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水手和海洋滴工作描述 / 負責樣品和職能

入住觀察尋找干擾中游艇, 水度計算, 轉動在橋上的車輪, 由領導者為主導, 同伴, 或初步或使用應急設備. 爆發, 鑽機, 升級, 並保持裝運- 固定索具, 控制齒輪, 和慢跑齒輪. 執行保養專案為保護裝飾的地區的船也儘量保留調度和點設備的選擇. 應保持政府- 提供認證和 tankerman 認證,船上工作時流體-牽引遊艇. 包括有能力海員和正常的海員.

職業技能資格
  • 保持政府授予資格, 作為所需.
  • 當緊急情況發生的人和減少救生艇.
  • 當游輪上電算化試點堅持輪胎, 並驗證可靠性的類, 使用具有磁性的圓規.
  • 推船下指揮官或移動人員’ 方向或強舵手迴旋, 鑒於課程追求.
  • 控制碼行到碼頭停泊的船隻, 為配合船隻拖曳收藏的平臺, 或甚至到其他船上.
  • 忍受手錶 deliversHA 弓或連接翅膀尋找在調度過程中的障礙物,或找到助航設備, 例如,燈塔或浮標.
  • 忍受舷梯手錶,以防止未經授權的個人,從登機船隻在插槽.
  • 翻新的專案或救生艇和減少或增加救生艇絞車或瀑布.
  • 執行, 保持, 或還原調度工具系統.
  • 從船舶堆或卸載資源.
  • 給機器加潤滑油, 設備, 或如例如專案或軸承發動機零件.
  • 出局, 平臺, 吞下肚的產品- 管理齒輪或管理齒輪.
  • 鋼絲線, 修復和拼接繩索, 或繩索, 利用字串, 鋼絲鉗, marlinespikes, 和手工具.
  • 供應支援工程師在修改或固定裝置.
  • 油漆或清漆的單位, 上部結構, 救生艇, 或郵輪因素.
  • 筆刷, 蒸籠, 和單位擺脫油沖洗, 污穢, 和顆粒, 用人的掃帚, 拖把, 筆刷, 和管.
  • 清潔和尼克氧化位置上甲板或船的邊緣, 利用手或氧氣和插入刷具破壞性的設備.
  • 方向向船員參與洗車駕駛室或 quarterdecks.
  • 溫度儀錶及研究應變或顯示及設計記錄中的檔資訊.
  • 研究系統來檢查空房的壓力或潤滑油運行.
  • 評價不同的或微不足道的海洋中的水的深度, 用人的電話或尖叫深度資料, 和 leadlines 遊艇橋樑.
  • 報告在游輪’ 記錄資料如公里和天氣條件移動.
  • 修復和執行推動運輸成分,從流動性的坦克.
  • 保存下面的方式設計部門的那艘船的船舶引擎.
  • 繼電器選擇了額外的船的標誌, 利用圖形信號單位, 如例如警戒燈.
  • 躉船連接成是拖車拖船來處理有關的模型, 偶爾在旅行期間檢查船,當取得了斑點和斷開這些.
  • 參與海岸巡邏.
  • 清潔和拋光木材砍伐, 其他的重金屬元素, 或黃銅.

任務的追求要求
  • 閱讀知識理解寫句子和段落,在與工作有關的檔.
  • 積極提供聽力完整認識的其他人的斷言, 利用你的時間來瞭解正在創建的專案, 想知道作為適當的問題, 而不是迷人的在不當的實例.
  • 書面溝通有效的寫作不不恰當的受眾的需要.
  • 向別人說起事實有效發言-說話.
  • 數學應用數學解決問題.
  • 技術使用的科學原理和方法來解決困難.
  • 臨界思維利用推理和思想認識的人才和弱點的替代選項, 想法或問題的方法.
  • 積極學習瞭解新鮮資訊關於即將到來和現在解決問題的決策的影響和.
  • 學習技術利用和選擇 coachingPEReducational 方法和技巧適合學習或教學新鮮因素時的問題.
  • 檢查-監督/發現功能的其他人, 你自己, 或公司採取糾正措施或出示的事態發展.
  • 社會洞察力被意識到為什麼他們回應而他們做的 othersI 反應及知識.
  • OthersI 步驟控制調整行動.
  • 推銷真正別人改變他們的思維或習慣.
  • 調解交付他人共同和試圖調和變化.
  • 指導教育別人如何採取行動.
  • 服務取向積極尋求戰略,使人.
  • 複雜問題解決確定複雜問題和批評聯繫在一起的細節評估並制定備選方案和實施補救辦法.
  • 企業評價檢查要求和產品的先決條件,產生一種風格.
  • 工程設計工程提供個人和建立工具或生產需要.
  • 設備選擇確定的設備和工具排序嚴重需要執行的任務.
  • 安裝添加模型, 工具, 纜線連接, 或以一般滿足規格的應用程式.
  • 原因有幾個開發創建電腦程式.
  • 操作跟蹤-看到其他信號, 調用, 或指標肯定有一台設備,適當地工作.
  • 操作和處理防止操作的方法或設備.
  • 設備維護執行例行維護工具和決定何時.
  • 故障排除決定理由運行錯誤和確定什麼方向去做.
  • 還原修復技術或利用的文書所需的機器.
  • 品質控制檢查執行考試和考試的產品, 服務, 或函數來測量功能或優秀.
  • 視圖和決策考慮福利和相對價格的行為,極有可能選擇最好的適合一個人.
  • 系統分析確定什麼樣的程式應該工作以及如何在程式中的改變, 問題, 該設置將影響結果.
  • 方法評價識別方法或信號的性能,還準確或嚴重需提高效率的行動, 相對於目標設備的.
  • 時間管理處理私人的時刻和其他’ 一次.
  • 業務的錢決定如何將花費現金要執行的工作, 和銷售關於這些費用.
  • 操作的物質資產接收和發現到產品的正確使用, 機構, 和元件需要認真地去做某項工作.
  • 工人建立資源管理, 鼓勵, 和領導的人,他們開展業務的, 精確定位你的任務的最高人.
教育資格 工作經驗要求
  • 高中程度 (或高中同等學歷 GED 證書)
  • 許多大學培訓
  • 結束 1 一年, 高達和包括幾年
任務領導技能需要
  • SuccessOREnergy – 94.79%
  • 堅韌 – 87.82%
  • 動機 – 84.49%
  • 命令 – 87.84%
  • 援助 – 92.94%
  • 為別人的問題 – 92.43%
  • 文化的前進方向 – 71.66%
  • 自我控制 – 93.02%
  • 抗逆性 – 93.09%
  • VersatilityORFlexibility – 87.59%
  • 可靠性 – 80.69%
  • 對細節的認識 – 92.73%
  • 可靠性 – 77.46%
  • 獨立 – 87.47%
  • 創造力 – 84.09%
  • 思考 – 90.35%

關於協作組

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