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信使和使者職位描述 / 職能和義務範本

獲取和發佈計畫, 論文, 消息, 與其他商品之間的分歧或工作場所內的地方或直接向其他組織考慮, 用腳踏上的旅程, 自行車, 摩托車, 汽車, 或社會運輸工具.

工作技能的前提條件
  • 步行, 磁碟機自行車, 獲得汽車, 或使用社區交通工具到達點,以供應產品或電子郵件.
  • 有顯示貨物的裝載車, 確保貨物包裝使用保障有危險的貨物和有效.
  • 卸載和品種的東西聚集沿航道.
  • 元件或接收的資訊成為運, 和資訊,如名稱, 位址, 電話號碼, 供應方向和位置, 對個人, 宣佈通過電話, 雙向無線電, 或特設專人.
  • 準備並跟蹤供應商品為可能的最有效途徑.
  • 提供電子郵件和物品, 如例如雜誌, 文檔, 和包, 營業單位之間, 其他組織和個人住宅.
  • 形成專案發送供應方式.
  • 獲取簽名和付款 , 或要求個人創建付款.
  • 文檔資料, 例如獲得和交付的東西和收件者’ 對電子郵件的答覆.
  • 與家庭辦公室檢查後已完成交付,獲得額外的運輸也要確認集合和交付的建議.
  • 完成運輸汽車的日常維護, 例如更換燃料和追蹤光滑水準等.
  • 通過電話提供口語的郵件聯繫.
  • 開始, 種, 和分發傳入的郵件.
  • 完成正常辦公或辦公操作包括歸檔元件, 管理複製機.
  • 獲取, 密封, 和傳出郵件的郵票, 應用多米和信封封口.
  • 出售貨物從皮卡具有重大意義, 這些小型配電車上堆.

職業生涯常式需要
  • 閱讀知識組成的短語和工作有關的論文中的段落.
  • 主動地聽介紹總關注于其他目前在說什麼, 使用的時間和精力來實現正在生產的因素, 想知道作為適當的查詢, 而不是令人窒息的時刻,是不正確的.
  • 寫作中的寫作,作為適當的有效互動,市場的需求,.
  • 說-說-向其他人毫不費力地共用資訊.
  • 利用數學數學解決問題.
  • 技術應用解決方案和臨床的政策來解決問題.
  • 臨界思維利用邏輯和理性點缺點和替代補救辦法的技能, 想法或問題的方法.
  • 積極的學習知道是新的每一次新的和潛在的問題解決決策的資訊的影響和.
  • 學習技術使用和領料 instructionORinstructional 方法和技術不適用於理解或教學新鮮的事物時的情況.
  • 跟蹤-CheckingORDiscovering 效率的自己, 其他人, 或機構生成進步或考慮糾正措施.
  • 社會洞察力是不是不知道別人的’ 為什麼他們的行為雖然他們做的傾向和理解.
  • 相對於其他協調修改操作’ 行為.
  • 市場行銷說服別人改變他們的想法或習慣.
  • 協商 — — 以他人集體和試圖調和差異.
  • 培訓指導他人如何採取行動.
  • 公司定位積極努力尋找戰略,協助個人.
  • 複雜的區分問題解決複雜的問題和研究相關的資料,產生並檢查的選擇和執行的答案.
  • 業務分析評價要求和商品需求要將某個樣式.
  • 工程設計建立設備或生成和技術以滿足消費者要求.
  • 工具選擇決定的工具和設備 ’ s 種執行職業生涯所需.
  • 安裝添加設備, 模型, 佈線, 或應用程式來滿足規格.
  • 關於以下幾個原因編碼生產電腦應用.
  • 功能監測看壓力錶, 錶盤, 或不同的信號,以確保適當地運行一台機器.
  • 運作和管理防止產品或系統的職能.
  • 設備維修做保養,是工具的日常和確定何時和何種類型的保護是必要.
  • 背後小故障運行並決定向什麼方向走關於它的任何故障排除決定因素.
  • 恢復修復產品或系統的使用是必要的文書.
  • 品質控制評價做測試和考試的產品, 供應商, 或過程,以判斷效率或優秀.
  • 判斷和決策考慮到福利和前瞻性的活動,以找到一種最佳的可比成本適合.
  • 系統分析確定的技術必須如何執行,只是如何變化的情況下, 功能, 該設置可能會影響結果.
  • 方法評價確定行動或症狀的性能而且還提供相關的設備正確的野心或需加強性能的行動.
  • 時間管理控制別人的時間和一個私人場合.
  • 管理的儲蓄確定如何收入很可能要用獲得執行的任務, 和銷售有關這些條例草案.
  • 材料資源發現和查看元件的適當利用業務, 設施, 和工具嚴重需要做選的工作.
  • 業務的人員資源激勵, 建設, 和領導個人,因為他們的工作, 精確定位為職業的能人高手.
培訓資質 經驗要求
  • 高中程度 (GED 或高中等效認證)
  • 少比高中畢業文憑
  • 很多大學課堂
  • 沒有一個
作業命令技能資格
  • 成功/能源 – 82.08%
  • 堅韌 – 79.88%
  • 倡議 – 84.74%
  • 管理 – 77.48%
  • 援助 – 94.04%
  • 關於其他問題 – 86.18%
  • 社會的對齊方式 – 76.54%
  • 自控 – 83.05%
  • 應力門檻值 – 78.53%
  • VersatilityANDFlexibility – 81.69%
  • 可靠性 – 89.46%
  • 專注于方面 – 80.05%
  • 可靠性 – 87.77%
  • 獨立 – 89.66%
  • 創新 – 78.96%
  • 思考 – 78.88%

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