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跌幅居前職位描述 / 分配和義務範本

使用鏈鋸或斧頭砍伐灌木使用知識的樹林性狀和切割技術控制路線的秋天和降低樹損壞.

職業技能需要
  • 停止鋸機, 拉降低酒吧從斜杠, 並按照松談到安全工作,.
  • 評估為某些功能的灌木叢, 包括主要分支方面取得進展, 分解, 與展望, 和評估總和和方向的調子, 確定如何控制的方向是翻滾著是最低的所有傷害.
  • 注意到再次降低, 控制方向的滾流離開令人滿意的聲音木.
  • 明顯乾淨從功能區和逃生途徑, 並儘量減少樹苗和其它的灌木從的路線來, 利用推土機或軸.
  • 計算將他們切成特殊標誌程式和砍伐的樹木.
  • 分析後減少以確保標準和尺寸是正確的木柴.
  • 確定位置, 方式, 和反斜線可成為製造範圍, 並保持插孔或楔子.
  • 控制方式的樹苗 ’ s 滑按分數降低與軸的皺紋, 沿著獲得收藏有電鋸切割削弱, 橋頭跳車板從減少使用單生位軸.
  • 砍掉樹木’ 封面和四肢, 應用鏈鋸, delimbers, 或軸.
  • 選擇樹要削減, 在開始功能之前發現因素例如網站, 景觀, 和天氣條件.
  • 修復並保持鏈鋸和設備, 清洗, 注油, 和潤滑設備, 和有效珩磨設備.
  • 旅行楔子或地方開始滑的灌木叢,避免控股的鋸鋸背後插孔.
  • 指示是不安全的使用大認識花邊的樹.
  • 保護金屬佈線或關於由拖拉機拖動或關於拖動視窗高度集聚技術日誌鏈.
  • 重量記錄或木材的手, 上皮卡, 拖車, 或鐵路車輛 .
  • 按標記的記錄 id.
  • 聯繫在一起的工作力, 鏈鋸操作操作之間的旋轉.
  • 支援四肢或下砍伐的木材,以防止杆的位置, 和以避免拆分下腹日誌從移動.
  • 劈柴火, 使用軸, 楔子, 和定子, 和麥垛堆木材.

工作活動要求
  • 閱讀知識理解段落和工作相關的文檔中創建的內容.
  • 主動-聽-提供整個專注于別人怎麼說, 獲取時間和精力去理解正在建造的點, 作為適當的探究性問題, 和在不合時宜的時候從來沒有中斷.
  • 書面形式寫下來不是適合人群順利溝通的要求.
  • 與別人去分享事實有效溝通-交談.
  • 演算法使用數學解決問題.
  • 科學利用醫學原則和解決困難的方法.
  • 批判思維應用的原因和認識到的好處和缺點選擇選項的原因, 想法或方法的困境.
  • 主動學習理解的新鮮資訊 ’ s 每個未來和最近的問題解決和決策方面的意義.
  • 學習策略運用和選擇指令/教學方法和技巧適合具體情況的培訓或學習新鮮點時.
  • 跟蹤-跟蹤/審查公司的效率, 其他人, 或自己生產增強或考慮適當的補救措施.
  • 社會洞察力瞭解別人’ 反應和理解為什麼他們的反應都一樣.
  • 相對於其他靈巧改變行動’ 行動.
  • 市場行銷說服他人改變行動或他們的頭.
  • 解決辦法-提供他人共同和想要調和分歧.
  • 指導-指導別人究竟是如何使移動.
  • 服務取向 — — 積極尋找辦法,支援的人.
  • 複雜問題解決確定複雜麻煩和批判是與有關的事實產生和考慮的可能性和實施解決方案.
  • 運籌學研究需要和商品規格,使佈局.
  • 技術建築設計或改功能人的設備和技術要求.
  • 工具選擇決定排序的設備和工具有需要執行的任務.
  • 安裝安裝計畫, 產品, 電線, 或產品,以滿足規範.
  • 對於不同的應用程式的編碼出版電腦應用.
  • 操作跟蹤看調用, 功能, 或不同的指標,以確保設備正常運行.
  • 操作和控制處理操作的技術或設備.
  • 設備維護執行服務,是設備的日常和識別時,需要什麼樣的服務.
  • 管理問題和選擇如何對它進行疑難排解決定原因.
  • 固定修復模型或方法所需的設備.
  • 品質控制評價進行評估和檢查的專案, 公司, 或向法官效力或品質功能.
  • 視圖和決策考慮到一般費用和偉大的事情可能操作來選擇最合適的一.
  • 系統分析確定的過程必須如何發揮作用和操作方式的變化, 疾病, 隨著周圍的環境可以影響福利.
  • 方法分析確定步驟或指標的系統性能,還需改善的行動或正確的功能, 根據系統的目標.
  • 時間管理-管理自己的時刻之一.
  • 財政資源決定如何美元很可能用作投資,以獲取任務完成的操作, 和關於這些費用會計.
  • 材料方法獲取和適當的工具運用到看到的管理, 設施和服務, 和產品認真地做某些工作需要.
  • 政府當局的員工資源開發, 激勵, 和指導鄉親,雖然它們的功能, 確定最適合這個職業的人.
教育資格 工作經驗要求
  • 大大低於頂級學校學位
  • 高中程度 (GED 或高中等價資格)
  • 結束 4 年, 六年左右包括,
任務管理技能需要
  • AchievementsORAttempt – 86.10%
  • 毅力 – 79.08%
  • 努力 – 83.78%
  • 權威 – 79.79%
  • 援助 – 84.17%
  • 關於其他問題 – 84.92%
  • 社會定位 – 77.60%
  • 自我控制 – 84.94%
  • 應力門檻值 – 81.48%
  • 適應性/多功能性 – 84.52%
  • 穩定 – 84.89%
  • 專注于深度 – 84.22%
  • 倫理 – 82.57%
  • 自由 – 84.30%
  • 地位 – 79.90%
  • 分析性思維 – 81.33%

關於協作組

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