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鐵路導體和在崗工作描述 / 問責制樣品和就業

交換引擎可比範圍內的工作人員的協調活動, 工業增長, 或火車院子裡. 指揮協調活動,在旅行或貨運機車列車乘務員. 在崗組織員工參與火車交通操作常式, 包括化妝或分手的草坪改變和教育和評價準備時間和切換命令.

職業技能資格
  • 改變的步伐, 改變的步伐, 或傳輸工程師開始實踐運行, 使用電信設備或手信號.
  • 從監控設備,都是數位或調度員獲得關於火車或鐵路困境的資訊.
  • 立即和指導員工涉及如例如路由傳入和傳出的通信, 結合與解偶聯的車輛, 並將路徑轉換.
  • 保存資料的目的地和每個練車的材料, 並確保汽車刪除,或者是附加在正確軌道上的點.
  • 執行手柄可啟動監視器輪流和遊客指標.
  • 初級工程師去車輛以適應計畫準備設計, 配對或分離汽車分手教育或彌補.
  • 從調度員關於 trainsA 途徑得到的建議, 時程表, 和貨物.
  • 批判時程表, 變更要求, 方法收費, 和出貨記錄獲取貨運包裝和裝卸的詳細資訊,並提高程式設計工作.
  • 賦予與設計師關於關於時程表教育頻道, 和貨物貨物, 當你能夠找到鐵路問題或障礙物,也檢查備用路線.
  • 為消除不合格汽車從機車在停止或管道安排.
  • 檢查每個汽車偶爾也在運作.
  • 準備和文檔評審的挫折, 不週期性暫停, 或災難.
  • 確保位置事實和關於貨運車輛路徑.
  • 計時的儀器與鉗工,使某些教驗證準確性, 在時間上保持.
  • 顯示工人創造謹慎信號在危機期間和在後面的機車盈方停止.
  • 查看後院的通訊流量來找出歌曲不無法容納傳出和傳入的交通.
  • 監測和同步鄉親常式提供登機女僕到個人也對運輸乘客和裝運.
  • 管理員工在技術設備 ’ s 檢驗、 維修,使某些受保護而成功的實踐功能.
  • 報告單個房間, 消息, 門票和利潤編譯, 到達和旅行情況和地方.
  • 檢查運輸車輛提交與密封密封統計和記錄汽車號碼及流程.
  • 積累的座位, 價格, 或從人.
  • 指導個人修改交流, 照明, 旅遊汽車,以使某些 travellersI 減輕熱.

職業活動資格
  • 閱讀理解知道線和工作文書工作相關的組成的句子.
  • 積極提供聽力整個意識的什麼其他人斷言, 獲取時間和精力去理解正在製造專案, 問適當的問題, 而不是扼殺在不當的情況下.
  • 生產上紙酌情為講有效市場的需要.
  • 說-說-向他人傳達事實不費吹灰之力.
  • 數學運用數學解決問題.
  • 科學應用臨床原則和解決方案,以解決問題.
  • 臨界思維使用邏輯和思想認識的技巧和缺陷的備選備選, 想法或方法的麻煩.
  • 主動學習的知識為每個新的和即將到來的解決問題決策的新資訊的好處和.
  • 學習方法-領料和使用 trainingOReducational 策略和方法適當的情境教學或學習新鮮的東西的時候.
  • 監測 MonitoringPERDetermining 效率的自己, 不同的人, 或機構採取糾正行動或取得進步.
  • 他人的社會洞察力-意識’ 回應和知識為什麼他們反應都一樣.
  • 關於 othersI 行為改變靈巧的行動.
  • 推銷真正他人改變行動或智慧.
  • 討論-提供其他人在一起,希望調和變化.
  • 教學教學別人只是如何使移動.
  • 服務定位 — — 積極尋找方法來説明人.
  • 先進的問題解決-識別先進的麻煩和審查有關的資訊評估和建立選擇並執行選項.
  • 企業評價檢查要求和解決方案前提條件創建樣式.
  • 工程設計適應的設備、 建築物或功能使用者想要的技術.
  • 設備選擇識別工具和設備 ’ s 種了需要執行的工作.
  • 安裝添加套裝軟體, 模型, 佈線, 或工具來滿足規格.
  • 原因有幾個編碼組成電腦程式.
  • 功能監測查看旋鈕, 評估, 或其他症狀,確保目前一台機器能正常工作.
  • 函數和控制管理操作的設備或設備.
  • 維護完成例行維修設備和確定何時和需要什麼樣的維護.
  • 故障診斷確定因素背後管理失誤及確定該怎麼辦呢.
  • 修補恢復設備或利用設備所需的技術.
  • 品質控制分析做考試和考試專案, 服務, 或向量規優秀或功能的過程.
  • 視圖和決策考慮到可比費用和偉大的事情有可能選擇一種最合適的活動.
  • 系統分析決定什麼樣的方法必須執行和業務的方式變化, 條件, 和的氣氛可能會影響結果.
  • 系統分析識別方法或信號沿與相對於目的機的性能, 準確或嚴重需提高效力的行為.
  • 時間管理處理一個 ’ s 自己和其他人的場合’ 時間.
  • 監督的錢決定如何將擴展現金來得到這份工作完成, 和這些條例草案關於簿記.
  • 管理內容的手段獲取和對產品適合使用體驗, 設施和服務, 和嚴重需要做某些操作的資源.
  • 政府當局的人員資源創建激勵, 和指導的人,因為他們他們操作, 確定申請那份工作的能人高手.
培訓資質 知識的需要
  • 高中文憑 (GED 或高中等價證書)
  • 代銷商 ’ s 程度 (或其他 2 年金額)
  • 沒有一個
作業控制技能資格
  • 成功/努力 – 84.24%
  • 測定 – 89.77%
  • 專案 – 90.08%
  • 控制 – 88.75%
  • 援助 – 93.13%
  • 關於其他問題 – 92.53%
  • 文化的前進方向 – 87.78%
  • 自我控制 – 92.74%
  • 壓力閾值 – 90.80%
  • 自訂/流動性 – 91.10%
  • 可靠性 – 90.85%
  • 專注于細節 – 89.22%
  • 強度 – 92.67%
  • 自由 – 86.21%
  • 創新 – 85.80%
  • 分析性思維 – 88.83%

關於協作組

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