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接待員和資訊文員職位描述 / 負責樣品和就業

戶外動力設備和其他小型發動機力學工作描述 / 義務範本和工作

診斷, 規管, 還原, 或到相關設備使用的較小應用現代化, 鏈鋸, 休閒有設備和電力花園割草機.

職業技能資格
  • 恢復和維持示例發電機汽油機器用到電齒輪, 院子裡割草機, 可擕式鋸, 和轉換器.
  • Alter 閥門, 化油器, 供應商, 和-火花塞間隙, 使用塞尺.
  • 重新裝配汽車售後維修或保養功能是完整.
  • 歷史上修復了, 一段時間段, 和被雇用的零件.
  • 執行例行服務,例如清洗和上油件, 鏜缸, 和語調關鍵程式.
  • 從消費者達到挑戰點, 並作價格估計修理費.
  • 測試和檢查電機進行身份驗證修補程式, 要找到逮個正著,丟失的碎片, 並確定故障, 使用診斷設備.
  • 修理或更換有缺陷的元素,例如磁水泵, 設備和化油器 , 應用手工具.
  • 市場產品和要素.
  • 顯示客戶操作維護工具.
  • 拆除的應用程式, 用人手工具, 並檢查關於缺陷件.
  • 更換發電機.
  • 磨機, 裡姆, rebore, 和 re- 參與作品選擇了間隙, 利用磨床, 車床, 水龍頭, 鉸刀, 鑽孔設備.
  • 從設備中刪除引擎, 位置和安全的應用程式,以正確的立場.

職業生涯活動必要性
  • 閱讀知識理解線和組成的段在與工作有關的檔.
  • 主動地聽祭總關注于其他人說什麼, 使用的時間和精力來實現點正在製造, 要求作為正確的問題, 和永遠不會令人窒息的不能接受的時刻.
  • 發佈關於紙作為適合講有效市場的需求.
  • 和別人說起事實成功溝通-交談.
  • 數學應用數學解決問題.
  • 技術應用的方法和控制的原則問題進行補救.
  • 批判性思維利用推理和思維來確定方法的優缺點, 結論或其他補救辦法的麻煩.
  • 主動學習瞭解新資訊 ’ s 關於潛在的和現有的問題解決和決策的影響.
  • 學習方法雇用並選擇 trainingANDinstructional 技術和工藝適當情況指導或學習新鮮專案時.
  • 跟蹤-OverseeingORDiscovering 性能的公司, 其他人, 或自己生成的事態發展或考慮採取補救行動.
  • 社會的敏銳的觀察力不是 othersI 反應為什麼他們的反應卻不知道和瞭解.
  • 相對於他人而言靈巧改變行動’ 措施.
  • 推銷說服別人改變他們的想法或行為.
  • 談判交付他人共同和試圖調和差異.
  • 教學指導他人如何採取行動.
  • 服務定位絕對尋求戰略,使人.
  • 先進的問題解決確定複雜困難和批評細節關聯應用補救辦法,制定和審查的可能性.
  • 企業研究分析商品先決條件和欲望,使設計.
  • 技術設計工程提供消費和建立或對齊工具要求.
  • 齒輪選擇決定的工具和設備 ’ s 排序了需要執行的職業生涯.
  • 安裝添加設備, 機器, 佈線, 或以一般滿足規格的程式.
  • 不同用途的編碼創建電腦程式.
  • 操作監測看到測試, 調用, 或不同的症狀,確保機器正常運行.
  • 業務和技術或設備控制碼處理常式.
  • 是齒輪和識別時,什麼樣的維護將成為必要的日常的維護執行保養.
  • 工作問題,並決定如何繼續對此疑難排解決定原因.
  • 修補修補設備或設備利用必要的工具.
  • 品質控制評價完成考試和檢查的產品, 公司, 技術評價優秀或功能.
  • 執政黨和決策-決策-考慮到相關的費用和偉大的事情的行為,極有可能選擇一種最佳適合.
  • 分析決定什麼樣的進程應該發揮的作用和如何改進的問題, 企業, 和設置也可能會影響效果.
  • 系統評價確定方法或證據顯示性能,並且還正確或嚴重需提高效率的措施, 相對於目標的機器.
  • 時間管理控制的一個私人的場合.
  • 管理的儲蓄確定美元如何用作投資,以獲取任務已完成, 和銷售關於這些支出.
  • 內容資源獲取和經歷對適當使用設施的管理, 產品, 和所需元件認真做特定操作.
  • 監督人員資源指導人時,他們的, 獲取, 和鼓舞人心的工作, 確定完成這一任務的頂級鄉親.
培訓資質 經驗需要
  • 高中程度 (GED 或高中等價證書)
  • 少於一高中學歷
  • 結束 1 一年, 多幾年,包括
職業生涯領導技能需要
  • AchievementORWork – 89.10%
  • 耐力 – 93.86%
  • 倡議 – 92.74%
  • 控制 – 89.11%
  • 援助 – 88.01%
  • 其他方面的關注 – 84.62%
  • 文化定位 – 86.44%
  • 自我控制 – 91.42%
  • 抗逆性 – 91.60%
  • 自訂/靈活性 – 90.91%
  • 可靠性 – %
  • 對細節的認識 – 90.61%
  • 誠信 – 91.65%
  • 獨立 – 86.64%
  • 發明 – 84.87%
  • 思考 – 88.45%

關於協作組

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