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商品陳設和視窗修剪工作描述 / 職能和責任範本

準備包括個人在業務顯示 windows 和在商店.

職業技能的前提條件
  • 拍照的節目或標牌.
  • 工業程式顯示,引誘,吸引客戶.
  • 在夾具背景上上放置率或說明性標誌, 貨物, 或地板地板.
  • 變換或移動 windows 展品, 螢幕的地方,是室內, 或指示牌,揭示在廣告或股票的調整.
  • 獲取程式從顯示器製造商或顯示經理和檢查他們的設置與監管者或購買者.
  • 開發技巧或視窗安排或產品說明會的意見.
  • 檢查期間,地方和收入或促進的人手,以找出形式的貨物來突出顯示對每件展品.
  • 安排的房子, 專案, 傢俱 , 在準備好的繪圖中都可以找到的背景.
  • 生成演示或目前從廉價的因素, 或玻璃, 報告, 用手掌工具或木工電力資源, 根據對規格.
  • 與他人獲取貨物或陳列那些額外的事情進行協作.
  • 選擇科目, 照明或道具.
  • 參加公司或培訓的課程,可有新的想法,因為產品發佈會的組織集會.
  • 安裝隔間, 指示, 顯示, 窗簾, 或地毯, 按平面佈置圖的創建或要求的建議.
  • 與存儲專業人員協商, 客戶, 收入附屬機構, 客房部員工, 或行政管理人員決定顯示或產品的理想位置.
  • 保留的道具, 專案, 或人體模特, 檢查他們關於瑕疵, 執行影響 ups, 清理後購物, 或實施添加劑薄膜作為所需.
  • 構建時照明, 用人的色素, 圖片, 或顯示額外的設備,生產的商品或落實到位, 傢俱, 或產品等待你的房間.
  • 使用標誌來產生的桌上型電腦.
  • 特徵的服裝模特.
  • 顯示收入工人在顏色協調的衣服擱置或表顯示.
  • 準備草圖, 平面佈置圖, 或提供顯示模型.
  • 剪出紙板模型, 硬質纖維板, 或膠合板, 根據模式的慶祝.
  • 部署設計, 如例如彩旗, 橫幅, 快樂的照明, 或旗幟上或在街創建, 示範園區, 或隔間展位.
  • 改善或創建模型人通過結合和利用油漆或附加得分的睫毛件噴槍, 鉤子, 尺規, 或剪刀.
  • 監視器或實踐的工人 .
  • 存儲, 保持產品的庫存記錄, 或表現出的東西, 和包.

工作追求要求
  • 工作中閱讀理解知道創建的句子和段落相關文檔.
  • 主動傾聽到什麼其他人都說呈現的全部注意力, 利用你的時間實現正在建造的點, 想知道正確的問題, 和不中斷在錯誤的時間.
  • 發佈在寫作不不恰當的人群進行有效互動的需求.
  • 溝通-討論-對他人有效地傳達資料.
  • 數學應用數學解決問題.
  • 科學應用控制原理和方法來補救的困難.
  • 臨界思維使用推理和推理對現貨的弱點和強項的選擇替代品, 調查結果或困難的方法.
  • 主動學習知識新資訊 ’ s 好處每個未來和最新的問題解決和決策.
  • 學習方法使用和採摘教學/教程技術和技術正確的理解或指導新事物時的情況.
  • 檢查 MonitoringANDAssessing 功能的其他人, 自己, 或公司考慮糾正措施或出示的進步.
  • 社會洞察力被意識到 othersI 傾向和為什麼他們的行為雖然他們做的知識.
  • 關於 othersI 活動控制改變行動.
  • 說服說服他人改變行為或他們的頭.
  • 仲裁 — — 以其他人在一起,試圖調和分歧.
  • 教學教學別人如何準確地採取行動.
  • 公司定位認真尋找方法來説明個人.
  • 複雜問題解決識別複雜麻煩和審查事實相關應用選項,生產和檢查的選擇.
  • 企業評價考慮到需要和商品系統必備元件來創建設計.
  • 技術設計技術功能使用者和更改產品或生成想要.
  • 工具選擇確定的設備和工具執行工作所需的類型.
  • 添加安裝佈線, 設備, 工具, 或來滿足規格的包.
  • 關於幾個函數編碼組成電腦套裝軟體.
  • 功能監測查看調用功能, 或不同的信號標誌,以確保設備正在有效地執行.
  • 操作和程式或設備的控制碼管理職能.
  • 是設備和識別時的日常的設備維護做維護.
  • 錯誤的工作並決定如何繼續關於它的任何故障診斷確定原因.
  • 修復安裝系統或設備利用所需的方法.
  • 品質控制分析完成評估和檢查的專案, 公司, 功能評價優秀或性能.
  • 執政黨與福利和有前瞻性,找到一種最佳的步驟可比成本決策思考適合.
  • 分析決定什麼樣的技術必須運作並只是如何在行動中的調整, 疾病, 以及周圍的環境可以影響結果.
  • 方法評價區分行動或標誌與設備的野心及性能, 為增加或適當的有效性所需的步驟.
  • 時間管理處理自己時刻和其他’ 之一的時刻.
  • 監管的金融資源查明資金如何花費要完成的任務, 和這些帳單記帳.
  • 監督材料來源獲取和經歷的適當使用服務齒輪, 而材料產品有需要做指定操作.
  • 監督的工人資源獲取推, 他們指導人時,他們起作用, 確定你的任務最高個人.
培訓資質 知識資格
  • 高中文憑 (GED 或高中等效認證)
  • 許多大學的課程
  • 本科 ’ s 程度
  • 沒有一個
工作權威技能前提
  • AchievementOREffort – 93.75%
  • 堅韌 – 92.46%
  • 倡議 – 88.34%
  • 管理 – 88.25%
  • 援助 – 90.71%
  • 關於其他人擔心 – 86.56%
  • 文化定位 – 85.83%
  • 自我控制 – 90.28%
  • 壓力閾值 – 92.54%
  • 適應性/多功能性 – 89.11%
  • 穩定 – 93.33%
  • 對細節的認識 – 91.30%
  • 誠信為本 – 92.92%
  • 獨立 – 90.85%
  • 發明 – 91.70%
  • 思考 – 87.09%

關於協作組

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