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函授文員職位描述 / 職能和義務樣本

創建單詞或自動的消息回復要問關於拖欠報告, 破壞國家, 信用以及其他詳細資訊, 商品, 不正確的帳單, 或差的供應商. 義務可以包括收集檔,以創建回應和組織函授.

職業技能的前提條件
  • 讓信件和檔,例如帳目, 信用查詢, 傷害索賠, 和服務問題.
  • 從記錄要有週期性準備報告收集資訊.
  • 目前執政的條例和細則的簡潔和明顯資訊.
  • 讀入站的通信建立動力學的 writersI 問題,還需要決定氣質的信件.
  • 品種核查信件傳輸通信的人.
  • 評價信函格式和排版的準確性, 構建到複製的正確款額訂明各種資訊, 並提交個人一持牌官員.
  • 管理和維持記錄資料,以顯示對應的活動.
  • 收集與不同困難有關的檔, 評價他們的完整性和可靠性, 並根據需要修復資訊寫了封信.
  • 消息是由完整排序字母在回應需求或問題發現的.
  • 關於其他的部分回應發送信件.
  • 構建中有關貨物,如破壞索賠請求的答案字母對應, 產品, 信貸資料要求, 在帳戶後面, 不正確計費, 或壞的援助.
  • 使某些錢擔保和編譯適當地注意到,這是.
  • 醫療記錄中所載的中央和外部需求為您推出的事實回應, 按照複製特定刪除, 和醫療記錄與法律法規.
  • 計算費用的資料和發佈費用將由字元獲得.
  • 寫函授尋求資訊和醫療保健的事實.
  • 認證郵件運輸方面準備檔.
  • 是醫療的細節有必要由獲得書面的同意進入.
  • 與業務人員關於可行性與作家提交協商’ 要求.
  • 開機自檢完成試卷交給打字員輸入實物,關閉了, 和顯示中例如格式收信人等事項的打字員 .
  • 通信需要在專案的方法請求.
  • 編譯資訊至關重要獨特的產品為消費者生產.

職業生涯的追求需要
  • 閱讀理解理解編寫段落和相關的工作檔中的行.
  • 積極聆聽到什麼其他人都說給予完全的注意力,, 讓時間去瞭解正在作出的詳細資訊, 酌情請求查詢, 和不中斷是不可接受的場合.
  • 成功的寫作不不適合的人群想要寫口語.
  • 說-說-對他人有效地傳達事實.
  • 演算法採用數學解決問題.
  • 技術採用的解決方案和臨床的準則,以解決問題.
  • Criticalthinking 利用邏輯和思想認識的長處和缺點選擇解決方案, 想法或困境的方法.
  • 主動學習-理解關於未來和最近解決問題和決策的新鮮事實的意義.
  • 學習策略選擇和使用 instructionPERtutorial 方法和過程,適合情況教練或當理解因素是新的.
  • 跟蹤-OverseeingORExamining 功能的自己, 其他的人, 企業採取補救措施或生成的更改.
  • 社會洞察力被意識到別人的’ 反應和理解因為他們為何他們的反應.
  • 對於別人的靈巧改變行動’ 行動.
  • 推銷乞求別人來提高他們的思想或行為.
  • 談判-他人共同越來越試圖調和變化.
  • 教學教育別人如何做某事.
  • 公司定位積極尋找方法來支援人.
  • 先進的問題解決識別複雜困難和研究連結的詳細評估,建立選擇和採用替代品.
  • 業務分析考慮到需要和專案規格製作的設計.
  • 技術設計製作或建立設備和技術協助的人的欲望.
  • 工具選擇確定工具和設備 ’ s 類需要執行一次作業.
  • 安裝添加佈線, 產品, 工具, 或包一般要求.
  • 關於各種用途的編碼創建電腦應用.
  • 操作跟蹤查看撥打量規, ,或不同的症狀指標可以肯定的一台機器運行適當.
  • 操作和控制處理常式的設備或方法.
  • 設備維修做例行對產品服務,並確定何時和什麼樣的保養變得必要.
  • 運作失誤和選擇如何對此進行疑難排解確定原因.
  • 恢復修復系統或設備利用需要的方法.
  • 品質控制檢查執行巡查及貨物的檢查, 服務, 或程式來判斷性能或優秀.
  • 視圖和決策-考慮到審議福利和未來活動的可比價格,找到最適當的人.
  • 分析確定函數應該什麼樣的程式和條件的方式調整, 程式, 和設置可以影響效果.
  • 方法分析確定步驟或信號按照機器的目標以及系統的性能, 正確或需提高效率的活動.
  • 時間管理處理一個個人場合也等’ 時刻.
  • 錢找出的錢怎麼花了,要執行的任務的操作, 和銷售關於這些支出.
  • 物質資產發現並獲得設備適合用於監督, 服務, 需要做一定的功能和用品.
  • 業務的工作人員資源創建, 鼓舞人心的, 和指導的人,雖然他們執行, 針對頂級夥計為你的職業生涯.
教育需求 知識要求
  • 高中水準 (GED 或高中等價證書)
  • 連結 ’ s 文憑 (或其他兩年金額)
  • 一些學校課程
  • 結束 1 個月, 達和包括 3 幾個月
職業命令技能資格
  • AchievementANDWork – 73.49%
  • 耐力 – 76.07%
  • 倡議 – 71.16%
  • 權威 – 76.90%
  • 合作 – 83.58%
  • 為別人的問題 – 95.00%
  • 文化取向 – 88.73%
  • 自我控制 – 93.65%
  • 承受壓力 – 94.60%
  • AdaptabilityANDMobility – 94.82%
  • 可靠性 – 94.72%
  • 對細節的認識 – 93.10%
  • 強度 – 92.68%
  • 獨立 – 94.47%
  • 創新 – 89.23%
  • 分析性思維 – 85.42%

關於協作組

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