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病人代表職位描述 / 任務和職責範本

電腦數控機床程式師, 金屬和塑膠的職位描述 / 負責樣品和任務

生成包來管理控制或加工的金屬或塑膠元件由智慧設備儀器, 設備, 或技術.

職業技能需要
  • 決定應用程式的順序, 然後選擇正確的斬波方法需要認真對設備工件的理想樣式.
  • 編輯計畫或磁帶要徹底解決問題, 並重新測試應用程式以檢查麻煩發生進行排序.
  • 要求, 檢討職業生涯購買, 圖片, 設計, 已發佈的佈局檔, 和-電路板結構電影來計算滋養收費, 軟體收集和測量.
  • 確定設備降低走道參考點, 或溝地區地方, 和計算角和線性比例, 半徑, 和曲率.
  • 觀察上演示的設備進行類比,以確保計畫和設備將有效地發揮作用和創建專案,滿足規格或經營.
  • 評估與獨特的元件要求和圖紙審查指導可靠性編碼的片段.
  • 令人沮喪的開關或程式師踏板輸入座標.
  • 創建包裡面的設備術語 ’ s 運營商和零售商節目廣告如例如磁碟機或衝床磁帶.
  • 生產力提高的修改當前程式.
  • 輸入 pc 指示到零售商或訪問圖像顯示部分設計, 或到其他資訊交流的程式行銷廣告.
  • 讓從展品是視覺的幾何設計, 利用電腦輔助創建應用程式或組成設備和方格紙.
  • 分頻器和組成設備的指令表目錄 ’ s 運算子抄寫員數學控制磁帶,並指導安裝.
  • 表單看上去購買到一個團隊最大化材料操作並減少裝置生成時間.
  • 在模式圖片上繪製機床軌跡, 利用陰影的槍和後續效率和儀器敏捷的方向.
  • 陣容和無風險示例視頻視覺開發人員指南表上, 並觀察放大範圍景觀的電路板,列印.

工作追求要求
  • 閱讀理解能力創建句和句中工作相關的文書工作.
  • 積極聆聽到什麼其他人都說提交全部的注意力,, 有時間和精力來實現細節正在生產, 作為正確的請求問題, 而在不正確的時間不迷人.
  • 生產上紙作為適合人群說話成功的希望,.
  • 聊天-別人交談毫不費力地提及資訊.
  • 數學用數學來解決問題.
  • 技術利用的科學原理和方法來解決問題.
  • 臨界思維運用推理和思考認識的人才和弱點的結論, 選擇答案或麻煩的方法.
  • 主動學習理解新資訊 ’ s 影響現有和潛在的解決問題的決策和.
  • 學習方法選擇和使用 educationANDinstructional 方法和過程適當情況指導或當掌握新鮮的事物.
  • 跟蹤-MonitoringPERDiscovering 功能的自己, 除此之外,還有的人, 或組織創建改進或考慮糾正措施.
  • 社會洞察力被意識到的 othersI 反應一樣為什麼他們的行為和知識.
  • 關於 othersI 步驟控制改變行動.
  • 推銷術有效別人來提高他們的元首或行為.
  • 仲裁 — — 以其他人在一起,試圖調和分歧.
  • 培訓輔導別人如何做某事.
  • 公司定位積極努力尋找辦法,以使人.
  • 評價複雜問題的解決-確定複雜問題與批評的相關的資訊,建立選擇和實施替代方案.
  • 企業研究分析解決方案需要和想要產生一種風格.
  • 工程設計建立齒輪或生成與工程協助消費者欲望.
  • 齒輪選擇確定的設備和工具有需要執行的任務.
  • 安裝添加的計畫, 機器, 電線, 或以一般滿足規格的設備.
  • 關於很多的用途編碼創建電腦程式.
  • 操作監視查看評估, 調用, 或其他指標,以確保有效運作設備.
  • 操作和控制處理功能的產品或設備.
  • 對設備和決定何時和怎樣的保護是必要維護執行日常維護.
  • 工作問題,並確定向什麼方向走對此疑難排解決定原因.
  • 恢復修復設備或方法利用所需的工具.
  • 品質控制研究執行的考試和評估的貨物, 解決方案, 或對法官素質或功能函數.
  • 視圖和決策制定思維比較價格和潛在的行動,以找到一種最合適的好處.
  • 系統分析決定過程應如何執行和大氣中的方式調整, 企業, 和條件也影響.
  • 方法評價鑒別措施或信號的性能,以及步驟有需要增加或右效率, 根據系統的野心.
  • 時間管理管理一個擁有期間和其他’ 場合.
  • 監管的儲蓄確定如何美元很可能要用已完成的任務, 和銷售這些費用.
  • 監督的物質手段經歷和獲得對適當使用的元件, 功能, 和設備嚴重需要做指定的工作.
  • 管理的工人資源建立推, 並指出人士為他們他們功能, 區分最優秀的人才,為這份工作.
培訓資質 經驗要求
  • 連結 ’ s 期 (或其他兩年水準)
  • 本科 ’ s 程度
  • 更多 1 yr, 長達數年,包括
任務控制技能資格
  • SuccessANDEffort – 91.97%
  • 耐力 – 92.23%
  • 倡議 – 92.81%
  • 權威 – 88.99%
  • 援助 – 92.46%
  • 為他人解決問題 – 87.05%
  • 文化取向 – 83.37%
  • 自控 – 91.87%
  • 應力門檻值 – 93.54%
  • CustomizationANDVersatility – 92.72%
  • 穩定 – 92.44%
  • 專注于細節 – 93.71%
  • 強度 – 91.84%
  • 自由 – 92.60%
  • 創造力 – 89.82%
  • 思考 – 92.78%

關於協作組

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