’ s 父母或監護人關於一天到一天的活動, 行為, 及相關的問題.
  • 説明提供兒童的菜肴和點心和組織食品.
  • 建立發育是適當的課程專案.
  • 控制青少年’ rest intervals.
  • Perform general admin duties, such as for instance getting attendance, editing interior paperwork, and producing calls.
  • Coordinate and be involved in outings and recreational activities, such as for example field trips and activities.
  • Take care of youngsters in institutional setting, such as party properties, nursery colleges, businesses that are private, or schools for the impaired.
  • Perform inhouse daycare locations within firms.
  • Sterilize bottles and make remedies.
  • Aid kids having groundwork and schoolwork.
  • 陪孩子,從郊遊, 機構, 也對醫學會議.
  • 入澡堂或週期性位置或電梯青少年.
  • 給予照顧不健全的兒童, 逾期未交, 或心理上的不安.
  • 進行基本的員工能力, 如例如指導, 教練, 和網上預訂.

職業生涯常式需要
  • 閱讀知識組成段落和工作相關的文書工作中的行.
  • 積極聆聽呈現完全專注于對別人怎麼說, 獲取時間和精力去理解生產的物料的, 想知道作為合適的問題, 和在錯誤的場合不迷人.
  • 書面談話成功地記錄下來,為的人群需要的權利.
  • 與其他人有效地傳達資訊講-交談.
  • 數學運用數學來解決問題.
  • 研究使用解決方案和臨床的準則,以解決問題.
  • Criticalthinking 應用的判斷和認識到的好處和缺點的結果的原因, 其他補救辦法或困境的方法.
  • 主動學習理解新資訊 ’ s 目前和未來的問題解決和決策的影響.
  • 學習方法-領料和採用 coachingPERtutorial 技術和技術適合情況指導或學習新的事物時.
  • 跟蹤監測發現性能的自己, 另外的人, 或企業生產的進步或考慮補救措施.
  • 他人的社會洞察力-意識’ 反應和為什麼他們回應,因為他們做的知識.
  • 在其他方面協調調整行動’ 步驟.
  • 有效說服他人修改習慣或他們的大腦.
  • 討論-更多人的共同和尋找調和分歧.
  • 教育培訓別人如何做某事.
  • 服務取向積極尋找方法來説明鄉親.
  • 先進的解決識別複雜的麻煩和研究連結的資訊開發和評估可能性,應用選項.
  • 企業評價考慮到專案的需要和願望,使一種風格.
  • 工程建築設計或調整齒輪和技術服務個人欲望.
  • 齒輪選擇確定的設備和工具排序了需要執行一次作業.
  • 安裝安裝佈線, 模型, 工具, 或應用程式以滿足要求.
  • 關於眾多原因編碼組成電腦應用.
  • 功能跟蹤觀察撥打量規, 或其他症狀信號,以確保設備正常運行.
  • 系統或齒輪的運作和管理處理程式.
  • 對設備和決定何時維修執行日常維護.
  • 背後的錯誤,是工作和選擇什麼方向去對此疑難排解決定因素.
  • 恢復修補產品或方法使用那些必要的方法.
  • 品質控制評價完成調查和測試的產品, 公司, 或技術來評估性能或品質.
  • 智慧和決策-考慮的一般費用和好處的措施,有可能會找到最好的適合一個人.
  • 分析決定的只是如何在設置中的進行修改, 操作, 隨著疾病會影響結果,什麼樣的技術必須經營呢.
  • 系統評價識別方法或信號的性能,根據機器的目標, 適當的或行為有需要提高性能.
  • 時間管理-控制別人的時間和還一個自己的時刻.
  • 管理的錢決定基金如何投資才能完成的任務, 和關於這些費用記帳.
  • 看到材料資產和接收對適當利用的設施和服務設備的管理, 和元件材料需要做指定操作.
  • 和元件材料需要做指定操作, 建設, 和指導個人,當他們在操作, 精確定位的最有效的鄉親為職業.
教育資格 經驗需要
  • 高中水準 (GED 或高中等效認證)
  • 連結 ’ s 量 (或其他兩年水準)
  • 本科 ’ s 程度
  • 沒有一個
任務控制技能需要
  • AchievementOREnergy – 76.60%
  • 堅韌 – 92.58%
  • 努力 – 88.97%
  • 控制 – 80.36%
  • 援助 – 94.21%
  • 對他人的關心 – 94.72%
  • 社會的對齊方式 – 87.59%
  • 自我控制 – 92.68%
  • 壓力閾值 – 90.97%
  • VersatilityANDFlexibility – 92.32%
  • 一致性 – 95.69%
  • 方面的認識 – 85.95%
  • 誠信為本 – 88.62%
  • 自由 – 86.38%
  • 創造力 – 83.33%
  • 思考 – 77.61%

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