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眼科醫生職位描述 / 問責制範本和函數

分析, 治療, 和説明減輕疾病和損傷的相連的建築和眼睛的問題.

崗位技能要求
  • 提供是眼科額外醫療專家的諮詢.
  • 當問題超越執業實踐的更特別補救辦法請參閱用戶端 ’ s 能力, 知識, 或範圍.
  • 塌落的實習生 , 住客, 或其他過程和方法.
  • 創建或執行治療和關於眼科公司戰略.
  • 指導病人關於廣告和維護健康合理的視角.
  • 從事眼科臨床或實驗室中心研究.
  • 合作利用多學科團隊的衛生專業人員提供理想的病人護理.
  • 供應或立即提供術後護理.
  • 記錄或考慮人’ 是醫學的歷史.
  • 建議例如接觸鏡片和眼鏡矯正鏡片.
  • 提出建議或提供有關或地方性的藥物來治療是眼科的問題,管理不適.
  • 執行, 獲取, 或讀的是解析或臨床的測試結果.
  • 獲得 sufferersI 歷史和目標為中心的治療策略, 性質和強度的問題, 防治危害和收益.
  • 提高鐳射行為的程式,以改變, 消除, 或交換眼部細胞肌肉.
  • 執行如例如白內障手術, 青光眼, 回顯, 角膜, 離體- 視網膜和整形外科手術.
  • 建議眼科補救措施或治療例如化療, 冷凍治療.
  • 完成完成考試要尋找水準的審美方法或眼部的問題的動力學.
  • 檢測或處理受傷, 問題, 或眼的大廈,如眼瞼與眼睛的條件, 鞏膜或角膜.

職業操作資格
  • 閱讀知識理解段落和工作相關的文書工作準備好的句子.
  • 主動傾聽到什麼其他人斷言呈現全然關注,, 用時間來理解正在建造的細節, 想知道作為合適的問題, 而不會中斷是不恰當的時刻.
  • 出版寫下來作為能有效的交談的觀眾想要的權利.
  • 與其他人有效地提及資料說話-交談.
  • 數學用數學解決問題.
  • 技術運用的科學準則和方法來解決問題.
  • 臨界思維利用邏輯和理性承認缺點和選擇替代的技能, 結論或問題的方式.
  • 積極的學習理解新的細節,關於當前和今後的問題解決和決策的意義.
  • 學習技術選擇和利用教練的教程方法和流程適合學習或指導都是新的專案時的情況.
  • 跟蹤監督確定性能的自己, 其他的個人, 或機構採取糾正措施或生成的進步.
  • 社會洞察力是不是不知道別人的’ 傾向和知識因為他們為何他們的反應.
  • OthersI 步驟敏捷調整行動.
  • 市場行銷有效他人修改他們的智力或行為.
  • 調解-其他人在一起變得越來越試圖調和變化.
  • 教學教育別人如何做某事.
  • 服務定位認真尋找途徑,説明人.
  • 複雜問題解決識別複雜的問題和研究連接的資訊採用替代品,制定並審查的可能性.
  • 企業研究考慮想要和產品需要生產佈局.
  • 技術設計生成或對齊設備和工程功能消費者要求.
  • 工具選擇決定各種設備和工具需要執行一次作業.
  • 安裝添加產品, 設備, 纜線連接, 或以一般滿足功能的應用程式.
  • 關於不同的目的中編碼創建電腦包.
  • 函數查看監測評估, 錶盤, 或增加適應症,確保設備運行適當.
  • 操作和控制碼管理程式的產品或系統.
  • 維護執行服務就工具的日常和決定何時和什麼類型的維持是必需的.
  • 工作問題和選擇什麼方向去關於它的任何故障診斷確定原因.
  • 修復恢復模型或程式利用所需要的工具.
  • 品質控制研究完成的測試和評估的產品, 解決方案, 或操作評估效率或品質.
  • 視圖和決策考慮考慮的比較價格和收益是前瞻性要選擇最好的行動適合一.
  • 分析確定系統必須如何運作以及如何轉變職能, 條件, 隨著該設置可以影響效果.
  • 方法評價確定行動或沿與相對於目的機的性能指標, 適當的或需要認真採取步驟來提高效力.
  • 時間管理處理他人’ 以及一個場合 ’ s 私人時間.
  • 政府當局的財政資源確定如何很快就將使用資金,完成了任務, 與會計有關這些條例草案.
  • 監督產品資產收購和觀察齒輪的正確使用, 服務, 和所需的產品做所選操作.
  • 人員激勵資源的管理, 發展, 和指導個人,雖然他們執行, 精確定位非常優秀的人才,為您的職業.
教育需求 知識的需要
  • 郵政博士生教育
  • 博士學位
  • 高中水準 (GED 或高中等價證書)
  • 更多 4 年, 達六年,包括,
工作控制技能的前提條件
  • AccomplishmentORAttempt – 93.85%
  • 毅力 – 94.37%
  • 專案 – 93.42%
  • 管理 – 89.79%
  • 援助 – 90.97%
  • 關於其他問題 – 95.73%
  • 社會取向 – 88.24%
  • 自我控制 – 92.98%
  • 抗逆性 – 93.43%
  • 自訂/多功能性 – 90.83%
  • 一致性 – 95.40%
  • 專注于細節 – 97.60%
  • 誠信為本 – 98.40%
  • 自由 – 89.14%
  • 地位 – 89.81%
  • 思考 – 90.10%

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