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標記的文員職位描述 / 角色和義務範本

製造,張貼值傳遞到利用許多做法或其中一項的內容, 例如注意與座椅成本自己或雇用定價-製作裝置.

職業技能要求
  • 放在座位的成本資訊, 雇用定價或注意的手-製作裝置.
  • 評估生產的價值門票購買訂單,驗證可靠性和警報的錯誤的老闆上有文章.
  • Pin, 棍子, 縫, 連結, 或選擇座位, 標籤, 或品牌指導.
  • 指定歷史量和各種文章和集團職位框中.
  • 顯示手動上容器包含專案的銷售價格.
  • 文檔成本, 購物者, 和類解座椅附商品出售.
  • 保持記錄的交付的貨物, 輸出, 和連接的購買.
  • 顯示物件的大小, 生產的儀器或模型, 著色, 和座椅鏡檢查的優點, 與商標, 使用義氣.
  • 書在一家工廠的價格調整.

職務行為的必要性
  • 閱讀理解理解組成短語和線條的工作相關的文書工作.
  • 積極提供聽力充分注意到其他人在說什麼, 使用的時間和精力來理解正在製造點, 問適當的問題, 而不會中斷是不可接受的情況.
  • 創建溝通成功寫下來作為適合人群的要求.
  • 溝通-說話-向其他人有效地共用資料.
  • 數學用數學來解決問題.
  • 研究利用技術和臨床的政策問題進行補救.
  • 批判思維應用邏輯和現貨的弱點和強項的方法的原因, 想法或困難的備選答案.
  • 積極學習瞭解關於每個現有的和潛在的問題解決決策的最新細節的影響和.
  • 學習技術選擇和運用 instructionPERinstructional 技術和程式不適用於掌握或指導新鮮專案時的情況.
  • 跟蹤-OverseeingANDExamining 功能的自己, 其他人, 或公司取得進步或考慮適當的補救措施.
  • 社會洞察力被意識到的 othersI 傾向和理解為什麼他們回應而他們做.
  • 關於 othersI 操作控制改變行動.
  • 說服說服他人改變他們的大腦或行為.
  • 調解-更多人的共同和尋找調和差異.
  • 指導培訓別人如何做某事.
  • 服務定位認真尋找方法來説明人.
  • 複雜問題解決確定複雜困難和研究聯繫在一起的事實執行答案並考慮打造的替代品.
  • 行動研究考慮到商品需求和欲望,產生一種風格.
  • 工程設計創建或更改設備和技術,以滿足使用者需求.
  • 工具選擇確定的設備和工具排序需要認真履行一份工作.
  • 安裝添加設備, 模型, 纜線連接, 或以一般滿足規格的程式.
  • 關於很多的用途中編碼創建電腦包.
  • 操作監測觀察不同症狀, 旋鈕, 或測試,以確保設備當前工作正常.
  • 操作和手柄控制職能的方法或設備.
  • 齒輪和確定何時和怎樣保養將變得必要維護執行日常維護.
  • 故障排除查明原因操作失誤和確定什麼方向去做.
  • 固定修復方法或利用設備所需的設備.
  • 品質控制評價執行的測試和評估的產品, 公司, 或程式,以判斷優秀或功能.
  • 視圖和決策考慮到利益和可比較的成本行為的潛在選擇最佳適合一.
  • 分析確定什麼樣的程式必須操作以及如何在企業中的改進, 問題, 周圍的環境也可能會影響效果.
  • 方法評價確定方法或性能隨著相對於目標的正確設備或活動的症狀有需要增加功能.
  • 時間管理管理一個私人場合以及其他’ 時間.
  • 政府當局的財政資源確定如何將錢地獲得完成該任務, 和銷售關於這些費用.
  • 材料資源體驗和發現服務的合適使用的監督, 齒輪, 和用品有需要做指定的工作.
  • 管理的人員資源推, 建立, 和他們執行指揮人, 確定任務最好的人.
培訓資質 知識資格
  • 高中水準 (GED 或高中等價證書)
  • 不-比學校程度較高
  • 很多大學課堂
  • 沒有一個
職業生涯權威技能前提
  • 成就/能源 – 85.06%
  • 堅韌 – 88.83%
  • 倡議 – 87.99%
  • 權威 – 82.81%
  • 合作 – 85.32%
  • 為別人的問題 – 84.38%
  • 社會的方向 – 75.60%
  • 自我控制 – 79.90%
  • 壓力閾值 – 72.93%
  • 自訂/流動性 – 83.82%
  • 穩定 – 85.20%
  • 深度關注 – 91.18%
  • 強度 – 87.85%
  • 自由 – 79.37%
  • 創造力 – 81.41%
  • 分析性思維 – 84.82%

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