首頁 / 蝕刻機和雕刻機的工作描述 / 責任範本和工作分配

蝕刻機和雕刻機的工作描述 / 責任範本和工作分配

雕刻或蝕刻橡膠, 木材, 鋼, 或其他產品. 包含這些工人作為刻蝕機- 企業處理器, 受電弓雕刻機.

工作技能的前提條件
  • 更改深度和測量的減少了通過改變工作臺的高度, 或通過調整裝置提供測試.
  • 刻的行為蝕刻, 商標, 或扁或圓角地區的各種各樣的文檔的事情上刻字, 或材料, 玻璃, 便宜, 利用手用工具或手持電動工具.
  • 持有和情況的工件, 中國, 或在保留功能的滾筒.
  • 確定設備的調整, 然後在酒吧重現模式對服裝或滾柱.
  • 學習雕刻關於優秀的部分或不可預知的雕刻, 毛刺領域, 和切.
  • 計算和評估比例的習慣, 類型, 或要個人化文本.
  • 啟動設備,減少切削工具開始事情模式.
  • 發展和清除個人化的領域.
  • 檢查草圖, 關係圖, 試驗, 照片,以選擇如何刻到工件上, 切片, 或可以蝕刻模型, 或計畫.
  • 挑選和附加斜接和車輪車床上, 裝備使用水到酷輪胎時磨玻璃的車床和避開的塵埃.
  • 準備印跡的化學藥品製劑, 稀釋 p 水獲得替代品的重點.
  • 觀察的切片工具的行為和改變是手寫筆,使某些精確的再現的運動.
  • 減少雇用的藝術, 使用降低攝像機.
  • 噴砂玻璃削減對模型的表面的露天休憩, 使用噴霧武器.
  • 集合下降尺度達到空房的形狀工件的繁殖, 和建立受電弓控制關於深度, 基本水準 , 大大小小的碎片.
  • 應用磨料磨具上降低輪胎或梳子.
  • 抵消工件,以消除牙釉質, 或酸, 感覺到, 使用溶劑, 水, 筆刷.
  • 審查問題、 劃線等個人化的利益的深度, 用人的文書鏡頭, 測試, 棕櫚樹, 或調整的顯微鏡.
  • 準備關於洗或雕鏤法減少工件, 砂光, 劃線, 修剪, 或癒合與他們成為, 酸的抵抗, 鈣, 劃片粉, 或光敏感漆包線.
  • 降低大塊或工具嵌入設備和保護他們不使用扳手.
  • 生產證明或研究類型來驗證雕刻精度, 和作為所需的改型雕刻.
  • 對工件的運輸圖片, 利用印表機, 受電弓的絲網印刷設備, 手寫筆, 或印臺.
  • 設計或抄寫員格式集合和工件上的圖案, 板, 模具, 或車輪, 用人筆刻刀, 或圓規.
  • 在範本手動手寫筆, 生產降低工具將複製設計或字母 .
  • 消除,併發現這些在託盤.
  • 定義模型和信件到金屬關於移動到附加材料.
  • 刪除或記錄從個人化玻璃器皿,使用手寫筆或浸泡在溫水中的潔具.
  • 插入並選擇下面的模式結構減少儀器或集線器設備手寫筆必要的佈局.
  • 減少刪除不需要的內容與餐具, 和輪廓的印象與刻刀.
  • 填充用不透明的棍子來增強可讀性的印跡的英雄.
  • 洗或洗 p 在雕刻來突出顯示或染料題字.
  • 顯示到 p 生產工件蝕刻等型號的行為, 字母, 或數位.

任務常式的前提條件
  • 閱讀理解知識段落和好的段落編寫的工作文書工作相關.
  • 主動傾聽到別人說什麼提供完全的注意力, 花點時間讓你理解正在建造的細節, 作為理想的查詢查詢, 和在錯了的實例永遠不會令人著迷.
  • 創建交互有效地寫下來不恰當的觀眾的要求.
  • 和別人成功傳達事實溝通-說話.
  • 數學運用數學解決問題.
  • 科學用人的解決方案和醫療的原則來解決問題.
  • 關鍵使用思維和推理點缺陷和替代替代的益處, 結論或麻煩的方法.
  • 主動學習理解的新鮮資訊 ’ s 關於每個現有的和潛在的問題解決和決策的影響.
  • 學習策略選擇和使用 coachingANDeducational 方法和治療方法適合學習或教學新事物時的問題.
  • 跟蹤-CheckingANDAssessing 功能的自己, 其他人, 或機構採取補救行動,或產生的變化.
  • 社會洞察力被 othersA 反應和知道為什麼他們行為,因為他們做的不是不知道.
  • 關於 othersI 活動敏捷調整行動.
  • 推銷說服他人改變行為或他們的想法.
  • 討論 — — 以他人共同和試圖調和分歧.
  • 教育教學別人如何使移動.
  • 公司定位認真地尋找方法來説明的人.
  • 先進的解決問題的能力區分複雜麻煩和研究有關資訊適用的補救措施和評估和開發替代.
  • 程式研究審查想和解決方案要求創建佈局.
  • 技術設計工程服務使用者和創建或適應齒輪想.
  • 設備選擇識別工具和設備 ’ s 種嚴重所需執行的任務.
  • 安裝添加齒輪, 模型, 纜線連接, 或計畫以滿足功能.
  • 多用途的程式設計寫作電腦包.
  • 操作監視查看其他症狀, 錶盤, 或測試可以肯定的是妥善處理設備.
  • 操作和控制碼處理操作的系統或裝置.
  • 維護完成日常維護設備和決定何時.
  • 操作上的問題和選擇如何對此進行疑難排解確定原因.
  • 恢復安裝的方法或設備使用所需的方法.
  • 品質控制研究完成評估和專案評估, 供應商, 或對法官素質或功能的技術.
  • 判斷和決策的思維關於福利和未來活動的一般費用來找到最合適的一.
  • 系統分析確定什麼樣的過程應操作以及如何在行動中的調整, 情況, 和周圍的環境會影響結果.
  • 系統評價區分行動或指標的系統性能和根據正確的機器或措施的目標有必要加強性能.
  • 時間管理控制的一個個人的時間及其他’ 時間.
  • 業務的錢確定如何無疑將用現金來獲取已完成的工作, 和這些條例草案關於簿記.
  • 監督材料來源獲取和對設備的理想的使用體驗, 機構, 和資源有需要做特定的功能.
  • 操作的員工資源鼓勵, 建立, 和指導個人,雖然它們的功能, 識別最適合那份工作的人.
教育需求 知識的需要
  • 高中水準 (GED 或高中等價證書)
  • 大大低於頂級學校學位
  • 幾個學院課程
  • 更多 6 周, 高達一年,包括
任務管理技能資格
  • AchievementsORAttempt – 82.56%
  • 堅韌 – 81.51%
  • 努力 – 88.62%
  • 權威 – 83.25%
  • 援助 – 83.72%
  • 會擔心其他人 – 87.41%
  • 社會的對齊方式 – 77.53%
  • 自我控制 – 82.46%
  • 承受壓力 – 82.06%
  • 通用性/自由 – 88.42%
  • 可靠性 – 91.85%
  • 方面的認識 – 92.72%
  • 可靠性 – 90.29%
  • 獨立 – 93.01%
  • 創造力 – 84.56%
  • 思考 – 82.83%

關於協作組

此外檢查

銷售代理, 金融服務職位描述 / 義務樣本和職能

促進金融服務, 這樣,例如按揭, 征款, 和對消費者的銀行投資指導 …

留言

您的電子郵件地址將不會發佈. 標記必填的欄位 *