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我的切割和竄機操作員的工作描述 / 負責樣品和就業

電器及電子產品維修工, 商業和工業設備的工作描述 / 問責制樣品和就業

修復, 天線, 和考試, 規管, 安裝電氣產品或, 為示例業務處理, 變送器.

崗位技能要求
  • 避免和執行預防性維護計畫的任務, 如例如檢查, 清洗, 或固定齒輪, 要檢測的煩惱.
  • 分析操作購買和發言齒輪提供者建立是否人或機械錯誤帶來的問題,查明工具問題.
  • 設置和檢查業務產品,以確保它正常運轉.
  • 經營的產品來分析失敗或顯示正確使用.
  • 考試不合格品產品分析失敗, 檢查設備或軟體的應用, 和應用知識的數位設備和程式的實用程式.
  • 還原或更改設備, 產品, 或有缺陷的元素, 更新使用部分, 如例如墊片或定型是滴水不漏的電的設備.
  • 校準評估工具和裝載或恢復齒輪的認可規格.
  • 建議監督關於商品性能, 客戶的滿意程度, 或建議的解決方案增強功能.
  • 檢查缺陷或安裝的元件和準確的製造裝配齒輪, 這樣,例如減少連絡人或磨損的電纜.
  • 審查設計, 其他規格以確定安裝過程或示意圖.
  • 檔效率困難校準的保持產品柴火, 或測試.
  • 與其他個人參與添加或保持工具或元件同步努力.
  • 保持備件目錄.
  • 與客戶協商, 管理員, 或鉗工準備佈局的齒輪或甚至解決問題的維修保養、 或技術運作.
  • 發送有缺陷的專案,為一家專門的維修店為還原或製造商.
  • 為示例軍隊或專業組織安裝修複的設備, 在各種配置.
  • 利用工具需要一致的工具可行性或生成規格確定額外進行操作.
  • 進入電腦甚至要繪製的資訊, 修改或複製軟體, 或零售商示意圖, 使用套裝軟體使用的熟悉.
  • 建立或調整生成, 工業小玩意, 或產品, 根據可用的規格.
  • 警告升級文檔工具交換或固定.

事業追求的前提條件
  • 閱讀知識理解句子和創建的句子中有相關的工作底稿.
  • 積極聆聽到什麼其他人斷言提供全部的注意力,, 獲取為您瞭解的因素正在創建時間, 作為正確的查詢查詢, 而不會中斷在不當的實例.
  • 創建講的成功以書面要求的人群的權利.
  • 與他人正確傳達資料通信-交談.
  • 演算法應用數學解決問題.
  • 技術使用解決方案和科學的政策來解決問題.
  • 批判性思維利用的判斷和認識到的人才和備選備選缺陷的原因, 結論或困境的方法.
  • 主動學習瞭解新鮮資訊 ’ s 關於每個即將和最近的問題解決和決策的影響.
  • 學習方法-領料和運用 teachingOReducational 方法和適合問題輔導或當學習因素的方法是新的.
  • 檢查-檢查/評估效率的自己, 不同的人, 公司考慮糾正步驟或創建更改.
  • 社會洞察力瞭解別人’ 回應和理解卻為什麼他們回復.
  • 在其他方面協調改變行動’ 措施.
  • 市場行銷有效別人改變他們的想法或行為.
  • 解決辦法-提供他人集體和尋找調和差異.
  • 培訓-輔導別人究竟是如何使移動.
  • 服務定位絕對試圖找到方法來支援人.
  • 複雜問題解決區分錯綜複雜的問題和研究相關資訊來制定和評價的可能性和實施替代方案.
  • 運籌學分析想和專案規格,以創建一個佈局.
  • 技術建築設計或更改設備和工程提供使用者要求.
  • 齒輪選擇確定的設備和工具的類型有需要執行的任務.
  • 安裝添加的纜線連接, 產品, 設備, 或應用程式以滿足了規格.
  • 關於幾個目的編碼組成電腦套裝軟體.
  • 操作跟蹤觀察撥打測試, 或其他信號跡象可以肯定還有目前正常工作的設備.
  • 操作和管理控制操作的設備或齒輪.
  • 是設備和確定何時的日常的設備維護做保養.
  • 故障診斷確定因素背後誤操作和選擇該怎麼辦呢.
  • 修復固定模式或系統利用必要的文書.
  • 品質控制研究完成的測試和檢查的專案, 公司, 或技術來評估效率或優秀.
  • 智慧和決策考慮到福利和有希望找到一種最合適的活動可比的費用.
  • 分析決定如何程式必須工作,只是如何改善環境, 程式, 條件也可能會影響好處.
  • 系統評價確定措施或系統性能以及提高所需步驟或精確的效率指標, 根據系統的目標.
  • 時間管理控制別人’ 和一個私人的時刻.
  • 儲蓄確定如何將用現金來完成這項工作的操作, 和這些費用的記帳.
  • 管理的內容方法發現越來越朝著正確利用的場所, 工具, 和元件都需要做某項工作.
  • 管理的人員資源建設鼓勵, 和領導個人作為他們他們操作, 確定最適合這個職業的人.
教育需求 知識資格
  • 代銷商 ’ s 程度 (或額外的 2 年期)
  • 許多大學培訓
  • 結束 2 年, 高達和包括幾年
任務控制技能要求
  • AccomplishmentOREnergy – 92.40%
  • 持久性 – 94.74%
  • 倡議 – 87.64%
  • 領導 – 85.25%
  • 合作 – 90.13%
  • 其他方面的關注 – 92.05%
  • 文化的前進方向 – 80.69%
  • 自我控制 – 90.71%
  • 抗逆性 – 90.47%
  • 適應性/靈活性 – 89.94%
  • 可靠性 – 93.33%
  • 深度關注 – 94.41%
  • 強度 – 93.47%
  • 獨立 – 94.27%
  • 地位 – 86.49%
  • 思考 – 91.79%

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