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一線主管的非零售銷售人員職位描述 / 範本的職責和角色

直接監測和同步是零售的銷售人員收入工人常式. 可進行的職責,例如預算編制, 銷售, 和工作人員執行, 此外監督義務.

職業技能的前提條件
  • 要注意和解決客戶投訴的解決辦法, 貨物, 或工人.
  • 檢查收入員工效率,以確保達到目標.
  • 雇用, 教育, 和評估職員.
  • 公司人員生產方法尋求建議和做法擴大促進, 以促進銷售, 廣告和生意.
  • 在執行具有挑戰性或棘手的工作人員提供援助.
  • 程式,使工作議程, 和將工作人員分配到特定的工作.
  • 參加組織集會可以切換產品資訊和組織功能操作使用不同的部門.
  • 管理和預算司的股票,使銷售研究.
  • 制定收入規格貨物的利率政策.
  • 檢查收入領土集合分配,並確定其發展潛力詳細資訊.
  • 訪問零售商及收入分銷商市場專案,收集資訊.
  • 強和監督工人參與收入的, 股票 – 獲取, 修復金錢收益, 或做特定的服務.
  • 分析商品以確保顯示和準確定價, 和它的特點作為銷售.
  • 維護檔關於購買和請購單.
  • 組織促銷常式, 例如規劃產品展覽、 廣告文案等.
  • 準備出租或租賃協定, 指定還款技術和成本的系統使用, 設備, 或其他專案.
  • 重新排序和目錄股票時所特有的數量下跌庫存.
  • 研究貨物購置的轉售或接收存儲以確定專案的情況.

工作常式的前提條件
  • 閱讀知識理解書面內容和行相關的工作文書工作.
  • 積極傾聽提出全力專注于別人在說什麼, 有時間和精力去理解正在製造專案, 作為合適的請求問題, 永遠不會在不適當的場合戲碼.
  • 生產中寫作不作為不恰當有效地說話的觀眾想要的.
  • 與他人輕鬆共用資料說話-交談.
  • 數學運用數學來解決問題.
  • 研究使用臨床策略和方法問題進行補救.
  • 臨界思維使用的邏輯和理由承認弱點和人才的備用的補救辦法, 結果或問題的方法.
  • 積極學習理解即將到來和存在的問題解決和決策方面的最新資料的影響.
  • 學習方法-領料和運用 instructionORinstructional 的做法和過程適合形勢教育或當掌握新問題.
  • 公司檢查 TrackingANDDiscovering 成效, 其他個人, 或自己產生變化或採取補救行動.
  • 社會洞察力被意識到的 othersI 反應和理解卻為什麼他們回復.
  • OthersI 措施控制改變行動.
  • 市場行銷說服他人改變習慣或他們的想法.
  • 談判-其他集體變得越來越想要調和差異.
  • 培訓培訓別人如何做某事.
  • 服務定位絕對尋求戰略,使個人.
  • 先進的問題-解決-區分先進困難和審查相關資訊適用的補救措施和檢查,並產生選擇.
  • 程式評價考慮到需要和產品的先決條件,以產生一種風格.
  • 技術設計改變齒輪或生產和技術服務消費者希望.
  • 設備選擇決定種設備和執行工作所需的工具.
  • 安裝添加產品, 產品, 電線, 或應用程式來滿足規格.
  • 發展生產電腦包,幾種用途.
  • 調用函數跟蹤觀察評估, 或不同指標的跡象,以確保設備有效運作.
  • 功能和防止管理程式的方法或設備.
  • 設備維修完成例行保養產品和確定何時和怎樣的維護將成為必要.
  • 故障排除決定成因運作故障及決定什麼方向去做.
  • 修復修復模型或利用設備所需的系統.
  • 品質控制檢查執行的考試和評估專案, 公司, 或技術來評估品質或效率.
  • 視圖和決策制定考慮可比成本和偉大的事情的行為,有可能找到一種最合適.
  • 分析確定如何在大氣中的變化, 程式, 和疾病也可能會影響福利和什麼樣的過程應該工作.
  • 系統分析識別方法或信號的性能以及準確或操作有需要提高效率, 根據機器的野心.
  • 時間管理管理個人的時期之一.
  • 政府當局的財政資源決定如何很快就將用現金來把活幹完, 和這些費用的核算.
  • 產品方法查看並獲得的理想服務使用的管理, 工具, 和做特定工作所需要的材料.
  • 員工資源建設激勵管理, 並指出的人,因為他們他們工作, 找出最有效的個人職業生涯.
教育資格 知識要求
  • 本科 ’ s 程度
  • 連接 ’ s 級 (或不同 2 年金額)
  • 高中文憑 (GED 或高中等效認證)
  • 結束 2 年, 周圍和包括四年
職業生涯管理技能資格
  • AchievementsOREffort – 91.18%
  • 毅力 – 93.57%
  • 專案 – 93.94%
  • 領導 – 93.95%
  • 合作 – 93.26%
  • 關於其他問題 – 91.57%
  • – 87.66%
  • 自我控制 – 91.48%
  • 壓力閾值 – 93.36%
  • AdaptabilityORVersatility – 93.08%
  • 誠信 – 94.06%
  • 對細節的關注 – 89.61%
  • 倫理 – 93.70%
  • 自由 – 84.33%
  • 創造力 – 90.74%
  • 分析性思維 – 94.19%

關於協作組

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